小班游戲：玩板凳
設計思路：
小板凳是我們農村地區最常見(jiàn)的家庭用品之一，每家每戶(hù)用它來(lái)坐著(zhù)洗衣服、洗腳，到了夏天還用它來(lái)納涼。記得我小時(shí)侯就經(jīng)常和小伙伴們一起圍繞著(zhù)小板凳開(kāi)展過(guò)一系列的游戲活動(dòng)。但是隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，現在的家庭里傳統的四條腿的小木凳逐漸消失了，現在的孩子們也不像我們小時(shí)侯再對小板凳有那么多的想象空間，去制造各式各樣的`玩法了。課程指南指出“借助各種材料和器械進(jìn)行活動(dòng)，嘗試新的內容和玩法從而獲得身體運動(dòng)的經(jīng)驗”，這是幼兒運動(dòng)活動(dòng)的特性。結合我們對鄉土游戲的理解和小班幼兒的年齡特點(diǎn)因此我設計了這一活動(dòng)，旨在抓住這一具有鄉土特色游戲的尾巴。在這個(gè)活動(dòng)中第一個(gè)環(huán)節主要是想讓幼兒通過(guò)接觸板凳產(chǎn)生興趣從而有意愿參與教師所設計的活動(dòng)中來(lái)，第二個(gè)環(huán)節第三個(gè)環(huán)節通過(guò)讓幼兒自主的玩，使他們愿意大膽的參與玩板凳，體驗玩鄉土游戲的快樂(lè )。
活動(dòng)目標：
1、愿意參與玩小板凳的游戲，體驗鄉土游戲的快樂(lè )
活動(dòng)準備：人手一個(gè)小板凳，繩子若干，竹竿若干，沙包若干
活動(dòng)過(guò)程：
1、引起幼兒興趣。
�、龠@是什么？（小板凳）②請你們坐到小板凳上
2、念兒歌“排排坐”兩遍
3、請幼兒自己玩板凳
師：預測玩法：①接橋②學(xué)著(zhù)騎馬③倒著(zhù)開(kāi)車(chē)④拿繩子拉車(chē)⑤坐凳子上跳下來(lái)⑥拿竹竿抬凳子⑦拿凳子搭房子⑧搖小船
4、集體游戲：拖車(chē)運貨
玩法：板凳反放，用繩子穿過(guò)板凳的腿，形成拖拉小車(chē)，將小沙包放在車(chē)上從一個(gè)籃子運到另一個(gè)籃子。
5、結束，師將凳子反放，學(xué)會(huì )搖啊搖，引起幼兒興趣，在區角或以后的活動(dòng)中有延伸。
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