大班游戲小企鵝造房子教案及反思
作為一名人民教師，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的大班游戲小企鵝造房子教案及反思，歡迎大家分享。
活動(dòng)目標
1、能和小朋友合作，大膽地越過(guò)障礙，體驗合作的快樂(lè )
2、手臂控制力和協(xié)調性得到發(fā)展
3、知道造房子的技巧和合作的好處
4、鍛煉幼兒的團結協(xié)作能力。
5、體驗人多力量大，同伴間應該相互合作的情感。
活動(dòng)準備
4個(gè)山洞，4個(gè)平衡木、2跟長(cháng)直線(xiàn)
活動(dòng)過(guò)程
1、基本部分：熱身操
�。�1）老師帶領(lǐng)小朋友做熱身操
�。�2）老師帶領(lǐng)小朋友邊唱邊做熱身操
2、基本過(guò)程：老師介紹材料，小朋友"合作"比賽
�。�1）老師拿著(zhù)一個(gè)桶和一根棒，介紹他的使用方法師：請你們把桶和棒像這樣抬起來(lái)，一起合作走。
�。�3）怎樣抬著(zhù)桶，走得快？
師：你們用什么方式走可以合作走的`又快又穩呢？
幼：兩個(gè)人都橫著(zhù)走、一前一后走……
�。�4）教師讓幼兒嘗試過(guò)障礙，比比哪組快？
師：這個(gè)游戲需要兩個(gè)小朋友合作完成，請你們把桶和棒像這樣抬起來(lái)，一起兩兩合作，從起跑線(xiàn)出發(fā)，抬著(zhù)桶鉆過(guò)山洞，走過(guò)平衡木，在通過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，直接跑回起點(diǎn)，交給下一組小朋友。
幼：開(kāi)始游戲
�。�5）教師糾正走法師：橫著(zhù)走，前后走，哪個(gè)快哪個(gè)慢��？過(guò)山洞時(shí)，哪個(gè)方法更簡(jiǎn)單？
幼：前后走師：對，因為山洞比較小，橫著(zhù)走就過(guò)不去了，對不對？前后走就可以輕松的過(guò)去了。
�。�6）再次嘗試過(guò)障礙
�。�7）造房子游戲師：請你們把磚頭運到終點(diǎn)，先去的小朋友就留在終點(diǎn)開(kāi)始造房子，看誰(shuí)的房子造的又快又高，又穩。
先請小朋友來(lái)示范一下
�。�8）正式比賽
�。�9）教師點(diǎn)評每組房子，誰(shuí)搭的高，穩。
3、結束部分：把磚頭運回起點(diǎn)，整理好回教室。
教學(xué)反思：
整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，思路比較清晰，教態(tài)自然，能夠根據教案的流程來(lái)上課。但是整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的氣氛有點(diǎn)沉，不能夠體現幼兒對活動(dòng)的樂(lè )趣。
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