《三八婦女節》教案(精選13篇)
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要準備教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據,有著(zhù)至關(guān)重要的作用。教案應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的《三八婦女節》教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《三八婦女節》教案 篇1
活動(dòng)時(shí)間:
3月8日
活動(dòng)地點(diǎn):
小班活動(dòng)室
活動(dòng)內容:
媽媽的節日
活動(dòng)目標:
1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。
2、知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),非常辛苦,應學(xué)會(huì )關(guān)心媽媽。
3、通過(guò)表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。
4、通過(guò)開(kāi)展親子制作活動(dòng),加強家長(cháng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。
5、參與節日游戲。
6、愿意參加活動(dòng),感受節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:
1、 布置活動(dòng)場(chǎng)地。
2、歌曲磁帶、光碟,一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
3、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物或一句祝福的話(huà)。
4、媽媽和孩子一起制作折紙和剪紙所需的材料(小剪刀、膠水、各色彩紙、白紙等)。
5、聯(lián)系好幼兒的媽媽參加活動(dòng)
流程:
1、班主任致歡迎詞:
尊敬的各位家長(cháng) 、親愛(ài)的小朋友們:大家好!今天,我們懷著(zhù)陽(yáng)光一樣的心情歡聚一堂,舉行“三八婦女節”親子半日活動(dòng),在此,我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,感謝你們一直以來(lái)對我們小一班的關(guān)心和支持,感謝你們對小朋友們的關(guān)愛(ài),感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)活動(dòng) 在此,我真誠地對你們說(shuō)一聲:謝謝!同時(shí),以后更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
今天,我們一共預備了三個(gè)活動(dòng),第一個(gè)是讓每個(gè)孩子為媽媽唱一首歌,第二個(gè)是孩子為媽媽送上節日禮物或對媽媽的祝福,第三個(gè)是媽媽和孩子一起親子制作。
2、播放音樂(lè ),按節目單表演節目。
3、談話(huà):引導幼兒說(shuō)一說(shuō)要幫助媽媽做一些力所能及的事情。
。1)小朋友,你們知道“三八婦女節”是誰(shuí)的節日嗎?“三八婦女節”是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有婦女的節日,所以我們今天特意請來(lái)了家長(cháng)和小朋友一起歡度這個(gè)節日,大家高不高興呀!今天,我們用我們的方式向奶奶、媽媽表達感激之情,要為長(cháng)輩多做一些力所能及的事,比如幫媽媽做家務(wù),給奶奶捶捶背,給媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽(tīng)媽媽的話(huà),不讓媽媽生氣等。
這些你們能夠做到嗎?老師相信,我們小班的小朋友都是懂事的孩子,一定會(huì )能做到,下面我請小朋友來(lái)說(shuō)一下自己要怎樣回報自己的奶奶和媽媽。
。2)幼兒逐一用自己的方式表達對媽媽的愛(ài)。(也可給媽媽說(shuō)一句悄悄話(huà))。
4、媽媽和孩子一起親子制作。
為了增加家長(cháng)和孩子之間的感情,同時(shí)也可以促進(jìn)孩子手腦并用,充分活躍思維,調動(dòng)手指的協(xié)調能力,我們請媽媽和孩子一起來(lái)要折紙和剪紙的形式完成一副漂亮的圖畫(huà)。在這期間,我們老師已為了這次活動(dòng)作了充分的準備,在這里我提出幾點(diǎn)要求:活動(dòng)前請家長(cháng)與孩子協(xié)商或分配好各自的任務(wù);活動(dòng)中要讓孩子有動(dòng)手操作的機會(huì ),真正體現親子合作;活動(dòng)后,要讓孩子學(xué)會(huì )整理物品,收拾垃圾。下面請家請大家找到自己的操作材料,開(kāi)始制作。
5、展示作品,讓幼兒體驗與家長(cháng)共同制作的喜悅與自豪。
6、結束語(yǔ):
快樂(lè )的時(shí)光總是這樣短暫,濃濃的親情總是這樣讓人留戀,小朋友們,今天你們玩的高興嗎?通過(guò)這次親子活動(dòng),我的`感觸很深。小朋友們表達了對媽媽的愛(ài),又和媽媽一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快樂(lè ),茁壯成長(cháng)。祝我們的家長(cháng)朋友們家庭幸福,永遠快樂(lè )!謝謝,再見(jiàn)!
教學(xué)反思:
1、通過(guò)此活動(dòng),從平時(shí)在幼兒園的一些事情發(fā)現小孩的獨立能力有所提高,如:穿衣、穿鞋、要書(shū)包等叫老師幫忙的少了。但是平時(shí)必須經(jīng)常提醒家長(cháng):孩子能做的事不要幫太多,開(kāi)始小孩的動(dòng)作肯定有點(diǎn)慢,但我們要有耐心,鼓勵他自己完成。
2、通過(guò)家長(cháng)反饋,小孩回家會(huì )說(shuō)關(guān)心媽媽的話(huà),懂得關(guān)心媽媽和其他長(cháng)輩,雖然是一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的話(huà)語(yǔ),一個(gè)小故事,一首歌也能讓家長(cháng)心里甜滋滋的。
3、幼兒教學(xué),關(guān)鍵是愛(ài)心和耐心,還有家長(cháng)的支持非常重要。
《三八婦女節》教案 篇2
活動(dòng)背景
如今的小學(xué)生從小被父母呵著(zhù)護著(zhù),從不知父母生活的艱辛勞累,不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,怨恨父母不理解自己,但從來(lái)不會(huì )從父母的角度,去為父母想想,體諒生活的忙碌與勞累。通過(guò)三八婦女節開(kāi)展感恩教育活動(dòng)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),弘揚中華民族的傳統美德和北京精神。
活動(dòng)目的
1、創(chuàng )設各種教育環(huán)境,以感謝父母活動(dòng)為主導,開(kāi)展系列教育活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生感謝老師,感謝幫助過(guò)自己的人,感謝社會(huì )的情感。
2、通過(guò)開(kāi)展感恩系列教育活動(dòng),讓學(xué)生懂得自己的成長(cháng)離不開(kāi)老師、家長(cháng)的付出,社會(huì )的關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì )知恩、感恩、報恩。把感恩之情化為強烈的社會(huì )責任感,培養學(xué)生關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì )、忠于祖國的高尚品質(zhì)。
活動(dòng)準備
1、了解媽媽、長(cháng)輩對我們的愛(ài)及了解媽媽、長(cháng)輩的艱辛。
2、制作感恩小賀卡,并在上面寫(xiě)一兩句感謝家長(cháng)的話(huà)。
3、收集家長(cháng)照片,制作生活短片或PPT演示文稿。
活動(dòng)過(guò)程
一、 導入:
感受父母之愛(ài),欣賞感人視頻,分享感動(dòng),學(xué)習感恩
看《汶川地震中的母親的故事》
二、話(huà)說(shuō)父(母)愛(ài):如何做個(gè)孝敬父母的好孩子
1、誰(shuí)言寸草心,報得三春輝。我們該怎么報答父母呢?(孝敬父母)
2、我們應該怎么孝敬父母呢?以下這些同學(xué)的行為是孝敬父母嗎?
