中班教案：紅黃藍變變
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的中班教案：紅黃藍變變，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一．活動(dòng)背景
因為小朋友喜歡涂涂畫(huà)畫(huà)，對漂亮的顏色特別感興趣。所以這學(xué)期我們在自主游戲區域中準備了許多廣告顏料。一次活動(dòng)中，燕燕小朋友不小心把裝有藍顏色的`盆子打翻到了黃顏色的盤(pán)子里，燕燕又開(kāi)心又興奮地說(shuō)："變色了，變色了。"這時(shí)豪豪說(shuō)："紅色和黃色會(huì )變什么顏色呢？"針對幼兒的這一情況，我設計了美術(shù)活動(dòng)《變色》。再有我班的幼兒生性活潑又喜歡音樂(lè )，對創(chuàng )編活動(dòng)情有獨鐘，于是我大膽地把音樂(lè )和美術(shù)整和在一起，設計了以探索為主的整和活動(dòng)——《紅黃藍變變變》。幼兒在涂涂變變的活動(dòng)中享受自編活動(dòng)過(guò)程結果音樂(lè )活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )，又大大地調動(dòng)了幼兒的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
二．活動(dòng)目標
1.積極參與嘗試，探索三元色兩兩調和后的變化。
2.用較清楚的語(yǔ)言表達探索過(guò)程及結果。
3.傾聽(tīng)歌曲《閃爍的小星》，學(xué)習把探索的過(guò)程、結果唱到歌曲中去，體驗自編自唱帶來(lái)的快樂(lè )。
三．活動(dòng)準備
1.紅黃藍顏料、毛筆、調色盒人手一份。調好的顏料盆每組一份。
2.場(chǎng)景布置：印染廠(chǎng)（紅、黃、藍、綠、紫、桔等各種顏色的布布置在周?chē)�。�?/p>
3.團好的紙團若干（是人手的2~3倍）
4.錄音機、磁帶《郊游》、《閃爍的小星》及伴奏帶。
四．活動(dòng)過(guò)程實(shí)錄
�。ㄒ唬┯變郝�(tīng)音樂(lè )《郊游》入活動(dòng)室，參觀(guān)印染廠(chǎng)。
1.教師介紹印染廠(chǎng)的顏料。
2.邊走邊看邊提問(wèn)："小朋友，你們看到了什么？"
評析：導入比較自然，在邊走邊看邊中提問(wèn)，比較自然輕松，孩子們沒(méi)有壓力。
�。ǘ┱堄變簩W(xué)當小工人，親自嘗試印花布。
師："這些布真漂亮。你們也想來(lái)印一印，染一染嗎？"
評析：幼兒參觀(guān)時(shí)就有印布的沖動(dòng)，教師這么一說(shuō)正和孩子們的口味，提高了孩子們活動(dòng)的積極性。
�。ㄈ┙處熖峁┤N顏色紅、黃、藍。
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