幼兒園小班語(yǔ)言教案《玩具分享日》

　　作為一名老師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的幼兒園小班語(yǔ)言教案《玩具分享日》，歡迎閱讀與收藏。

　　活動(dòng)目標：

　　1、能夠具體說(shuō)出自己玩具的由來(lái)，介紹玩具的玩法。

　　2、了解簡(jiǎn)單的分類(lèi)方法。

　　3、學(xué)會(huì )用適當的方法和幼兒分享自己玩具。

　　活動(dòng)準備：

　　請幼兒帶一種玩具（毛絨、發(fā)條、電動(dòng)）玩具柜（三層）三種標記。

　　活動(dòng)過(guò)程：分享玩具。

　　1、師：今天小朋友們帶了這么多玩具，你們想不想來(lái)玩一玩呢？

　　那么玩玩具的時(shí)候要注意些什么呢？

　　2、幼兒回答3、師：玩玩具時(shí)我們要輕輕的拿輕輕的放，注意不要把玩具弄壞，出了這些，我們還要學(xué)會(huì )與朋友分享自己的玩具呢，你們愿意和朋友分享玩具嗎？

　　3、師：那我們就自己來(lái)挑選一樣自己喜歡的玩具，玩一下，玩的時(shí)候要小心哦。

　　4、幼兒玩玩具。

　　玩具展示。

　　師出示玩具柜，請幼兒將玩具放入玩具柜師：老師這里有一個(gè)三層的柜子，我們把玩具送到柜子里吧。

　　幼兒送玩具回家。

　　師：你玩了什么玩具？你是怎么玩的？

　　個(gè)別幼兒不會(huì )玩的，請玩具主人教玩玩具的方法。

　　師小結：今天，我們帶了這么多的玩具，有毛茸茸的毛絨玩具（出示標記），有用小手擰了會(huì )動(dòng)的`發(fā)條玩具（標記），還有需要電池才會(huì )動(dòng)的電動(dòng)玩具（標記）。

　　玩具分類(lèi)。

　　師：這么多玩具放在一起，他們覺(jué)得不舒服，需要回到自己的家里，瞧，這個(gè)柜子有三層，我們可以把它變成三個(gè)家，這一層是毛絨玩具的家（將標記貼在第一層上，這一層是誰(shuí)的家？發(fā)條玩具的家（將標記貼在第二層），這里呢是電動(dòng)玩具的家（貼上標記）。

　　師：請你將這些玩具放回它們的家里去吧。

　　幼兒操作。

　　師幼檢查，將錯誤的玩具糾正。

　　5、師：小朋友真能干，都幫我們的玩具找到了他們的好朋友，還送回了家，玩具寶寶們在開(kāi)心的說(shuō)謝謝你們呢！

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