。ㄕ故菊n件)片段一:小李在走廊追逐,一不小心滑了一跤,腿受傷了,要上醫院。父母從各個(gè)地方跑到醫院,非常擔心。
你覺(jué)得這是孝敬父母嗎?(不是,沒(méi)有照顧好自己,讓父母擔心。)
“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷”是孝敬父母的開(kāi)始。
討論:孝敬父母還包括哪些方面呢?(請同學(xué)回答)
1、注意安全,不要讓爸爸媽媽擔心
2、關(guān)心爸爸媽媽
3、好好學(xué)習,天天向上
4、幫爸爸媽媽做家務(wù),減輕爸爸媽媽的負擔
5、自己的事情自己做
三、請四位同學(xué)來(lái)講講自己和父母的故事PPT出圖片
四、學(xué)生朗誦《感恩父母的愛(ài)》
五、比一比:“了解父母有多少”
本部分將以比賽的形式,提出一些與父母有關(guān)的問(wèn)題,讓同學(xué)們根據實(shí)際情況舉手回答,答對的同學(xué)獎勵一份小禮品。這些問(wèn)題有:
1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?
2、爸爸媽媽平時(shí)最喜歡吃什么?
3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動(dòng)?
4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?
5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視。?
6、爸爸媽媽最喜歡說(shuō)的一句話(huà)是什么話(huà)?
7、爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床?晚上幾點(diǎn)下班?
感謝這份回報關(guān)愛(ài),我們該通過(guò)什么方式來(lái)表達我們會(huì )的感謝呢?下面,進(jìn)行感恩方法大征集。
為勞累的父母、長(cháng)輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說(shuō)說(shuō)笑話(huà);
尊重父母的勞動(dòng)成果,天天反思過(guò)失,學(xué)會(huì )說(shuō)“對不起”;
養成生活節儉習慣,不浪費父母的勞動(dòng)成果;
列一張感恩父母的計劃表,記下要做感恩父母的事……
每天好好學(xué)習,給父母一個(gè)好心情;
有時(shí)間多陪父母說(shuō)說(shuō)話(huà),做到有事多跟父母商量;
學(xué)會(huì )擁抱父母,說(shuō)聲“謝謝”。
體諒、理解父母,不頂嘴、爭吵,多為他們著(zhù)想;
耐心聽(tīng)父母的批評教導,敢于向父母承認錯誤。
每天分擔些力所能及的事,學(xué)會(huì )說(shuō)“謝謝”、“您辛苦了!”。
父母生日時(shí),送上一份祝福。
六、制作愛(ài)心卡
1、展示家長(cháng)寄語(yǔ)
2、老師寄語(yǔ):做老師的有兩個(gè)希望,一是希望你們做好人,二是希望你們學(xué)習好。剛才這首詩(shī)寫(xiě)出了我們心中的最想說(shuō)的話(huà)。讓我們懂得感恩,懂得說(shuō)聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統美德,是做人的.最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現在做起,從點(diǎn)滴做起;有時(shí)候關(guān)心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱,甚至只是一個(gè)微笑。雖然父母愛(ài)我們并不想過(guò)要什么回報,但是只有父母付出的愛(ài),沒(méi)有我們回報的愛(ài),這愛(ài)是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的老師、同學(xué)和朋友,甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛(ài),一個(gè)家庭才能美滿(mǎn),人們在學(xué)校里、在社會(huì )里才能和諧相處;只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)世界將變成美好的人間!
3、齊唱《感恩的心》
七、總結
活動(dòng)思考
通過(guò)本次主題班會(huì ),孩子們能認識到認真學(xué)習,關(guān)心父母,照顧好自己,注意安全等都是孝敬爸爸媽媽的體現。但只是知道是不夠的,還需要拿出自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái),所以更應關(guān)注學(xué)生在日常生活中,能時(shí)時(shí)刻刻把爸爸媽媽放在心上,真正做一個(gè)孝敬父母的好孩子。
《三八婦女節》教案 篇3
一、活動(dòng)背景:
母親,永遠是個(gè)溫暖的話(huà)題。母愛(ài),是世界上最偉大的愛(ài),長(cháng)輩的愛(ài)也是世界上最無(wú)私的愛(ài)!叭恕眹H婦女節再次到來(lái),在此,學(xué)校少先隊大隊部向全校少先隊員發(fā)出倡議,希望隊員們在三八節為母親們獻上一份最誠摯的愛(ài),送上最特別的節日祝福。這是體育西路小學(xué)20xx年感恩教育系列活動(dòng)之一。
二、活動(dòng)目的:
1、了解三八國際婦女節的來(lái)歷和世界著(zhù)名女性的事跡。
2、懂得感恩,為母親或長(cháng)輩慶祝一次節日,用行動(dòng)回報母親和長(cháng)輩。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月4日——3月10日(第三周)
四、“五個(gè)一”活動(dòng)內容:
1、查閱一點(diǎn)資料。國際三八婦女節是怎么來(lái)的呢?請你通過(guò)上網(wǎng)或看書(shū)查找資料,了解世界婦女節的來(lái)歷、了解世界著(zhù)名女性的事跡,增長(cháng)一點(diǎn)見(jiàn)識吧!
2、分擔一點(diǎn)家務(wù)。親愛(ài)的媽媽?zhuān)綍r(shí)您做家務(wù)挺累的`,今天就好好休息一下,讓我來(lái)分擔一點(diǎn)家務(wù)吧!
3、洗一次腳?删吹哪赣H,您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳,為您洗去一身的疲憊吧!
4、說(shuō)一句感激的話(huà)。偉大的母親,您知道我有多愛(ài)您嗎,今天,讓我把心中感激的話(huà)說(shuō)給您聽(tīng),好嗎?
5、做一件小禮物?删纯捎H的媽媽?zhuān)叭恕惫澘鞓?lè ),這是我親手做的小禮物,我想您會(huì )喜歡吧!
