小班數學(xué)活動(dòng)《數一數》
活動(dòng)目標：
1、知道10以?xún)葦档拿Q(chēng)和順序。
2、培養幼兒的數數能力和口語(yǔ)表達能力。
活動(dòng)準備：
數學(xué)掛圖《數一數》
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)察掛圖《數一數》
1、看一看，畫(huà)面上有哪些動(dòng)物，分別說(shuō)出動(dòng)物的`名稱(chēng)。
2、數一數，圖中每種動(dòng)物的數量各有幾個(gè)。
3、說(shuō)一說(shuō)，引導幼兒按動(dòng)物數量的多少說(shuō)出每種動(dòng)物的名字。
4、幼兒有節奏地朗誦兒歌《數一數》，引導幼兒掌握數詞和量詞。
二、觀(guān)察畫(huà)冊《數一數》
1、引導幼兒觀(guān)看畫(huà)冊，指讀兒歌。
2、鼓勵幼兒和同伴一起講述小動(dòng)物的故事。
三、手指游戲“十個(gè)手指頭”
1、教師說(shuō)兒歌《十個(gè)手指頭》，幼兒跟讀。
2、教師啟發(fā)幼兒一邊說(shuō)兒歌一邊創(chuàng )編動(dòng)作。
3、幼兒自由表演兒歌。
日常生活教育及區域活動(dòng)投放材料：
1、引導幼兒觀(guān)察《看猴山》
1）、說(shuō)出猴山上有多少只猴子。
2）、數一數，樹(shù)上有幾只猴子，蕩秋千的小猴有幾只，梯子上的小猴有幾只等。
3）、說(shuō)一說(shuō)，山上的猴子多還是山下的猴子多。
4）、找一找，與照片上相同的小猴子是哪只，體驗整體與部分的關(guān)系。
2、在數學(xué)活動(dòng)區，引導幼兒根據數字卡片取出物品數量，學(xué)習物品與數字的對應。
家園共育：
兒歌有明快的節奏，念起來(lái)順口，容易記住，可以提高孩子學(xué)習數數的興趣。家長(cháng)在教孩子學(xué)習口頭數數時(shí)，可以用一些簡(jiǎn)短的數數兒歌，如《數字歌》等。
附：
數一數
一頭象，兩只虎，
三只熊貓四只鹿，
五匹馬，六只鴨，
七只小侯八只兔，
九條金魚(yú)十只鼠，
大家都來(lái)數一數。
十個(gè)手指頭
一二三，爬上山；
四五六，翻跟頭；
七八九，拍皮球；
伸出兩只手，十個(gè)手指頭。
數字歌
一一一，一只小雞嘰嘰嘰；
二二二，二只小狗汪汪汪；
三三三，三只綿羊咩咩咩；
四四四，四只老鼠吱吱吱；
xx五，五只布谷咕咕咕；
六六六，六只小鴨嘎嘎嘎；
七七七，七只蟋蟀唧唧唧；
八八八，八只青蛙呱呱呱；
九九九，九只斑鳩啾啾啾；
十十十，十只蜜蜂嗡嗡嗡。
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