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防溺水主題班會(huì )教案

時(shí)間:2021-05-08 15:53:46 教案 我要投稿

關(guān)于防溺水主題班會(huì )教案范文

  作為一名無(wú)私奉獻的老師,常常需要準備教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于防溺水主題班會(huì )教案范文,歡迎大家分享。

關(guān)于防溺水主題班會(huì )教案范文

  防溺水主題班會(huì )教案1

  小學(xué)生是祖國的明天,民族的希望。提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì),特別是少年學(xué)生的學(xué)習能力、生活能力、生存能力,都是開(kāi)展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì )里,車(chē)禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。那我們該怎么預防呢?

  一、活動(dòng)目的:

  1、提高安全意識,愿意自覺(jué)去學(xué)習溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習中增強與同學(xué)的合作交流意識。

  2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  二、活動(dòng)形式:以討論為主

  三、班會(huì )過(guò)程:

  【引言】春天來(lái)了,夏天會(huì )如期而至,天氣炎熱時(shí),你想游泳嗎?誠然:游泳是大家喜愛(ài)的消暑解熱的活動(dòng)?墒,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么關(guān)愛(ài)生命,預防溺水呢?八(4)班《珍惜生命,預防溺水》主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  一、看一看

  【投影展示】2011年春天,文山州富寧縣連續發(fā)生2起在校學(xué)生溺水身亡事件。

  4月12日12時(shí)許,富寧縣木央中心小學(xué)校在校生王某與兩名同學(xué)到木央磚廠(chǎng)后面水塘內游泳時(shí)溺水。13時(shí)35分,木央派出所接到報警后,立即組織民警趕往現場(chǎng)打撈,14時(shí)40分,民警打撈出王某的尸體。

  同日16時(shí)許,富寧縣歸朝中心小學(xué)的在校生劉某在歸朝河莫弄小組河段的河邊玩耍時(shí)不慎墜入河中。直到晚上,劉某的家長(cháng)未見(jiàn)劉某回家,經(jīng)過(guò)多方詢(xún)問(wèn)才得知劉某已于下午時(shí)分溺水死亡。當晚22時(shí)許,劉某的尸體被群眾打撈上岸。

  看到這些慘痛教訓,對我們有哪些啟示呢?我們身邊有該類(lèi)現象嗎?

  二、 議一議

  【引言】同學(xué)們,這些小朋友為什么會(huì )發(fā)生溺水事故呢?他們違反了哪些安全規則呢?(學(xué)生各抒己見(jiàn))

  1、有的學(xué)生私自下水,沒(méi)有成人的陪同下;

  2、有的學(xué)生為了逞強好勝,在不知水的深度和水底的情況下,就潛入水底;有的甚至在水里連續游兩個(gè)小時(shí)以上,還做各式各樣的姿勢,這樣很容易因體力不支而溺水;

  3、有的是下到河里,腿抽筋了;

  4、有的是因救人,被帶下去嗆死了;

  三、說(shuō)一說(shuō)

  【引言】是的,造成事故發(fā)生的原因是多種多樣的。但有很多是可以避免的。 那么應該如何盡可能避免兒童溺水事故的發(fā)生呢?(學(xué)生根據已有經(jīng)驗舉手回答)

  【教師小結并講解】同學(xué)們說(shuō)的都很有道理,現在我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)游泳安全的知識吧!

  1、保持自身良好的身體狀態(tài),下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;

  2、有開(kāi)放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

  3、下水前一定做好身體熱身準備,游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。預防抽筋;

  4、跳入水中后,如發(fā)現腹部疼痛時(shí),應立即上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。

  5、營(yíng)造安全游泳的'環(huán)境,不要隨興下水,特別是野外;若水太冷,風(fēng)浪太大、照明不佳不要游泳;

  6、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪或套上救生圈,不可單獨游泳;

  7、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。

  8、游泳時(shí)禁止與同伴過(guò)份的開(kāi)玩笑;小心嗆著(zhù);

  (記住了嗎!)

  【學(xué)生問(wèn)】萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件時(shí)我們怎樣自救?

  【教師講解】切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救;

  如不熟悉水性者,除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。此時(shí)千萬(wàn)不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快。

  如遇抽筋,首先保持冷靜;若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的話(huà),可同樣采用拉長(cháng)抽筋肌肉的辦法解決。

  四、小結:

  今天我們在班會(huì )上通過(guò)多種形式對同學(xué)進(jìn)行“預防溺水”安全知識的宣傳,包括“溺水常識”、“溺水的預防與急救”等等,教育同學(xué)要保持高度的安全意識,提高對溺水危害的認識,堅決杜絕溺水事故的發(fā)生。親愛(ài)的同學(xué)們,安全無(wú)小事,長(cháng)鳴警鐘,常抓不懈。讓我們攜起手來(lái),在我們的心中筑起一道安全防線(xiàn),最后,祝你們健康成長(cháng),青春永駐!

