幼兒園小班健康活動(dòng)《就餐前洗手》教案（附反思）
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么應當如何寫(xiě)教案呢？下面是小編為大家整理的幼兒園小班健康活動(dòng)《就餐前洗手》教案（附反思），僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)設計背景
《幼兒園教育指導綱要（試行）》中指出：“幼兒園必須切實(shí)做好幼兒生理及心理衛生保健工作�！蔽野l(fā)現小班幼兒在吃飯前沒(méi)有洗手的習慣，即使在老師的及時(shí)提醒下，也不會(huì )使用正確的洗手方法。為了培養幼兒就餐前洗手的習慣，我根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)設計了本次活動(dòng)。
活動(dòng)目標
1、知道餐前洗手可能減少肚子疼，養成餐前洗手的好習慣。
2、學(xué)會(huì )洗手的正確方法，能在餐前自覺(jué)洗手。
3、培養幼兒在觀(guān)察活動(dòng)中探索學(xué)習的能力。
4、初步養成良好的衛生習慣。
5、初步了解健康的小常識。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、了解吃飯前洗手的重要性
2、正確的洗手方法
活動(dòng)準備
1、兒歌《洗手歌》
2、小香皂、小毛巾、小臉盆每人一份
活動(dòng)過(guò)程
1、教師有感情的講訴故事《小明生病了》，導入活動(dòng)
師：小明這樣做好不好，為什么？
幼：這樣不好。他不講衛生，才會(huì )肚子疼的。
小結：如果我們吃東西前不洗手，細菌就可能由我們的小手隨著(zhù)食物帶入口中，肚子就可能因受到細菌感染而痛的。所以，我們小朋友一定不要學(xué)小明那樣，大家要做個(gè)講衛生的好孩子。
2、及時(shí)提問(wèn)，讓孩子們想辦法解決問(wèn)題。
師：吃東西時(shí)，怎樣才能避免肚子痛呢？
幼：小手洗干凈。
小結：小朋友講得很對，如果我們把手洗干凈了，就可以殺死手上的細菌，還有就是把食物也洗干凈，這樣細菌就不能在我們的肚子里安家了。
3、教師示范洗手的正確方法。
教師一邊念兒歌《洗手歌 》“排好隊，向前走，做什么？去洗手。小肥皂，搓搓手；自來(lái)水，沖沖手；小毛巾，擦擦手。干干凈凈一雙手，我們大家拍拍手”，一邊為幼兒演示正確的洗手方法。
4、幼兒跟著(zhù)教師邊念兒歌邊做洗手的動(dòng)作。
5、幼兒手端小臉盆，帶上小毛巾和小香皂練習洗手，學(xué)會(huì )洗手的正確方法。
小結：小朋友，只要我們學(xué)會(huì )正確的'洗手方法，吃東西前洗干凈自己的小手，細菌就會(huì )遠離我們，這樣就不會(huì )像小明肚子痛了。
6、加餐前，教師引導孩子按正確的方法洗手。讓孩子們想一想，生活中除了吃東西前要洗手外，還有什么時(shí)候也要洗手呢？
教學(xué)反思
本次活動(dòng)，我主要運用了故事啟迪法、親身體驗法等教學(xué)活動(dòng)，幼兒不僅知道了就餐前洗手的重要性，而且學(xué)會(huì )了洗手的正確方法，并初步有了吃東西前要洗手的意識。小班孩子年齡小，記得快忘得也快，我交待家長(cháng)加強對幼兒習慣的強化和監督。我想要是能用上孩子們喜歡的動(dòng)畫(huà)人物講訴吃東西前不洗手會(huì )有啥壞處，并用視頻動(dòng)畫(huà)演示正確的洗手方法，孩子們可能會(huì )記得更牢固。
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