五、成果上交與展示:
1、以班級為單位,每班上交1個(gè)電子包。(內含以上“五個(gè)一”活動(dòng)內容反饋情況:1份查閱資料書(shū)面報告、3份做家務(wù)后撰寫(xiě)的感想、3張為母親洗腳活動(dòng)照片、10句說(shuō)給母親的話(huà)、3張制作的小禮物照片。)2、學(xué)校大隊部將匯總各班活動(dòng)反饋情況,整理資料,制作展板,將優(yōu)秀學(xué)生作品展出,在學(xué)校內進(jìn)行匯報交流。
3、每個(gè)年級評選出一個(gè)“優(yōu)秀電子包”,頒發(fā)獎狀和獎品。
希望同學(xué)們認真行動(dòng)起來(lái),用筆和相機記錄下來(lái)自己的一舉一動(dòng),為母親獻上祝福的同時(shí),也為班級爭得榮譽(yù),大家一同度過(guò)一個(gè)有意義的國際婦女節。
《三八婦女節》教案 篇4
主題目標:
1、感受媽媽對自己的愛(ài)和自己對媽媽的愛(ài)。
2、知道“三八”節是媽媽的節日,能用各種方式來(lái)表達、表現自己對媽媽的愛(ài)。
3、樂(lè )于參加年級組大型活動(dòng),增進(jìn)親子交流。
主題內容:
周一:語(yǔ)言《猜猜我有多愛(ài)你》
周二:社會(huì )《媽媽和寶貝》
周三:語(yǔ)言《告訴媽媽》(脫班)周四:藝術(shù)《我愛(ài)媽咪》
周五:年級組“三八”節活動(dòng)
語(yǔ)言:猜猜我有多愛(ài)你
活動(dòng)目標:
1、傾聽(tīng)故事,仔細觀(guān)察畫(huà)面,理解故事內容,愿意用語(yǔ)言表達小兔子對媽媽的愛(ài)。
2、感受故事中兔媽媽和兔寶寶之間的愛(ài)。
活動(dòng)準備:
1、掛圖4號《小朋友的書(shū)。猜猜我有多愛(ài)你》
2、磁帶及錄音機
活動(dòng)過(guò)程:
1、引出故事(出示毛絨小兔)教師講述:有一只小兔子,它非常愛(ài)它的媽媽?zhuān)⊥孟敫嬖V媽媽?zhuān)何矣卸鄲?ài)你。它是怎么表達對媽媽的愛(ài)的呢?媽媽又是怎么說(shuō)的呢?我們來(lái)聽(tīng)這個(gè)故事。
2、教師講述故事(完整講述,讓幼兒感受故事的溫馨情感)提問(wèn):故事里有誰(shuí)?(你最喜歡故事里兔媽媽和寶寶的哪一段對話(huà)?請你來(lái)學(xué)一學(xué))小兔子問(wèn)了媽媽一個(gè)什么問(wèn)題?
3、教師逐幅出示掛圖,分段講述故事,提問(wèn)幫助幼兒理解故事。
。1)教師出示掛圖1:
小兔子對媽媽是怎么說(shuō)的?它做了一個(gè)什么動(dòng)作?請你學(xué)一學(xué)。
媽媽又是怎么說(shuō)的?它做了什么動(dòng)作?
小兔子是怎么想的?
。2)教師出示掛圖2:
這次,小兔子是怎樣表達它對兔媽媽的愛(ài)的,它怎么說(shuō),做了什么動(dòng)作表示?
媽媽又是怎么說(shuō)的?它說(shuō)了什么動(dòng)作?
小兔子是怎么想的?為什么?
。3)教師出示掛圖3:
小兔子又想了個(gè)什么好主意來(lái)表達它對媽媽的愛(ài)?它怎么說(shuō),做了什么動(dòng)作表示?
媽媽聽(tīng)了小兔子的話(huà),又是怎么做的?
。4)教師出示掛圖4:
小兔子又想了什么表示它對媽媽的愛(ài)?
媽媽聽(tīng)了小兔子的話(huà),又是怎么做的?(媽媽也跳了嗎?一直跳到哪里?誰(shuí)跳得高?)
。5)教師出示掛圖5:
小兔子困了,臨睡前,它對媽媽說(shuō)了什么?
小兔睡了,媽媽在干什么?它說(shuō)了什么?
4、教師(再次)完整講述故事。請幼兒跟著(zhù)學(xué)說(shuō)對話(huà)(你愛(ài)你的媽媽嗎?你有多愛(ài)你媽媽?zhuān)刻崾居變河霉适轮械膶υ?huà)表達)小兔愛(ài)媽媽嗎?它是怎樣表達對媽媽的愛(ài)的?媽媽愛(ài)小兔嗎?它是怎樣表達對小兔的愛(ài)的?你覺(jué)得,誰(shuí)的愛(ài)更多呢?為什么?
5、請幼兒邊聽(tīng)故事錄音邊閱讀《小朋友的書(shū)。猜猜我有多愛(ài)你》第1—4頁(yè)“猜猜我有多愛(ài)你!
