小說(shuō)創(chuàng )作作文教案
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的`小說(shuō)創(chuàng )作作文教案，歡迎大家分享。
【教學(xué)目標】
1、學(xué)習小小說(shuō)情節曲折的創(chuàng )作方法；
2、培養學(xué)生的虛構和創(chuàng )新能力。
【教學(xué)重點(diǎn)】
掌握誤會(huì )法、巧合法、峭收法三種創(chuàng )作技法。
【教學(xué)難點(diǎn)】
如何指導學(xué)生將三種創(chuàng )作技法運用到小小說(shuō)創(chuàng )作實(shí)踐中。
【教學(xué)方法】
活動(dòng)教學(xué)法，討論法，對話(huà)法。
【教學(xué)工具】
PPT課件。
【教學(xué)時(shí)間】
一課時(shí)。
【教學(xué)設想】
1、將合作對話(huà)表達的理念融入小小說(shuō)創(chuàng )作之中，體現新課程的教育理念。
2、提倡課堂民主，對作品的評價(jià)由學(xué)生協(xié)商完成；在有爭議的情況下，由學(xué)生民主表決。
3、注重課堂的生成性，在師生、生生的互動(dòng)下生成新的課堂內容；將學(xué)生的思維和生活看成語(yǔ)文課堂的教學(xué)資源。
4、本設計是軟設計，在課堂教學(xué)中可能根據課堂情境進(jìn)行隨機調整，也體現執教者隨機教學(xué)的理念。
【教學(xué)內容與過(guò)程】
一導入新課
我們學(xué)過(guò)兩篇小小說(shuō)《差別》和《等待散場(chǎng)》，小小說(shuō)有什么特點(diǎn)呢？明確：內容濃縮，文字簡(jiǎn)練，情節曲折，以小見(jiàn)大。
今天我們一起來(lái)創(chuàng )作幾篇小小說(shuō)，學(xué)習小小情節曲折的創(chuàng )作方法。
二創(chuàng )作
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1、教師展示PPT課件，解釋巧合法。
明確：通過(guò)人物出乎意料的奇遇或事情的某種巧合，構成曲折的故事來(lái)表現主題。
2、教師讀一個(gè)小小說(shuō)，揭示情節特點(diǎn)。
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