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生命安全教育教案

時(shí)間:2021-07-08 15:21:03 教案 我要投稿

最新生命安全教育教案范文

  作為一位杰出的教職工,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的最新生命安全教育教案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

最新生命安全教育教案范文

  生命安全教育教案1

  教學(xué)目標:

  1、了解大自然中的萬(wàn)千生物都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,認識到大自然的美麗。

  2、了解自己的生長(cháng)規律,懂得男女之間的差異,從而更加悅納自我,敬畏生命。

  3、讓學(xué)生感受到生命是幸運的,從而珍愛(ài)生命,健康成長(cháng)。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  感受幸運的關(guān)照,體會(huì )生命是幸運的。

  教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬┱n前導入

  大自然中的萬(wàn)千生物都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,它們相互依存,正是因為生命的豐富多彩,我們的世界才格外美麗。我們的生命從孕育到出生,再到成長(cháng),幸運一直伴隨著(zhù)我們,擁有生命是幸運的。今天就讓我們一起來(lái)感受一下幸運的生命。

 。ǘ┬率谡n

  1、智慧屋

  觀(guān)察圖片,了解我們的生命從孕育到出生,再到嬰兒、幼兒、童年、少年、成人等過(guò)程,感受我們的生命來(lái)之不易。

  2、情境園

  仔細閱讀小麗的故事,感受一下小麗“死里逃生”的經(jīng)歷,從而體會(huì )生命是幸運的。

  回憶自己幸運的事情,在成長(cháng)樹(shù)上記下幸運的果實(shí)。小組內互相說(shuō)一說(shuō)自己幸運的故事。

  3、訓練場(chǎng)

  1)體會(huì )幸運

  展示一次次的災難場(chǎng)面,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己看后的感受。想一想,當他人遭遇不幸時(shí),你能否給予幫助。

  2)活動(dòng):互贈幸運星

  每人折一顆幸運星送給你想送的同學(xué),并附上你真誠的祝福。

 。ㄈ┲R積累

  積累有關(guān)幸運的名人名言。

  生命安全教育教案2

  一、教育活動(dòng)的目的:

 。ㄒ唬┱J知目標

  1、認識生命的來(lái)之不易,生命對于每個(gè)人只有一次。

  2、認識生命的意義在于讓它充實(shí),煥發(fā)光彩。

 。ǘ┣楦心繕

  1、珍愛(ài)自己的生命。

  2、立志做一個(gè)有志向的人,做安全教育主題班會(huì )一個(gè)對別人、對社會(huì )、對祖國有用的人,讓自己的生命煥發(fā)光彩。

 。ㄈ┬袨槟繕

  1、增強應對挫折的勇氣,培養笑對困難、挑戰挫折的樂(lè )觀(guān)精神。

  2、形成良好的學(xué)習習慣,積極的處世態(tài)度,不斷充實(shí)自己的生命,不斷增加生命的分量。

  二、教育活動(dòng)準備:

  1、查閱報刑雜志,收看電視或利用網(wǎng)絡(luò )資源等,獲取全世界及我國一些人(特別是孩子)由于輕視生命、忽略生命而舍棄生命的資料(較詳細的),他們的輕生給周?chē)挠H人與社會(huì )帶來(lái)了怎樣的傷害、影響。

  2、做二項調查。

 、僬{查一個(gè)嬰兒從形成受精卵到生產(chǎn)的過(guò)程(可以找父母或醫生)。在這個(gè)過(guò)程中,孩子的.父母、親朋都做了些什么?

 、谡{查自己身邊的不同層次、不同年齡階段、不同職業(yè)的人,了解他們是怎樣度過(guò)一生或準備怎樣度過(guò)一生的。他們認為,怎樣的人生才是充實(shí)的,有意義的?

  三、學(xué)生思想行為現狀分析:

  1、當代的中學(xué)生因所處的家庭環(huán)境、社會(huì )環(huán)境很優(yōu)越,因而養成了一種安逸享樂(lè )的習慣,解決困難的能力,心理承受力都較差。因此,當困難(在成人眼里算不上困難)突然降臨時(shí),往往不知所措,采取逃避的態(tài)度,有的甚至“輕生”。

  2、由于學(xué)生家庭環(huán)境相對優(yōu)越的影響,再加上社會(huì )上一些“讀書(shū)無(wú)用論”、“不讀書(shū)也能跟著(zhù)走進(jìn)二十一世紀的殿堂”等消極處世觀(guān)念的影響,現在有很多同學(xué)缺乏理想,缺乏積極進(jìn)取精神。

  四、教育活動(dòng)內容:(班會(huì )內容和議程)