  反思:此次班會(huì )的召開(kāi),使得全體同學(xué)真正從思想上得到了重視,增強了安全意識和自救自護能力。經(jīng)過(guò)今天的學(xué)習,學(xué)生掌握了游泳的安全知識和急救基本常識,進(jìn)一步明確了安全責任,增強了自我保護意識,為即將到來(lái)的夏季學(xué)生溺水高發(fā)期提供了有力的安全保證。

  防溺水主題班會(huì )教案2

  為了有效遏制學(xué)生溺水死亡事故的發(fā)生,根據嘉開(kāi)社發(fā)〔20xx〕56號文件精神,結合我校實(shí)際,經(jīng)研究決定開(kāi)展預防溺水事故專(zhuān)項教育活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)開(kāi)展預防溺水教育活動(dòng),進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生自我保護能力。進(jìn)一步完善學(xué)校預防溺水教育的各項制度,提高學(xué)校安全管理水平,避免溺水事故的發(fā)生。

  二、活動(dòng)主題:

  珍愛(ài)生命預防溺水

  三、活動(dòng)對象:

  全體學(xué)生

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  5月20日至7月10日

  五、活動(dòng)內容:

  圍繞“四個(gè)突出”,提高“防溺水”安全教育實(shí)效。

  四個(gè)突出:

  1、突出抓重點(diǎn)對象教育,對平時(shí)擅自游泳的學(xué)生及時(shí)做好思想工作,進(jìn)行細致入微的教育。

  2、突出抓重點(diǎn)時(shí)段教育,如:放學(xué)、雙休日、節假日等。

  3、突出抓防溺知識教育,教育學(xué)生正確的自護自救和相互急救方法等。

  4、突出抓紀律教育,一經(jīng)發(fā)現私自游泳的,要立即制止和批評教育,杜絕溺水事故發(fā)生。

  六、課堂總結:

  同學(xué)們,生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在無(wú)窮的探索里,你會(huì )看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛(ài)生命,防止溺水。祝愿大家今天好,明天會(huì )更好!

  防溺水主題班會(huì )教案3

  炎炎夏日里,游泳是人們最喜愛(ài)的活動(dòng)之一,可溺水身亡已成為中小學(xué)生非正常死亡的 “頭號殺手”。2012年6月9日一天之內在山東、湖南、黑龍江等地連續發(fā)生的16名中小學(xué)生溺水身亡事故,令人痛心。

  慘痛的教訓,引起我們注意的是:中小學(xué)生溺水死亡事故,多發(fā)生在周末、節假日、或放學(xué)后;多發(fā)生在無(wú)人看管的江河、池塘等野外水域;多發(fā)生在學(xué)生自行結伴游玩的過(guò)程中,有的是結伴下水游泳溺亡,有的是為救落水同伴至多人溺亡;多發(fā)生在小學(xué)生和初中生,男生居多。

  首先,請同學(xué)們一定要提高警惕,充分認識溺水等安全事故的危害性。游泳的場(chǎng)所很多,除了室內室外游泳池,還有迷人且具挑戰性的池塘、河道、水庫等自然水域,但是歡樂(lè )享受之余,也請特別注意,平靜的水面,美麗的漣漪,其中也隱藏著(zhù)致命的危機,一時(shí)的疏忽和大意,就可能導致滅頂之災。溺水安全事故往往會(huì )給家庭帶來(lái)難以挽回的后果,造成無(wú)法彌補的損失。同學(xué)們一定要切實(shí)認識水域的危險和溺水的危害,從而避免溺水事故的發(fā)生。

  其次,同學(xué)們要做好預防溺水安全事故的嚴防死守。同學(xué)們周末、節假日在家里的自由活動(dòng)時(shí)間長(cháng),要切實(shí)把防溺水安全意識和責任放在心上,要時(shí)時(shí)提醒自己,做到游泳“四不去”:即未經(jīng)家長(cháng)、老師同意不去,沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去,沒(méi)有家人的陪同不去,不私自結伴去河塘、水庫等水域游泳或戲水活動(dòng)。

  再次,平時(shí)要多學(xué)習防溺水的技能和預防安全事故的方法,提高自救自護能力。有條件的同學(xué)要掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救技能。要知道在遭遇險情或發(fā)現有人溺水時(shí),一定要立即大聲呼喊救人,不要貿然下水營(yíng)救。一旦發(fā)現有學(xué)生在水邊玩;蛴斡,要及時(shí)進(jìn)行勸阻,以減少意外事故發(fā)生。

  同學(xué)們,安全事故猛于虎。任何一次安全事故都會(huì )影響你的身心健康,甚至可能吞噬你們的生命,進(jìn)而影響家庭的美滿(mǎn)和幸福,造成無(wú)法挽回的后果。讓我們攜起手來(lái),克服麻痹?xún)e幸心理,牢固樹(shù)立“安全第一,預防為主”的意識,重視安全意識的培養和責任,增強防范溺水等安全事故的自覺(jué)性,提高識別險情、遇險逃生的能力,真正成為健康成長(cháng)的一代新人。

  防止溺水傷害常識

  一、游泳時(shí)應注意什么?