活動(dòng)反思:繪本《猜猜我有多愛(ài)你》是一個(gè)優(yōu)美又充滿(mǎn)濃濃親情的故事,原教案中老師把這個(gè)繪本分段講述并提問(wèn)顯然容易分散孩子對故事本身的感受力,會(huì )破壞故事的優(yōu)美性,因此我把分段講述改為完整講述,讓幼兒完整感受故事,然后把機械的回憶性提問(wèn)改為主觀(guān)性問(wèn)題,尊重孩子的感受和意愿,讓孩子自主表達自己最喜愛(ài)的一段對話(huà),第二次講述時(shí),因為考慮到小班幼兒在創(chuàng )造性表達上還比較困難,所以讓孩子跟著(zhù)學(xué)說(shuō)對話(huà),這樣孩子回去還能應用到生活中去,等以后生活經(jīng)驗增長(cháng),孩子自然而然能創(chuàng )造性地表達自己的想法。整個(gè)活動(dòng)下來(lái),讓我感覺(jué)小班孩子對于《猜猜我有多愛(ài)你》這個(gè)繪本的理解和感受能力還是不夠的,最好把這個(gè)活動(dòng)放到中班去進(jìn)行。
社會(huì ):媽媽和寶貝
活動(dòng)目標:
1、愿意傾聽(tīng)媽媽講述養育孩子的幸苦和快樂(lè ),體會(huì )媽媽對寶寶的關(guān)愛(ài)。
2、感受自己成長(cháng)的快樂(lè )活動(dòng)準備:
1、小朋友的書(shū),猜猜我有多愛(ài)你
2、邀請三位熱心的媽媽做助教,并請他們帶上一些物品,如幼兒小時(shí)候喜歡的玩具,小時(shí)候穿過(guò)的'衣服,小時(shí)候的照片等。
活動(dòng)過(guò)程:
1、教師用神秘的口吻激發(fā)幼兒的興趣請幾位媽媽蓋上頭巾,讓幼兒猜猜是誰(shuí)交代活動(dòng)要求媽媽今天給我們帶來(lái)很多故事,許多有趣的物品,要和我們一起分享。
2、媽媽講的故事分別請三位媽媽講述養育孩子過(guò)程中的幸苦和快樂(lè ),并展示一些嬰兒用品,請孩子和媽媽一起說(shuō)說(shuō),這是什么時(shí)候用過(guò)的,出示一些照片,講述照片的故事等,讓孩子感受媽媽養育孩子的幸苦,媽媽對孩子的愛(ài)以及成長(cháng)的快樂(lè )。
3、幼兒閱讀《小朋友的鼠。猜猜我有多愛(ài)你》第五頁(yè)媽媽和寶貝說(shuō)說(shuō)寶寶在嗎媽媽肚子里的時(shí)候媽媽在干什么寶寶出生后,媽媽又在干什么
4、學(xué)習朗誦兒歌《媽媽的愛(ài)在哪里》
使用小朋友的書(shū),猜猜我有多愛(ài)你第六頁(yè)媽媽的愛(ài)在哪里教師有感情的朗誦兒歌,請幼兒看圖說(shuō)說(shuō)媽媽的愛(ài)在哪里幼兒學(xué)習朗誦兒歌2~3。
藝術(shù):我愛(ài)媽咪
活動(dòng)目標:
1、欣賞音樂(lè ),感受旋律的優(yōu)美,并學(xué)唱歌曲A段。
2、大膽嘗試模仿歌曲中的對白部分,感受并表現和媽媽在一起的溫馨情感。
活動(dòng)準備:
1、磁帶及錄音機
2、每個(gè)幼兒一個(gè)玩具娃娃活動(dòng)過(guò)程:
1、談話(huà)引出歌曲有一個(gè)寶寶對媽媽在說(shuō)話(huà),你們想聽(tīng)嗎?
2、欣賞歌曲《我愛(ài)媽咪》A段。
寶寶對媽媽說(shuō)什么話(huà)了?
3、學(xué)唱歌曲A段。
。1)教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲數遍。
。2)完整演唱,在休止符處加入動(dòng)作,如“親親”、“抱抱”、“拍拍”。
。3)動(dòng)作表現。A段中休止符處飛吻兩下。
4、欣賞B段
。1)在音樂(lè )聲中,教師扮演媽媽?zhuān)粋(gè)一個(gè)溫柔地擁抱幼兒說(shuō):“寶寶,媽媽愛(ài)你!
。2)鼓勵幼兒回應“媽媽”,說(shuō)說(shuō):“媽媽?zhuān)乙矏?ài)你!薄皨寢?zhuān)蚁矚g你!钡鹊。
5、欣賞歌曲并表演。
幼兒抱著(zhù)布娃娃聽(tīng)錄音學(xué)唱,并和教師一起進(jìn)行情境表演。
參加人員:全體小班幼兒及其媽媽
場(chǎng)地安排:
1、西首跑道
2、幼兒及其媽媽沿場(chǎng)地四周?chē),女孩子前排,男孩子后排,幼兒坐媽媽腿上?/p>
音樂(lè ):王瓊、貝婷婷
攝像:吳宗暉、各班負責
場(chǎng)景布置:管靈芝、鄭巧巧
活動(dòng)流程:
一、播放音樂(lè )入場(chǎng)。
二、集體對媽媽說(shuō)節日快樂(lè ),
三、我給媽媽化妝(音樂(lè ))
1、每班十對母女一組,即每輪五十對母女,共進(jìn)行兩輪。
2、女孩子給媽媽涂好口紅后,媽媽在寶貝的臉上親一下,留下愛(ài)的印記。
四、我給媽媽扣紐扣(音樂(lè ))
1、每班十對母子一組,即每輪五十對母子,共進(jìn)行兩輪。
2、男孩子給媽媽扣紐扣,扣完相互抱一抱
五、我給媽媽擦皮鞋(音樂(lè ))
1、在周活動(dòng)中教師事先引導幼兒學(xué)習擦皮鞋。
2、活動(dòng)現場(chǎng)預留三分鐘,教師分好鞋油,媽媽自己涂在鞋面上。
3、幼兒給媽媽擦皮鞋。
六、合唱《媽媽我要親親你》
七、我和媽媽分享水果
活動(dòng)現場(chǎng)預留五分鐘,讓幼兒將手擦干凈,教師將水果分到媽媽手中,幼兒一一拿過(guò)水果,剝好給媽媽品嘗,并和媽媽一起分享。
八、活動(dòng)結束
《三八婦女節》教案 篇5
設計意圖:
暮春三月,草色泛青,我們迎來(lái)了又一年的三八“婦女節”。值此佳節,我們冶源鎮中心幼兒園決定抓住這一機會(huì ),對孩子進(jìn)行“感恩教育”。為此,我們特決定組織<“慶三八”感恩母愛(ài)>的活動(dòng)。
活動(dòng)目標:
1、發(fā)展幼兒的大膽表現力及動(dòng)手操作的能力。
2、在活動(dòng)中感受母子相處的樂(lè )趣,激發(fā)幼兒對媽媽的愛(ài)。
活動(dòng)準備:
各班級提前邀請媽媽參加
活動(dòng)設計:
小班:
1、幼兒集體為媽媽演唱一首歌《世上只有媽媽好》
2、開(kāi)展‘我為媽媽’系扣子的活動(dòng),組織寶寶為媽媽系扣子,看誰(shuí)系的又快、有好。