  1、師導入:世界是美好的,她的美好在于有生命的存在。我們每天都可以看到無(wú)數的生命,而且我們每個(gè)人就是一個(gè)生命。那么,我們關(guān)注過(guò)這個(gè)熟悉而又陌生的生命嗎?(現場(chǎng)調查)今天,讓我們來(lái)關(guān)注自我,關(guān)注我們的生命。

  2、師:生命是美好的,生命是來(lái)之不易的。

  課件展示:

  a小孩分娩的部分畫(huà)面;b公園里孩子們自由歡樂(lè )的畫(huà)面;一家人團聚時(shí)的歡樂(lè )場(chǎng)景。

  3、師:請同學(xué)們根據調查,結合提示的問(wèn)題,自由發(fā)言。

  課件展示問(wèn)題:

  a小孩出生前,要在母親肚子里呆多長(cháng)時(shí)間,這段時(shí)間里,媽媽?xiě)⒁庑┦裁?媽媽的身體狀況與情緒有怎樣的變化?爸爸應注意些什么?

  b當得知媽媽?xiě)蚜诵『⒑,周(chē)挠H人有怎樣的表現?

  c小孩出生后,爸爸媽媽表現怎樣,親朋好友表現怎樣?

  4、生:學(xué)生朗誦抒情詩(shī)《熱愛(ài)生命》。

  5、師:生命是美好的。但有很多人卻無(wú)視它的存在,輕易的舍棄它。

 、僬n件展示部分學(xué)生的調查資料(放音樂(lè ))。

  資料⑴一個(gè)初中生,他的父母因為對他希望很大,所以要求很?chē)栏。而這個(gè)學(xué)生成績(jì)也不錯,但似乎不能讓父母滿(mǎn)意,為此,常與父母鬧矛盾。終于有一天,這個(gè)學(xué)生在“無(wú)奈”的情況下,選擇了臥軌自殺尋求解脫。

  資料⑵一個(gè)高中生名王哲,品學(xué)兼優(yōu),被評為三好生。但由于一個(gè)偶然的原因,與一個(gè)本校同級的同學(xué)發(fā)生了誤會(huì )。而這名同學(xué)比較刁蠻,為此,屢次找王哲的麻煩,導致王哲的成績(jì)不斷下降,并要挾王哲:“如果不當眾向他道歉,他就永遠不會(huì )放過(guò)他”。王哲一想到自己是三好生,要當眾道歉,而且現在成績(jì)也一落千丈,就對那位同學(xué)一肚子氣,因此,暗下決心要除掉他。于是王哲尋找了一個(gè)機會(huì ),除掉了他,然后自殺了。

  資料⑶全球每年有100萬(wàn)人死于自殺,而中國就占了25萬(wàn)。在這些自殺的人中,青少年占很大的比例。據世界太平洋保險組織專(zhuān)家分析,這些人自殺的主要原因在于心理素質(zhì)差,承受困難的能力差。

 、谟懻摚▽W(xué)生公開(kāi)發(fā)表自己意見(jiàn))

  a以上那兩位同學(xué)的做法是解決問(wèn)題的最好辦法嗎?如果是你,你會(huì )怎樣做呢?

  b他們的這些行為給周?chē)娜藭?huì )帶來(lái)怎樣的影響?

  c他們的這種表現是熱愛(ài)生命的體現嗎?

  5、師小結:生命是美好的,我們每個(gè)人都要關(guān)注自己的生命,珍惜自己的生命,熱愛(ài)自己的生命。當困難降臨時(shí),我們應當笑對困難,迎難而上,采取有效的合適的方法去解決它,戰勝它。

  生命安全教育教案3

  教學(xué)內容:認識文明交通的重要性。

  教學(xué)目標:

  1、通過(guò)讀新聞,看錄像等方式引起學(xué)生對安全的重視。

  2、認知走路,騎自行車(chē),乘車(chē)安全知識,并逐步養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。

  教學(xué)準備:

  1、學(xué)生搜集今年重大交通事故新聞。

  2、搜集文明交通小知識。

  3、制作課件,邀請部分家長(cháng)參加。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、看錄像

  1、教師導言:說(shuō)起死亡,人們常常將其與戰爭聯(lián)系在一起,第一次世界大戰,2000萬(wàn)人喪失生命,第二次世界大戰,3600萬(wàn)人化為硝煙,然而,一個(gè)更為殘酷的事實(shí)被人們忽略了,自第一輛汽車(chē)問(wèn)世以來(lái),已有4000多萬(wàn)人慘死在那些飛旋的車(chē)輪之下。據公安部交通管理局統計,我國近年來(lái)每年因交通事故死亡的人數相當于一個(gè)縣城的人口數,每年受傷人數更相當于一個(gè)中等縣城的人口數,更為可怕的是,全國平均每6分鐘就有一人死于車(chē)禍,每1分鐘就在車(chē)禍中受傷。中小學(xué)生的死亡比率更是占到了1/5。