  游泳是一項十分有益的活動(dòng),同時(shí)也存在著(zhù)危險。要保證安全,應該做到:

  1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查;加行呐K病、高血壓、肺結核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。處在月經(jīng)期的女同學(xué)也不宜去游泳。

  2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所,不要到江、河、湖、海等無(wú)人看管的水域去游泳。

  3、下水前要做準備活動(dòng)?梢耘芘懿、做做操,活動(dòng)開(kāi)身體,還應用少量冷水沖洗一下軀干和四肢,這樣可以使身體盡快適應水溫,避免出現頭暈、心慌、抽筋現象。

  4、飽食或者饑餓時(shí),劇烈運動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

  5、水下情況不明時(shí),不要跳水。

  6、發(fā)現有人溺水,不要貿然下水營(yíng)救,應大聲呼喚會(huì )游泳的成年人前來(lái)相助。

  7、游泳必須有老師或家長(cháng)帶領(lǐng)才能進(jìn)行。

  二、游泳時(shí)遇到意外怎么辦?

  游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬(wàn)一發(fā)生了這些情況,應當采取下列自救方法:

  1、 遇到意外要沉著(zhù)鎮靜,不要驚慌,應當一面呼喚他人相助,一面設法自救。

  2、游泳發(fā)生抽筋時(shí),如果離岸很近,應立即出水,到岸上進(jìn)行按摩;如果離岸較遠,可以采取仰游姿式,仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩,以求緩解;如果自行救治不見(jiàn)效,就應盡量利用未抽筋的肢體劃水上岸。

  3、游泳遇到水草,應以仰泳的姿式從原路游回。萬(wàn)一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應仰浮在水面上.一手劃水,一手解開(kāi)水草,然后仰泳從原路游回。

  4、游泳時(shí)陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。

  5、游泳時(shí)如果出現體力不支、過(guò)度疲勞的情況,應停止游動(dòng),仰浮在水面上恢復體力,待體力恢復后及時(shí)返回岸上。

  三、游泳溺水的預防

  為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):

  1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫、浴場(chǎng)是否衛生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

  2、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。

  3、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  4、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

  5、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作;謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P(guān)鍵,應立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應迅速送往醫院救治。

  防溺水主題班會(huì )教案4

  教學(xué)目標:

  1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

  2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法

  教學(xué)過(guò)程:

  1、導入

  現在正是天氣逐漸轉熱季節,暑期即將來(lái)臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。據教育部等單位對北京、上海等10個(gè)省市的調查顯示,目前全國每年有1、6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一看6年的一組溺水事故數據。

  6月21日,陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中,最大的14歲,最小的只有7歲。

  6月25日,福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。

  6月29日,四川省達州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。

  7月1日,河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時(shí)溺水身亡。

  7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。

  老師:聽(tīng)了這個(gè)實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì )感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  人,應該珍愛(ài)生命。今天這節課我們就來(lái)學(xué)習珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育

  2、因此,我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”:

 、傥唇(jīng)家長(cháng)老師同意不去;

 、跊](méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去;

 、凵钏牡胤讲蝗;

 、懿皇煜さ慕靥敛蝗。

  3、溺水原因主要有以下幾種:

 、俨粫(huì )游泳;

 、谟斡緯r(shí)間過(guò)長(cháng),疲勞過(guò)度;

 、墼谒型话l(fā)病尤其是心臟;

 、苊つ坑稳肷钏鰷u。

  4、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,首先應打110報警,然后積極自救:

 。1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;

 。2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

 。3)要是大腿抽筋的話(huà),可同樣采用拉長(cháng)抽筋肌肉的辦法解決。

  對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:

 。1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;

 。2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著(zhù),另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著(zhù)溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

 。3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸?墒鼓缯哐雠P,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著(zhù)他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著(zhù)溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開(kāi)溺者的嘴,同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反復進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開(kāi)始時(shí)可稍慢,以后可適當加快

  5、課堂:同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說(shuō)說(shuō)——怎樣珍惜每一天?

  結束語(yǔ):同學(xué)們,生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在無(wú)窮的探索里,你會(huì )看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好,明天會(huì )更好!

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