大班語(yǔ)言活動(dòng):根據變化說(shuō)量詞
活動(dòng)目標:
1、引導幼兒正確認識量詞。
2、通過(guò)觀(guān)察圖片,用量詞說(shuō)話(huà)。
活動(dòng)準備:
一封信圖片
過(guò)程:
一、故事導入(一封信)
1、明明和紅紅是一對好朋友,有一天,明明給紅紅寫(xiě)了一封信,邀請紅紅到他家去做客?墒羌t紅看了信,感到很稀奇,一直笑一直笑,笑得肚子都疼了,你們猜一猜,紅紅為什么要這樣笑?
2、我也很想知道答案,讓我們一起來(lái)看一看明明的信吧?我來(lái)念給你們聽(tīng),然后你們把紅紅笑的原因告訴我,好嗎?
親愛(ài)的紅紅:
你好!我是你的好朋友明明,星期六,媽媽帶我到城了去了,給我買(mǎi)了一個(gè)衣服,一個(gè)褲子,還有一個(gè)鞋子。媽媽還買(mǎi)了很多好吃的呢,有一根雞腿,二只魚(yú),三兩黃瓜,四把蘋(píng)果,五塊梨,請你到我家來(lái)一起吃,好嗎?
你的朋友:明明
3、聽(tīng)了這封信,你想笑嗎?為什么?它可笑在哪里?
4、明明他把什么詞說(shuō)錯了。(量詞)
5、我們一起來(lái)幫明明糾正一下,誰(shuí)來(lái)說(shuō)出衣服的正確量詞,褲子、鞋子……
6、教師小結:量詞千萬(wàn)別說(shuō)錯,說(shuō)錯就要鬧笑話(huà)。)
二、學(xué)習兒歌
1、你們會(huì )不會(huì )也把量詞說(shuō)錯呢?讓老師來(lái)考考你們。出示量詞歌里涉及到的物品圖片,請幼兒逐一把正確的量詞說(shuō)出來(lái)。
2、小朋友真聰明,把量詞都說(shuō)對了?墒敲髅鬟不會(huì )正確地使用量詞呢,怎么辦?誰(shuí)來(lái)想個(gè)好辦法幫助明明糾正他的毛病。
3、我也想了一個(gè)辦法,讓我們來(lái)教明明學(xué)一首《量詞歌》吧。
一頭牛,兩匹馬,三條鯉魚(yú)四只鴨,
五本書(shū),六支筆,七棵果樹(shù)八朵花,
九架飛機十輛車(chē)。量詞千萬(wàn)別說(shuō)錯,
說(shuō)錯就要鬧笑話(huà)。
。1)教師示范念兒歌
。2)教師教讀
。3)教師說(shuō)前半句,幼兒說(shuō)后半句
4、喲,有不少小朋友已經(jīng)學(xué)會(huì )了,那我就不念了,來(lái)聽(tīng)你們念。
三、根據變化說(shuō)量詞
1、快看!明明還給我們寄來(lái)了一些圖片。
。1)教師出示一只小鳥(niǎo)圖片,圖上畫(huà)了什么?一只小鳥(niǎo)
教師出示一群小鳥(niǎo)圖片,這幅圖畫(huà)了什么?一群小鳥(niǎo)
。2)教師出示一朵鮮花圖片,圖上畫(huà)了什么?一朵鮮花
教師出示一束鮮花圖片,這又是什么?一束鮮花
。3)師:一只小鳥(niǎo)、一群小鳥(niǎo),一朵鮮花、一束鮮花,為什么同類(lèi)的`東西,所用的量詞不一樣呢?
。4)師小結:前面的表示單一的數量,后面的表示許多的數量,數量不一樣,量詞也就不一樣了。
2、想一想:你還可以說(shuō)出那些同類(lèi)的東西,可以變換不同的量詞?
四、游戲《說(shuō)量詞》
教師說(shuō)“衣服”,幼兒說(shuō)“一件衣服”......
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