  那么,如何降低交通事故對我們的危害呢?這就是我們今天學(xué)習的主題:關(guān)愛(ài)生命安全出行。

  2、危險離我們很近,說(shuō)說(shuō)今年發(fā)生在我們身邊的交通事故。

  3、聽(tīng)了剛才同學(xué)了解到的新聞,想想,引發(fā)這些交通事故的原因是什么?(違反交通規則)

  4、再深究一下,為什么會(huì )違反?(有時(shí)是不知道,有時(shí)是知道,但思想上麻痹大意)

  5、所以,我們不光要了解更多的交通知識,更要怎樣?(懂得時(shí)時(shí)遵守)

  二、學(xué)習交通小知識

  1、以小組為單位展開(kāi)競賽:說(shuō)說(shuō)走路,騎自行車(chē),乘車(chē)安全知識。

  2、通過(guò)做是非題,選擇題,辨析題鞏固交通知識。

  3、小游戲:交通知識連連看

  三、學(xué)寫(xiě)交通安全警示語(yǔ)。

  在大家的共同努力下,我們完成了這個(gè)游戲,也知道了更多的交通知識,光自己知道還不行,我們要讓更多的人知道,來(lái),一起讀讀這些安全口號:

 、、找點(diǎn)空閑,找點(diǎn)時(shí)間,交通法規,經(jīng)?纯。

 、、實(shí)線(xiàn)、斑馬線(xiàn),都是生命安全線(xiàn)。

 、、轉彎抹角要謹慎,減速慢行記心頭。

 、、駕車(chē)頭盔要戴好,流汗總比流血好。

 、、安全是生命之本,違章是事故之源。

 、、交通法規要遵守,行車(chē)暢順樂(lè )悠悠。

 、、生命誠可貴,安全價(jià)更高。

 、、互讓半步,處處通途。

 、、各行其道,平安有靠。

 、、最大的幸福是平安。

  選擇其中一句或自己創(chuàng )作,把它寫(xiě)在發(fā)下來(lái)的小紙上,有心思的同學(xué)還可以把它貼在自行車(chē)的車(chē)把手上或爸爸開(kāi)車(chē)時(shí)容易看到的地方,時(shí)時(shí)提醒,注意安全。

  四、總結

  文明交通,從我做起,珍愛(ài)生命,安全出行是我們每個(gè)人的美好心愿,讓我們攜起手來(lái),共同勉勵,共同呵護,讓生命的輪渡在愛(ài)心和責任的護航下一路歡歌,一路芬芳!

  生命安全教育教案4

  一、活動(dòng)目標:

  1、讓學(xué)生知道時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。

  2、人人樹(shù)立起安全意識,養成相應的行為習慣,遠離危險,珍愛(ài)生命,健康安全地成長(cháng)。

  3、學(xué)習水、火、電、鞭炮、交通、飲食、網(wǎng)絡(luò )、放傳染病等知識,通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得安全的重要性,學(xué)習有關(guān)安全知識,把“安全”牢記心中,做安全知識的小宣傳員。

  二、活動(dòng)準備

  1、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識(交通、防溺水、防意外傷害、用電、防雷等)。

  2、搜集不注意安全而造成的悲慘事例圖片。

  3、搜集交通安全標志。

  4、準備向家長(cháng)、社會(huì )發(fā)出倡議。

  5、《食品安全》《交通安全伴我行》等VCD片。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  主持詞:

  合:同學(xué)們,緊張忙碌的初一生活結束了,暑期長(cháng)假就在眼前,安全是我們正常生活、學(xué)習、工作的保障,我們要牢記各種安全知識,避免各種危險。我們學(xué)生的安全牽動(dòng)著(zhù)每一位老師和家長(cháng)的心,牽動(dòng)著(zhù)社會(huì )上的每一個(gè)人。今天,讓我們一起來(lái)舉行《安全伴我行》的主題班會(huì )。希望大家積極參與。

  甲:同學(xué)們,在日常生活中,發(fā)生在我們周?chē)蜃约荷磉叺挠|目驚心的例子有許許多多,這些例子給我們留下深刻的印象。我們平時(shí)上學(xué)放學(xué),在公路上騎車(chē),或者走路,一定要注意交通安全,千萬(wàn)不可騎車(chē)玩雙脫手,不可互相追逐嬉戲,一定要遵守交通法規,在家長(cháng)陪護下不燃放鞭炮,不玩火,不滑冰,不闖紅燈。

