一物多玩——松緊帶圈（體育）

　　活動(dòng)目標：

　　1．通過(guò)嘗試松緊帶圈的多種玩法，發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動(dòng)作。

　　2．培養幼兒的嘗試精神和創(chuàng )造力。

　　3．繼續培養幼兒遵守集體規則的良好品質(zhì)。

　　活動(dòng)準備松緊帶圈人手一個(gè)；錄音機、磁帶；彩色氣球若干，并分兩組掛在墻上。課前讓幼兒了解松緊帶圈的特性，知道它具有可變性，可以由短變長(cháng)，由圓變長(cháng)；利用其有彈性可以射出等等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分幼兒拿著(zhù)松緊帶圈自由進(jìn)入場(chǎng)內，聽(tīng)到哨音后集合成4路縱隊做松緊帶圈操。

　　二、基本部分：

　　1．分散玩松緊帶圈。師：我們每人手中都有一個(gè)圈，松緊帶圈有許多種玩法，看哪個(gè)小朋友玩的方法最多。（幼兒嘗試練習）

　　2。集中演示。師：哪位小朋友來(lái)介紹一下，你有幾種玩法，你是怎么玩的.？（幼兒討論玩法：手指繞圈跑、拉弓射箭、背拉松緊帶圈、打氣筒、拉力器、兩人玩炒豆子、揪尾巴、二人三足走等等）

　　3．幼兒再次分散練習。師：請小朋友試一試你沒(méi)有玩過(guò)的方法。（幼兒再次嘗試）

　　4．游戲“揪尾巴”。規則：教師做揪尾巴的人，小朋友將松緊帶圈當尾巴塞在褲腰上，左右躲閃揪尾巴的人，保護自己的尾巴不被揪下來(lái)。

　　三、結束部分

　　1．放松活動(dòng)。幼兒一邊聽(tīng)音樂(lè )，一邊將松緊帶圈結成兩根長(cháng)繩，分組變成各種圖形：如走圓、三角形、五角星等。

　　2．最后兩組幼兒排成火車(chē)狀隊列開(kāi)出場(chǎng)外，結束活動(dòng)。

　　評析本節課的重點(diǎn)，是讓小朋友利用松緊帶圈的可變性，想像出多種玩法，達到鍛煉的目的，從中培養小朋友的嘗試精神及創(chuàng )造力。完成重點(diǎn)所采用的方法是嘗試、討論、再?lài)L試，最后達到本節課目標。本節課難點(diǎn)是如何讓小朋友利用松緊帶圈的可變性來(lái)想象創(chuàng )編出比較科學(xué)的玩法。解決難點(diǎn)的方法：課前讓幼兒觀(guān)察松緊帶圈，讓小朋友把松緊帶圈分解成圈和繩，了解松緊帶圈的玩法，可當圈玩，可當繩玩，還可以利用彈性創(chuàng )編出拉長(cháng)、縮短及彈射的玩法。

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