3、開(kāi)展“媽媽找寶寶”活動(dòng),讓媽媽蒙起眼睛在幾個(gè)孩子中尋找自己的寶寶。
中班:
1、提前在班內組織‘我為媽媽畫(huà)張像’的.活動(dòng),在三八節媽媽來(lái)幼兒園時(shí),作為節日禮物送給媽媽。
2、開(kāi)展“我幫媽媽做件事”的活動(dòng),幼兒分別完成幫媽媽剝桔子、洗蘋(píng)果、喂水、掃垃圾四個(gè)任務(wù)后,跑到終點(diǎn)對媽媽說(shuō):“我愛(ài)你”,媽媽親吻自己的寶寶。
大班:
1、開(kāi)展“紅花送媽媽”的活動(dòng),讓幼兒學(xué)習折花,在三八節,媽媽到來(lái)時(shí),親手折一朵花送給親愛(ài)的媽媽?zhuān)驄寢尡磉_感恩之情。
2、與媽媽一起玩《運運樂(lè )》的游戲,請媽媽蒙上眼睛,幼兒指揮左右前后,把沙包順利投在箱子里,在規定的時(shí)間里,看誰(shuí)投得多。
《三八婦女節》教案 篇6
活動(dòng)時(shí)間:
20XX年3月6日下午15:00-16:00
活動(dòng)地點(diǎn):
大班教室和戶(hù)外操場(chǎng)
參加人員:
大班全體幼兒和家長(cháng)(媽媽、奶奶或外婆)
人員安排:
x老師:接待、道具準備 x老師:主持 x阿姨:簽到、后勤保障
道具準備:
跳繩、上午親手買(mǎi)的禮物、鋼琴
活動(dòng)具體安排:
1、為媽媽、奶奶和外婆獻上兩首兒歌《媽媽的愛(ài)》、《夸媽媽》,最后對在場(chǎng)的家長(cháng)送上一句祝福:祝媽媽、奶奶、外婆、阿姨節日快樂(lè ),健康快樂(lè )! 表演人員:全體大班幼兒和家長(cháng)。
2、獻上三八節禮物。
禮物是上午大班全體幼兒帶著(zhù)媽媽給的10元錢(qián)去超市親手挑選的禮物,經(jīng)過(guò)自己的考察、挑選、購買(mǎi)、包裝精心制作的小禮物。在獻上禮物時(shí)要求幼兒對家長(cháng)做一個(gè)親昵的`動(dòng)作來(lái)表示自己對家長(cháng)們的感謝與愛(ài)。表演人員:大班全體幼兒。
3、親子雙人跳繩挑戰賽。
先請家長(cháng)帶著(zhù)自己的孩子5分鐘自由練習雙人跳的時(shí)間,老師進(jìn)行觀(guān)察挑選一對配合的好的親子來(lái)上展示,再有其他家庭進(jìn)行挑戰,有最有贏(yíng)得的勝利的親子為全體人員表演一個(gè)節目。
教學(xué)反思:
通過(guò)本次活動(dòng),幼兒充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出,對自己的關(guān)愛(ài),培養了孩子尊敬長(cháng)輩、孝敬父母的傳統美德以及關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣。為孩子們的心靈播下了美麗的種子,讓孩子懂得了感恩,擁有了快樂(lè )。三八節,讓孩子在愛(ài)中成長(cháng),讓孩子在感恩中收獲!
《三八婦女節》教案 篇7
活動(dòng)目的:
1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。
2、會(huì )尊敬、關(guān)心媽媽?zhuān)驄寢尡磉_自己的愛(ài)。
3、通過(guò)制作賀卡,提高幼兒的動(dòng)手能力。
4、了解節日的來(lái)歷,知道節日的日子及習俗,樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
5、體驗互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)時(shí)間:
20XX年3月7日(周四)上午
活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室
參加對象:
中班年級組全體幼兒及老師。
活動(dòng)準備:
各種顏色的卡紙,水彩筆,每幼兒人手各一份。
活動(dòng)過(guò)程安排:
一、晨間談話(huà)
教師介紹“三八”婦女節的由來(lái),開(kāi)展“我為媽媽做件事”進(jìn)行一系列的討論,引導小朋友在節日里給母親做一件有意義的事,說(shuō)一句感恩的話(huà),唱一首感恩的`歌。
二、制作愛(ài)心賀卡送媽媽
。1)討論賀卡繪畫(huà)的內容。
。2)教師說(shuō)明制作賀卡的要點(diǎn)及要求并做示范。
。3)幼兒擔當“小小設計師”,一起設計愛(ài)心賀卡。
(4)繪畫(huà)完成后,進(jìn)一步對賀卡進(jìn)行裝飾。
。5)幼兒間相互參觀(guān)并學(xué)習,進(jìn)行拍照。
。6)回家把親手自制的賀卡送給媽媽。
三、布置“小任務(wù)”
。1)做一件事情。如幫助媽媽擦桌子、掃地,為媽媽敲敲背、捶捶腿等。
。2)為媽媽唱一首歌曲。如《只要媽媽露笑臉》、《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等。
教學(xué)反思:
通過(guò)此次活動(dòng),孩子們知道“三八”節是媽媽、奶奶等婦女的節日,了解到媽媽、奶奶的辛勞與偉大,會(huì )用自己的方式(做感恩卡、做花、說(shuō)一句祝福的話(huà)、為他們做一件力所能及的事)表達對媽媽奶奶的一片愛(ài),從小培養他們擁有一顆感恩的心。
《三八婦女節》教案 篇8
活動(dòng)目標:
1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。
2、學(xué)習用撕、貼的方法制作小紅花。
3、學(xué)講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”……等祝賀的話(huà)。
4、愿意參加活動(dòng),感受節日的快樂(lè )。
5、感受節日的歡快氣氛。
活動(dòng)準備:
印有小花的紅色手工紙若干,皺紋紙,膠水等
活動(dòng)過(guò)程:
1、通過(guò)提問(wèn)引導幼兒了解媽媽的辛苦,啟發(fā)幼兒用各種方式表達對媽媽的.愛(ài)。
(1)媽媽平時(shí)是怎么關(guān)心照顧你的?
(2)當你生病的時(shí)候,媽媽是怎樣做的?
