幼兒園小班教案案例[游戲] 趕廟會(huì )

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案應該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編為大家收集的幼兒園小班教案案例[游戲] 趕廟會(huì )，歡迎閱讀與收藏。

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)：

　　趕廟會(huì )

　　二、指導老師：

　　奔牛實(shí)驗幼兒園 巢 燕 姚 軍

　　三、活動(dòng)目標

　　1、幼兒能利用收集的材料自主、創(chuàng )造性的設計、裝飾自己喜愛(ài)的獅皮、獅面、龍船、花轎以及蚌殼仙子。

　　2、在藝術(shù)表現活動(dòng)中促進(jìn)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、團結合作能力的發(fā)展。

　　3、培養積極愉悅的情緒，體驗游戲濃郁的民間風(fēng)。

　　四、幼兒發(fā)展情況

　　從小班起，我們就比較注重對孩子們動(dòng)手能力的培養，常在區角上提供一些材料，讓孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾活動(dòng)。他們裝飾彩車(chē)，做打扮自己、玩結婚的游戲，在自?shī)首詷?lè )的活動(dòng)中，不僅愉悅了身心，而且還獲得了成功感。到了大班，孩子各方面的能力都有很大的提高。他們的思維更加活躍，想象更加豐富，能大膽地表現自己的想法和意見(jiàn)，樂(lè )于做一些需要付出努力的事，能利用簡(jiǎn)單的材料進(jìn)行一些藝術(shù)表現活動(dòng)，尤其是合作意識的增強，這些都巍【次活動(dòng)的開(kāi)展奠定了基礎。

　　五、活動(dòng)背景條件

　　開(kāi)學(xué)初，我帶孩子觀(guān)看了老師們排練的`國慶游行節目《蕩龍船》，孩子們對這種具有民間風(fēng)情的娛樂(lè )性活動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣，問(wèn)了許多有關(guān)問(wèn)題，這是什么？他們在干什么？有什么用？趕廟會(huì )還會(huì )有哪些人？為了滿(mǎn)足他們的好奇心、求知欲，我對這些問(wèn)題一一做了詳細地解答，孩子們聽(tīng)后，情不自禁地手舞足蹈起來(lái)，當場(chǎng)就向我提出：“老師，我們也要去趕廟會(huì )，趕廟會(huì )太好玩了�！睘榱俗鹬睾⒆拥倪x擇，滿(mǎn)足他們的需要，為了讓生長(cháng)在高科技時(shí)代的孩子能體驗一下二三十年代這種具有濃郁民間風(fēng)情的游戲，我和幼兒積極地準備起來(lái)，首先發(fā)動(dòng)家長(cháng)收集有關(guān)資料，如：錄像帶、圖片、實(shí)物等等，讓有經(jīng)驗的老年人向孩子介紹有關(guān)知識，然后在此基礎上根據孩子們的能力水平和興趣，選擇了活動(dòng)內容,

　　1、舞獅樂(lè )；

　　2、蕩起龍船，游一游；

　　3、抬花轎，走一走；

　　4、蚌殼樂(lè )。

　　接下來(lái)，就組織孩子開(kāi)始收集一些具有民間特色的材料，如：篩子、實(shí)物、簸箕、燒箕等等，最后讓孩子們討論如何利用這些材料把獅子、龍船、花轎、蚌殼仙子等淋漓盡致地表現出來(lái)，通過(guò)這一系列的準備工作后，老師和孩子都有了一定的知識經(jīng)驗，為活動(dòng)的開(kāi)展鋪好了基石。

　　活動(dòng)名稱(chēng)：趕廟會(huì )

　　一、活動(dòng)目標

　　1．鼓勵幼兒大膽地用提供的各種材料表現廟會(huì )中的舞獅、花轎、蚌殼仙子、蕩船等形象，發(fā)展幼兒的想象力與創(chuàng )造力。

　　2．發(fā)展幼兒自主商量和動(dòng)手合作及合作表現的能力。

　　3．培養積極愉悅的情緒，體驗游戲濃郁的民間風(fēng)情。

　　二、環(huán)境材料準備

　　1．張貼好有關(guān)“廟會(huì )”的圖片。

　　2．游戲材料：篩子、鍋蓋、塑料簍子、紙箱、簸箕、竹竿、臺罩、各式絲帶、皺紋紙等等。

　　3、配樂(lè )磁帶。

　　三、活動(dòng)指導過(guò)程

　　1．引導幼兒思考，如何利用提供的材料，大膽表現廟會(huì )中的有關(guān)形象，教師鼓勵幼兒大膽表達自己對美的感受。

　　2．藝術(shù)表現

　�、� 幼兒用提供的材料做獅面和獅尾；

　�、� 做花轎、龍船和蚌殼仙子；

　�、� 將做好的獅面、獅身、獅尾進(jìn)行組合；

　�、� 互相欣賞。

　　3．集體進(jìn)行游戲活動(dòng)。

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