  乙:請聽(tīng)歌曲《交通安全三字歌》。

  甲:交通安全與我們密切聯(lián)系,需要我們學(xué)習并熟知有關(guān)的安全標志。

  乙:大屏幕出示《安全標志》,學(xué)生識別。

  甲:當我們背著(zhù)彩色書(shū)包,風(fēng)一般跑出家門(mén),有多少父母一遍遍叮嚀:注意安全!又有多少母親在祈禱:愿你快樂(lè ),祝你平安!我們確實(shí)幼小,在若大的人世間,我們身邊時(shí)常有很多不安全的事情發(fā)生,我相信同學(xué)們也經(jīng)常會(huì )看到或遇到。請聽(tīng)我們班的同學(xué)冷姝錕同學(xué)講《學(xué)游泳》的故事。

  乙:聽(tīng)了這件事,你受到什么啟發(fā)呢?下面請同學(xué)們談?wù)勀銈兊母惺堋?/p>

  甲:在日常生活中,處處都有危險,請看大屏幕。

  你知道這些圖中的行為危險在那里嗎?會(huì )造成什么后果?應該怎樣避免這些危險呢?(出示圖片:放風(fēng)箏、滑冰、點(diǎn)鞭炮傷手和眼的、擦窗、坐車(chē)把頭手伸到窗外的、扒車(chē)、削鉛筆、上下樓梯、危險游戲等)

  讓學(xué)生談看法:

  乙:在日常生活中,我們要細心,養成良好的習慣。那我們如果遇到不安全的事情又該怎樣做呢?我們可以110。如果沒(méi)辦法打電話(huà),怎么辦呢?請聽(tīng)介紹!

  甲:生活中,我們會(huì )遇到許多看上去很平常的事情,但這些事情有時(shí)也可能暗藏著(zhù)欺騙和危險,我們要注意防范,學(xué)會(huì )自我保護。獨自在家有人來(lái)敲門(mén),問(wèn)清其姓名,若是陌生人,別給他開(kāi)門(mén),不要輕易讓陌生人進(jìn)屋。陌生人闖入家門(mén)可到窗口、陽(yáng)臺高聲呼叫。不要跟陌生的人走。不要隨便吃陌生人的東西。平時(shí)不要隨意和陌生人交談或交朋友。網(wǎng)絡(luò )給我們獲取知識,了解世界提供了許多方便,但如果使用不當,也會(huì )對自己或他人造成傷害。要記。弘娔X用處大,安全使用有講究。網(wǎng)絡(luò )主要用于學(xué)習,不能沉溺于網(wǎng)上游戲,以免荒廢學(xué)業(yè)。不要輕易和網(wǎng)友見(jiàn)面。不要進(jìn)入不健康的網(wǎng)站。不要輕易說(shuō)出家庭地址、電話(huà)或其它資料等等。請同學(xué)們閱讀《安全知識常識問(wèn)答》。

  乙:下發(fā)《安全知識常識問(wèn)答》同學(xué)們學(xué)習。包括:消防、用電安全、樓道安全知識、防傳染。ㄎ荆、防中毒、防綁架、防詐騙、防拐騙、網(wǎng)絡(luò )安全、游泳安全、防交通事故、防鞭炮炸傷、防溺水、防滑冰等

  甲:同學(xué)們,當我們遇到危險不安全事情時(shí)要及時(shí)采取防范措施,關(guān)注自身安全在必要時(shí)我們可以撥打電話(huà)求助。大家跟著(zhù)屏幕齊讀:

  火警電話(huà)119。急救電話(huà)120。報警電話(huà)110。

  乙:為了我們的安全,為了我們的幸福,讓我們牢記!

  甲:同學(xué)們,讓大家都來(lái)做一個(gè)注意安全,珍愛(ài)生命的學(xué)生吧!宣讀《實(shí)驗中學(xué)倡議書(shū)》,下面進(jìn)行《實(shí)驗中學(xué)安全公約》簽名活動(dòng)。

  乙:同學(xué)們,“關(guān)愛(ài)生命關(guān)注安全”主題班會(huì )即將結束。讓我們齊唱歌曲《祝你平安》。

  甲:請班主任講話(huà):

  同學(xué)們,今天我們的主題班會(huì )《關(guān)愛(ài)生命關(guān)注安全》開(kāi)得很成功,希望大家把“安全”兩字牢記心中。并且做個(gè)義務(wù)宣傳員,讓我們周?chē)拿恳粋(gè)人都安安全全,健健康康,快快樂(lè )樂(lè ),這就是我們最大的心愿。謝謝大家。

  四、活動(dòng)的鞏固與延伸

  向家長(cháng)、社會(huì )發(fā)出《安全倡議書(shū)》。

  體會(huì ):通過(guò)學(xué)習大家明確了安全的重要性,以及應急處理辦法、預防措施、自己的職責,提高了自己的安全意識。本次學(xué)習收到了良好效果。并通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )發(fā)放《安全倡議書(shū)》,使家長(cháng)、學(xué)校、社會(huì )共同關(guān)注學(xué)生的安全。

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