2、教師用清楚簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向幼兒介紹三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。
3、媽媽要過(guò)節了,你準備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)
4、出示小紅花,教師示范講解小紅花的制作工程。
5、重點(diǎn)演示:怎樣撕貼小紅花,按大、中、小的順序粘貼。
6、幼兒集體操作,為媽媽制作小紅花。
7、學(xué)說(shuō)一句節日祝賀的話(huà),“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”
8、延伸活動(dòng):回家把小紅花送給媽媽?zhuān)⒄f(shuō)一句節日祝賀的話(huà)。
教學(xué)反思
1、通過(guò)此活動(dòng),從平時(shí)在幼兒園的一些事情發(fā)現小孩的獨立能力有所提高,如:穿衣、穿鞋、要書(shū)包等叫老師幫忙的少了。但是平時(shí)必須經(jīng)常提醒家長(cháng):孩子能做的事不要幫太多,開(kāi)始小孩的動(dòng)作肯定有點(diǎn)慢,但我們要有耐心,鼓勵他自己完成。
2、通過(guò)家長(cháng)反饋,小孩回家會(huì )說(shuō)關(guān)心媽媽的話(huà),懂得關(guān)心媽媽和其他長(cháng)輩,雖然是一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的話(huà)語(yǔ),一個(gè)小故事,一首歌也能讓家長(cháng)心里甜滋滋的。
3、幼兒教學(xué),關(guān)鍵是愛(ài)心和耐心,還有家長(cháng)的支持非常重要。
《三八婦女節》教案 篇9
設計背景
小班的孩子剛入學(xué)幼兒園,對家長(cháng)尤其是對媽媽非常的依賴(lài),通過(guò)三八節活動(dòng)讓小孩知道媽媽很偉大,同時(shí)也很辛苦,我們應該尊敬媽媽?zhuān)瑦?ài)媽媽。
活動(dòng)目標
1、說(shuō)說(shuō)媽媽的長(cháng)得怎么樣。
2、 愛(ài)媽媽?zhuān)鹁磱寢尲捌渌L(cháng)輩。
3、自己能做的事自己做,要學(xué)會(huì )獨立,不要太依賴(lài)媽媽。
重點(diǎn)難點(diǎn)
學(xué)會(huì )尊敬長(cháng)輩,自己能做的事自己做。
活動(dòng)準備
1、觀(guān)察媽媽的特征,問(wèn)問(wèn)媽媽做的是什么工作,辛苦嗎。
活動(dòng)過(guò)程
1、教師唱《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》問(wèn):剛才老師唱的歌里講到誰(shuí)?
2、簡(jiǎn)單介紹三八婦女節
3、小孩簡(jiǎn)單說(shuō)媽媽的特征(長(cháng)得怎么樣,胖的還是瘦的,高的還是矮的等),媽媽是在單位上班還是在家干活,媽媽每天累不累等。(此環(huán)節需要教師引導)
4、是啊,媽媽很累,媽媽這么辛苦的干活是為了讓我們能讀書(shū),能吃好的,穿暖的,媽媽很偉大。我們應該學(xué)會(huì )關(guān)心媽媽?zhuān)瑦?ài)媽媽。怎樣才叫愛(ài)媽媽呢?
。1)自己能做的'事情自己做。如:自己穿衣,穿鞋,梳頭,自己吃飯等等。
。2)幫媽媽做一些自己能做的事情。:掃地、扔垃圾、捶背,倒茶給媽媽喝等等。
。3)聽(tīng)媽媽的話(huà),不讓媽媽生氣。
5、說(shuō)說(shuō)你在家都幫媽媽做什么了?自己的事你能自己做哪些了?(老師要及時(shí)鼓勵表?yè)P)
6、3月8日是媽媽的節日,你打算送什么給媽媽呢?(提示:不要花錢(qián),可以唱一首好歌給媽媽聽(tīng),講一個(gè)故事給媽媽聽(tīng),幫幫媽媽做好事,把再幼兒園得的小蘋(píng)果送給媽媽等等。)
7、小結:我們應該愛(ài)媽媽?zhuān)鹁磱寢尯推渌L(cháng)輩,不能太依賴(lài)長(cháng)輩。
教學(xué)反思
1、通過(guò)此活動(dòng),從平時(shí)在幼兒園的一些事情發(fā)現小孩的獨立能力有所提高,如:穿衣、穿鞋、要書(shū)包等叫老師幫忙的少了。但是平時(shí)必須經(jīng)常提醒家長(cháng):孩子能做的事不要幫太多,開(kāi)始小孩的動(dòng)作肯定有點(diǎn)慢,但我們要有耐心,鼓勵他自己完成。
2、通過(guò)家長(cháng)反饋,小孩回家會(huì )說(shuō)關(guān)心媽媽的話(huà),懂得關(guān)心媽媽和其他長(cháng)輩,雖然是一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的話(huà)語(yǔ),一個(gè)小故事,一首歌也能讓家長(cháng)心里甜滋滋的。
3、幼兒教學(xué),關(guān)鍵是愛(ài)心和耐心,還有家長(cháng)的支持非常重要。
《三八婦女節》教案 篇10
內容與要求
、敝廊掳巳帐菋D女節,是媽媽的節目。
、擦私鈰寢尩墓ぷ骱蛬寢尩南埠,喜歡媽媽。
、惩ㄟ^(guò)表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。
重點(diǎn)和難點(diǎn):
知道三八節,并用各種方式向媽媽表示祝賀。
材料準備
、币恍└枨魩,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
、灿變菏孪葴蕚浜盟徒o媽媽的禮物。
、惩ㄖ獘寢寘⒓踊顒(dòng)。
、磱寢寽蕚浒l(fā)言。
活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬┲鞒秩艘龌顒(dòng)
。ǘ⿷c;顒(dòng)
、痹诟桧瀷寢尩臉(lè )曲中,邀請媽媽們入座。
說(shuō)明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周?chē)?/p>
、不顒(dòng)進(jìn)行。
。1)主持人引導幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì )的意義。
。2)按節目單表演節目。
說(shuō)明:幼兒在表現自己時(shí),感受到快樂(lè )的情緒,同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語(yǔ)言應根據節目?jì)热萦兴O計。
。3)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛(ài)
。4)個(gè)別媽媽表演本領(lǐng)老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來(lái)謝謝媽媽?zhuān)骸皨寢屇量嗔!?/p>
。5)媽媽說(shuō)心聲。
說(shuō)明:通過(guò)媽媽代表說(shuō)出心聲,體會(huì )媽媽愛(ài)“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。
。6)幼兒與媽媽一起游戲。
。7)夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾球。
。8)媽媽游戲——搶椅子
。9)集體表演《我的好媽媽》
