小班綜合教案：小兔子去奶奶家
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者，常常需要準備教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編精心整理的小班綜合教案：小兔子去奶奶家，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標
1、能積極參加游戲活動(dòng)，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走過(guò)“石墩”“山洞”。
2、會(huì )說(shuō)“一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走”“你不推，我不擠”等短句。
3、集體活動(dòng)時(shí)，初步會(huì )一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)前進(jìn)。
活動(dòng)準備
1、小白兔頭飾（與幼兒人數相同）。
2、硬紙皮做成的紅蘿卜（多于幼兒人數），將紅蘿卜插在一塊大泡沫板上。
3、大積木搭成的山洞及用積木擺成的石墩，用藍色的彩筆在地上畫(huà)出一條小河。
4、歌曲磁帶《小白兔》和一些較輕松歡快的曲子。
活動(dòng)過(guò)程
1、在布置好的'情境中，全體師生戴上頭飾。
師：“小兔們，今天媽媽要帶你們到奶奶家去。兔奶奶種的蘿卜又紅又大，可香可甜了，你們一定愛(ài)吃�，F在媽媽就帶你們去奶奶家拔蘿卜�！�
2、在路上（放《小白兔》音樂(lè )，幼兒一邊唱一邊蹦蹦跳跳向前走）。
�、僮呤�。
師：“孩子們，你們看這條小河的石墩，彎彎曲曲，又很小，我們這么多小兔子，怎樣才能又快又安全地過(guò)小河？”引導幼兒說(shuō)出“一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走”。（練習短句：一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走，你不推，我不擠）放音樂(lè )，幼兒一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)往前走石墩，邊走邊跟著(zhù)老師說(shuō)剛學(xué)會(huì )的短句。
�、阢@山洞。
師：這里又有一個(gè)小小的山洞擋住了我們的去路，山洞口很小，我們怎樣才能又快又安全地過(guò)山洞？（提醒幼兒說(shuō)出：一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走，你不推，我不擠）繼續放音樂(lè )，鼓勵幼兒邊走邊說(shuō)短句。
3、在兔奶奶家。
師：“孩子們，你們看，奶奶家到了�！保ㄍ媚棠坛鰜�(lái)）小兔們很有禮貌地向兔奶奶問(wèn)好，奶奶高興地招呼小兔們圍坐到她身邊：“孩子們，你們一定很累了，坐下來(lái)休息一會(huì )兒。告訴奶奶，有一條小河擋住了去路，你們是怎樣過(guò)小石墩的？一個(gè)山洞擋住了路，你們又是怎樣過(guò)山洞的？”（老師引導幼兒運用“一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走，你不推，我不擠”短句回答）奶奶對小兔們的回答給予夸獎。
4、拔蘿卜。
兔奶奶：“小兔們，奶奶種了好多蘿卜，現在我們一起去拔蘿卜吧�。ǖ搅瞬说兀┠銈兛刺}卜長(cháng)得怎樣？（又紅又大）菜地的路很窄，我們怎樣才能不踏壞菜地拔到蘿卜呢？（復習短句）
播放音樂(lè )，小兔們和媽媽、奶奶一起拔蘿卜，拔完后共同“品嘗”蘿卜。
活動(dòng)延伸
1、教師將幼兒的活動(dòng)編成故事（附后）講給幼兒聽(tīng)，激發(fā)幼兒排隊、守紀律的行為。
2、啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)：①在上公共汽車(chē)時(shí)，我們應該怎樣做？②在幼兒園洗手、洗臉、倒水喝時(shí)，我們應該怎樣做？
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