文字材料分析專(zhuān)題
【知識疏理】
1．語(yǔ)言表述：①信息提�。簭膶W(xué)習現象、時(shí)事材料、楹聯(lián)品讀；②信息表述：從對聯(lián)中表述人物故事，用文字把數學(xué)題表述出來(lái)，用一句話(huà)概括材料的內容、觀(guān)點(diǎn)；③讀圖表述：新聞、歷史畫(huà)面、漫畫(huà)、招貼畫(huà)等；
2．語(yǔ)言運用：①語(yǔ)言簡(jiǎn)明；②句子連貫；③擬寫(xiě)廣告詞；④仿寫(xiě)句子、語(yǔ)段；⑤選詞造句、造段；⑥續寫(xiě)、改寫(xiě)、補寫(xiě)等。
本部分中考題的題型，主要有簡(jiǎn)述題、概述題、填寫(xiě)題、填空題、擴展題、開(kāi)放題、問(wèn)答題、改錯題、選擇題、想像題等多種題型。
【解題導引】
例1．（2004荊州）提取下面文段中的關(guān)鍵信息，將其寫(xiě)在橫線(xiàn)上。
為了“神舟”五號的發(fā)射成功，長(cháng)征二號F型火箭在歷時(shí)多年的研制過(guò)程中始終將可靠性、安全性放在首位�；鸺隙鄠�(gè)系統采用了“雙保險”設計；同時(shí)，提高了元器件質(zhì)量等級和篩選標準，提高了發(fā)動(dòng)機的可靠性。由于嚴格的質(zhì)量控制，該型火箭可靠性指標提高到了目前的0．997，成為目前國內可靠性最高的運載火箭。
答：
解析：現代社會(huì )其實(shí)就是信息社會(huì )，交流信息已成為現代社會(huì )交際的基本內容，處理信息已成為學(xué)習、工作甚至娛樂(lè )須臾不可離開(kāi)的任務(wù)。因此我們應學(xué)會(huì )篩選信息。其方法是：1．速讀材料，整體把握；2．認真審題，明確目的；3．縮小范圍，提高效率；4．把握線(xiàn)索，跟蹤追擊；5．嚴密分析，準確把握。此題的答案可擬為：長(cháng)征二號F型火箭在歷時(shí)多年的研制過(guò)程中始終將可靠性、安全性放在首位。
例2．（2004衡陽(yáng)）今年春天，在東南亞地區流行的“禽流感”，對人類(lèi)的生命健康敲響了警鐘。請就此擬寫(xiě)兩條電視公益廣告語(yǔ)，提醒人們增強衛生、健康意識。
答：
解析：解答此類(lèi)題先要審準題目要求（包括字數的要求），然后巧妙化用一些廣告詞或詩(shī)句、名言、格言、警句來(lái)答題，一定要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)明、連貫、得體。答案可擬為：①講究衛生，預防疾��；②為了你和他人的健康，請注意公共衛生；③講究衛生等于愛(ài)護自己的生命。
【常見(jiàn)失誤】
解答本部分試題常見(jiàn)的毛病是對隱含在文字中、圖案中和圖表中的信息把握不準，對已經(jīng)獲取的信息表述不清，概括不全面，概括不精確等；在語(yǔ)言運用上往往停留在一般水平上，缺少創(chuàng )意。
【考點(diǎn)精練】
1．（2008南京）小勇搜集到以下材料，請為其補充一兩句議論性文字。(2分)
汶川一震，舉國悲痛。各界人士都在第一時(shí)間伸出了援助之手。
飛人劉翔兩次共捐出了350萬(wàn)元，還想著(zhù)為災區人民再做些實(shí)事。主持人倪萍捐出了100萬(wàn)元，還在帶動(dòng)更多的人去募捐�；鹁媸纸鹁Ь璜I了6000元，她只是剛剛找到了一份正式的工作。有個(gè)路人給了一位賣(mài)藝人100元錢(qián)，那位藝人道謝之后，轉身就將錢(qián)投入了不遠的賑災捐款箱。100元不算多，但也許已是那位街頭藝人平時(shí)好幾天的收入……
有捐款，就有數額；有數額，就有高低。此高彼低，你厚我薄，難免會(huì )有些議論。其實(shí)大可不必，因為
朱曉琳
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