說(shuō)明:幼兒在體會(huì )愛(ài)媽媽的情感中,表達愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應該是感情的高潮。也是慶祝會(huì )的高潮,教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿(mǎn)激情地組織表演。如,當幼兒說(shuō)完悄悄話(huà),教師可以說(shuō):“我們的悄悄話(huà),是我們的心聲,媽媽?zhuān)x謝您們,媽媽?zhuān)D鷤児澣蘸谩庇變糊R:“祝媽媽節日好”掌聲響起。
。ㄈ╆P(guān)心媽媽?zhuān)鹤尯⒆觿兲呛烷僮咏o媽媽吃,體現孩子對媽媽的愛(ài)
。ㄋ模┧投Y物說(shuō)明“幼兒在強烈的愛(ài)媽媽的情感驅使下,主動(dòng)性,積極性都會(huì )增強,所以,這時(shí)制作禮物,送禮物都是情緒的延續。當然,制作禮物也可以放在慶;顒(dòng)前進(jìn)行。
。1)祝賀,送禮物說(shuō)明:幼兒在送禮物中,體會(huì )和表達愛(ài)媽媽的情感。
。2)給媽媽說(shuō)一句悄悄話(huà)。教師可一道幼兒說(shuō)些祝賀的話(huà),如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。
。ㄎ澹┙ㄗh以后,可產(chǎn)生幼兒的“我幫媽媽”紀事本,主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情,進(jìn)一步關(guān)心媽媽。
活動(dòng)反思
今天我班幼兒的出席率是100%。孩子的媽媽來(lái)的也比較多,雖然媽媽都很忙,但是她們都抽出空來(lái),請假來(lái)幼兒園參加親子活動(dòng),說(shuō)明家長(cháng)對孩子的活動(dòng)還是比較重視的,家長(cháng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性越來(lái)越高了。
本次活動(dòng)的亮點(diǎn):幼兒在活動(dòng)中講述了媽媽平時(shí)是如何照顧自己的,媽媽在家里要做許多許多的事情,在講述中,幼兒體驗到了媽媽的辛苦,表達了對媽媽的感激之情。孩子們在活動(dòng)中,表演了許多的節目,媽媽看到了孩子們精彩的演出,全都熱烈的鼓掌。平時(shí)比較內向的孩子在媽媽的鼓勵下,都能大膽的上臺表演節目,例如:吳xx和媽媽一起唱歌,王xx媽媽一起朗誦詩(shī)。孩子們大膽的演出,和媽媽的鼓勵是分不開(kāi)的。孩子們和媽媽一起做游戲,在和媽媽共同游戲中,體驗到了快樂(lè )。孩子們在觀(guān)看媽媽做“搶椅子”的`游戲中,一直為媽媽加油,每個(gè)孩子都希望媽媽能夠獲勝。教室里一片歡聲笑語(yǔ),母子情感得到了升華。在送禮物的環(huán)節中,孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物,并說(shuō)了一句祝福的話(huà),每個(gè)媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。
本次活動(dòng)的不足之處:由于是家長(cháng)來(lái)園參與親子活動(dòng),幼兒比較興奮,一直和媽媽講話(huà),紀律較為松散,幼兒“聽(tīng)”的習慣比較差。媽媽沒(méi)有參與親子活動(dòng)的幼兒顯得比較孤單,因此,有的幼兒開(kāi)始哭鬧、有的幼兒開(kāi)始埋怨,嘟起了小嘴。教師比較關(guān)注和媽媽一起的幼兒,對于其他幼兒比較疏忽。雖然,我們教師在后來(lái)的活動(dòng)中,采取了一些措施,請媽媽沒(méi)有來(lái)的孩子也參加了游戲,但是,對這些孩子來(lái)說(shuō),今天損失的不僅僅是沒(méi)有參加游戲這么簡(jiǎn)單了。這也是我們教師工作沒(méi)有做到細致之處。
《三八婦女節》教案 篇11
知識與技能:
1、了解什么是“三八”婦女節的意義
2、幫助媽媽干自己利索能及的事
過(guò)程與方法:
教師下載資料制作ppt與學(xué)生一起學(xué)習“三八”婦女節的歷史故事,學(xué)生說(shuō)學(xué)習的感受。
情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):
通過(guò)學(xué)習“三八”婦女節的知識,培養學(xué)生尊敬自己的母親,愛(ài)自己的母親,感受偉大的母親。
教學(xué)重點(diǎn):
了解什么是“三八”婦女節
教學(xué)難點(diǎn):
了解節日后怎么幫助和愛(ài)自己的母親
教學(xué)方法:
情景教學(xué)法,引導教學(xué)法
教(學(xué))具:
班班通
教學(xué)過(guò)程:
一、談話(huà)導入并創(chuàng )設情景
同學(xué)們你們知道今天是什么節日嗎?(“三八”婦女節)
同學(xué)們在今天這個(gè)特殊的節日里,你想要說(shuō)些什么嗎?或者你想象老師問(wèn)一些問(wèn)題嗎?心中有疑問(wèn)嗎?(學(xué)生舉手提問(wèn),教師解答)
可能存在的問(wèn)題:
1、什么“三八”婦女節是今天?
2、“三八”婦女節三怎么來(lái)的?
3、“三八”婦女節我們要做些什么?
4、我們應該向誰(shuí)給出祝福?
二、了解“三八”父女節來(lái)歷
同學(xué)們的問(wèn)題提的真好,老師也想知道你們想知道的內容,那今天我們就一起來(lái)學(xué)習“三八”婦女節。(板書(shū)“三八”婦女節)
1、孩子們我們來(lái)了解什么是婦女?(生大膽猜測)
婦女:就是成年的女性或在傳統意義上結婚的女性。
2、中國的“三八”婦女節日是怎么來(lái)的呢?
1908年3月8日,1500名婦女在紐約市游 行,要求縮短工作時(shí)間,提高勞動(dòng)報酬,享有選舉權,禁止使用童工,她們提出的口號是“面包和玫瑰”;面包象征經(jīng)濟保障,玫瑰象征較好的生活質(zhì)量。五月,美國社會(huì )黨決定以二月的最后一個(gè)星期日做為國內的婦女節。
1910年,德國社會(huì )學(xué)家蔡特金(Clara Zetkin)建議為了紀念美國服裝工人的罷工應設定一天當“國際婦女節”。該建議被在哥本哈根召開(kāi)的國際婦女社會(huì )學(xué)家會(huì )議接受,但并未定出具體日期。
1917年,俄 國婦女號召在2月23日罷工以要求“面包和和平”,抗 議惡劣的工作環(huán)境和食物短缺。這天依據俄 國使用的'儒略歷是當月的最后一個(gè)星期日,折合成歐洲廣范使用的格里高歷是3月8日。
1924年,中國共產(chǎn)黨在廣州召開(kāi)了第一次“三·八”節紀念大會(huì )。
3、中國的“三八”婦女節
1949年,我國中央人民政府作出決定,將三月八日定為婦女節,該日全國婦女放假半天,舉行各種儀式的紀念,祝慶活動(dòng)。
1977年12月,聯(lián)合國采納了一項決議聲明,聯(lián)合國婦女權益和和平日,在一年的某一天,服從各成員國的歷史和傳統,對聯(lián)合國而言,國際婦女節訂為3月8日,且從1975年開(kāi)始。
4、我們的母親們?yōu)槭裁匆T工呢?(生自由回答)
那時(shí)候社會(huì )比較落后,和你們一樣大的孩子很多都不能夠去上學(xué),一個(gè)家庭好生存就必須要掙錢(qián),孩子也就成為了處理掙錢(qián)的對象,還有婦女們娜時(shí)候體味很低,不能像男人一樣與工作,就算有了工作也會(huì )比男人的工資低很多。收到壓迫的女性就站了起來(lái),要求平等,不愿意收到奴役。
5、“三八”婦女節的意義是什么呢?
