【精選】體育課教案三篇
作為一名人民教師，時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。那要怎么寫(xiě)好教案呢？下面是小編幫大家整理的體育課教案3篇，歡迎閱讀與收藏。
體育課教案 篇1
活動(dòng)目標：
1、能運用呼啦圈進(jìn)行鍛煉活動(dòng)，提高身體四肢動(dòng)作的協(xié)調性與靈活性。
2、能與同伴協(xié)商合作，大膽嘗試呼啦圈的多種玩法。
活動(dòng)準備：
呼啦圈若干、果子道具若干、錄音機一架、音樂(lè )若干段。
活動(dòng)過(guò)程：
一、進(jìn)入場(chǎng)地，活動(dòng)身體。
隨著(zhù)《去郊游》的音樂(lè )入場(chǎng)，做呼啦圈操。
二、自由探索玩呼啦圈。
1、 鼓勵幼兒大膽嘗試，教師觀(guān)察指導。
2、邀請個(gè)別幼兒展示自己的玩法，請其他幼兒學(xué)習。
三、與同伴合作探索。
1、幼兒尋找合作伙伴，共同協(xié)商合作玩法。
2、鼓勵幼兒大膽嘗試，教師觀(guān)察幼兒的合作情況，及時(shí)給予指導。
3、請幼兒介紹自己與同伴的玩法，并進(jìn)行展示，師生共同給予評價(jià)。
4、引導幼兒再次探索不同的合作玩法，教師重點(diǎn)指導幼兒先協(xié)商，再?lài)L試。
四、游戲《摘果子》。
1、介紹游戲名稱(chēng)、游戲玩法及游戲規則。指導幼兒一起將呼啦圈擺成小路。
2、以“摘果子”為題指導幼兒用跳躍動(dòng)作跳過(guò)小路。
五、放松活動(dòng)。
兒童原地踏步。
體育課教案 篇2
設計意圖：
一個(gè)小小的輪胎在大人們眼中是廢品，可是到了孩子們的眼中卻成了最有趣的一種玩具，正是因為是廢舊的輪胎家長(cháng)們肯定會(huì )因為臟，危險不讓孩子們玩，可是我發(fā)現孩子們是非常喜歡玩輪胎的，而且輪胎也是戶(hù)外活動(dòng)的一種體育器械，幼兒多參加戶(hù)外活動(dòng)可以增強他們的體質(zhì)，鍛煉幼兒的身體，使幼兒能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)。我利用這一點(diǎn)，設計了玩輪胎這個(gè)游戲，發(fā)揮孩子們的想象力和創(chuàng )造力，鍛煉幼兒的平衡力和身體協(xié)調能力，讓幼兒從游戲中體驗快樂(lè )，讓幼兒喜歡玩輪胎。
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒自己探索輪胎的各種玩法。
2、 通過(guò)游戲鍛煉幼兒的平衡力、手腳協(xié)調從輪胎上爬的能力，手腳協(xié)調從輪胎上走的能力等。
3、配有幼兒主動(dòng)探索的積極態(tài)度。
活動(dòng)準備：
1、人手一個(gè)輪胎
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入
“小朋友你們看今天的天氣可真是不錯呢，讓我們一起滾著(zhù)輪胎到操場(chǎng)去去玩吧�！�
二、 滾輪胎
小小輪動(dòng)滾起來(lái)，滾輪胎是最基本的玩輪胎的方式，孩子們一開(kāi)始滾動(dòng)的時(shí)候，沒(méi)有找到方法，輪胎不是這邊倒就是那邊歪，滾得時(shí)間長(cháng)了，我們小班的孩子們滾輪胎的`技術(shù)那是越來(lái)越高了，快看，我們的孩子們多棒��！
“哎呀！我的輪胎�！辈慌�，我不會(huì )讓它躺下的。
看，我們滾得多快。
三、爬輪胎
輪胎不僅可以滾，還可以爬呢。
四、從輪胎的洞洞中邁過(guò)
孩子們會(huì )爬輪胎了，那我們換一種玩法吧！
五、從輪胎上走過(guò)
真棒，我們可要增加難度了哦。
六、“開(kāi)汽車(chē)”
這是孩子們自己創(chuàng )的玩法呢，來(lái)看看他們怎么玩吧。
七、累了，休息一下 輪胎成了孩子們的家
體育課教案 篇3
活動(dòng)名稱(chēng)：夾物跳
活動(dòng)目標：
1.嘗試把物品夾在下肢不同位置練習行進(jìn)跳，體驗下肢不同力量的運動(dòng)。
2.讓幼兒體驗動(dòng)腦、成功的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：練習隊列、操。
飲料瓶、紙板、球等若干。
活動(dòng)過(guò)程：
開(kāi)始部分：
1．幼兒活動(dòng)身體。
2．復習游戲《螞蟻排隊走》。
基本部分：游戲夾物跳
1．練習雙腳連續跳。
2．教師啟發(fā)幼兒用下肢夾住飲料瓶行進(jìn)跳，提醒幼兒夾穩。
3．對幼兒把物品夾在不同的位置的做法給與肯定，并說(shuō)一說(shuō)放在哪里好夾。
結束部分：鼓勵幼兒自由選擇材料，練習夾物跳，可設置障礙練習。
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