就是為了紀念女性同胞為自己取得了勝利,取得了平等。
到現在逐步的轉別成了一種對女性尊重關(guān)愛(ài)女性的日子了。
三、怎么在節日里送自己的祝福
師:同學(xué)們你認為“三八”婦女節誰(shuí)那些女性的節日呢?
(學(xué)生自由回答或師點(diǎn)名回答)
師:親愛(ài)的同學(xué)們是媽媽?zhuān)峭馄,是老師,是阿姨等等只要是成年的女性都要慶祝這個(gè)令人心情愉快的節日。
1、怎么祝福媽媽呢?
學(xué)生自由回答自己在這一天里怎么祝福媽媽?
師:可以寫(xiě)信,可以幫助做家務(wù),可以為媽媽唱一首歌等等學(xué)生自由討論
2、講述媽媽的艱辛
親愛(ài)的寶寶們,媽媽在痛苦中誕生了我們,我們來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候媽媽受到了多大的痛苦,可他一直都沒(méi)有說(shuō),但作為兒女我們要深深的記得媽媽的偉大,從小將我們撫養長(cháng)大,小心翼翼,怕自己沒(méi)有吃飽,沒(méi)有學(xué)上。寶寶我們是否該做些什么呢?
學(xué)生思考,沉思。
四、小結
同學(xué)們我們?yōu)樽约旱膵寢屗蜕献约旱淖80?深深的對媽媽說(shuō)一聲“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
《三八婦女節》教案 篇12
活動(dòng)時(shí)間:
20XX年3月8日下午15:00-16:00
活動(dòng)地點(diǎn):
中班教室
參加人員:
全體幼兒及幼兒家長(cháng),兩位老師,一位阿姨。
人員安排:
*老師:接待、道具準備 *老師:主持 *阿姨:簽到、后勤保障
道具準備:
紅色的皺紋紙,雙面膠,金屬絲,KT板
活動(dòng)具體安排
活動(dòng)一:母子表演
活動(dòng)目標:
1.增強母子之間的感情;
2.感受為母親慶祝婦女節的快樂(lè )。
過(guò)程:
1.幼兒化妝由媽媽幫助
2.有意識地選取幾位媽媽時(shí)裝表演;
3.幼兒穿媽媽的服飾進(jìn)行表演要選用合適的音樂(lè )。
活動(dòng)二:美工活動(dòng):大紅花給媽媽
活動(dòng)目標:
1.學(xué)習正反有序折紙;
2.鍛煉幼兒動(dòng)手操作能力。
過(guò)程:
1.教師拿出準備好的包裝紙做示范,幼兒觀(guān)看;
2.邊示范邊解說(shuō),并注意事項,選用一個(gè)角,用手比一比,大約一個(gè)手指的寬度正面和反面有序的折,,要求正面和反面的寬度要一樣,等一張紙折完后,再折一張相同的紙,兩張都折好后,再把倆張折好的.紙和在一起,中間用金屬絲結扎,最后把分開(kāi)的四瓣都粘起來(lái),這樣小紅花就做好了。
3.幼兒可以提出不明白的地方,老師進(jìn)一步解說(shuō);
4.幼兒去桌子上準備好的紙,開(kāi)始動(dòng)手折疊小紅花;
5.在折疊過(guò)程中幼兒出現的問(wèn)題教師給予及時(shí)糾正,教師并幫助動(dòng)手能力差的幼兒;
6.做好小紅花,每人發(fā)一張A4紙,再畫(huà)媽媽的肖像,再把紅花貼在照片上。
活動(dòng)三:幼兒自由想一句感謝語(yǔ)送給媽媽?zhuān)棠蹋?/p>
教學(xué)反思:
通過(guò)家長(cháng)反饋,小孩回家會(huì )說(shuō)關(guān)心媽媽的話(huà),懂得關(guān)心媽媽和其他長(cháng)輩,雖然是一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的話(huà)語(yǔ),一個(gè)小故事,一首歌也能讓家長(cháng)心里甜滋滋的。
《三八婦女節》教案 篇13
認知目標:
知道三月八日是婦女節。
技能目標:
在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的大膽表現力及發(fā)展動(dòng)手操作能力。
情感目標:
通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛(ài)媽媽的情感。
活動(dòng)過(guò)程導入:
一、介紹三八婦女節
1、 教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節。
2、 提問(wèn):婦女節是誰(shuí)的節日?那些人可以過(guò)婦女節。
3、 教師小結:哪些人被稱(chēng)做婦女,第一要是女的,第二要是大人。3月8日是婦女節,是老師、阿姨、奶奶、外婆的節日,也是媽媽的節日。
4、 媽媽愛(ài)我們 ,我們應該怎樣愛(ài)媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋······),對幼兒愛(ài)媽媽的行為設想給予肯定。
基本環(huán)節:
二、我給媽媽做發(fā)型
1、 講講媽媽的發(fā)型。
2、 教師小結:媽媽們的頭發(fā)有的長(cháng)、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的黃色、有的棕紅色,有的頭發(fā)上還有夾子等發(fā)飾。這些發(fā)型各有各的美,都很漂亮。
3、 教師展示自己為媽媽設計的發(fā)型,引導幼兒充分觀(guān)察。教師:這是我為媽媽設計的發(fā)型。你覺(jué)得最美、最有趣的.地方在哪里?
4、 引導幼兒觀(guān)察制作材料及制作方法。教師:看一看,老師為媽媽設計的發(fā)型是用什么材料做的?是怎么做出來(lái)的?5、 幼兒動(dòng)手操作為自己的媽媽設計發(fā)型結束:
三、真情告白
1、今天,是媽媽的節日,你想對媽媽說(shuō)一句什么祝福的話(huà)?
2、教師啟發(fā)幼兒說(shuō)出不同的祝福的話(huà)。如:媽媽?zhuān)阈量嗔!媽媽(zhuān)澣湛鞓?lè )!媽媽?zhuān)D阍絹?lái)越漂亮等。
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