幼兒園中班數學(xué)活動(dòng):《學(xué)習6以?xún)鹊南噜彅怠?/p>
1.活動(dòng)目標
。2)在比較數量多少的基礎上,能掌握6以?xún)鹊南噜彅担?/p>
。3)發(fā)展比較能力和思維的'靈活性。
2.活動(dòng)準備
提供三種顏色不同的磁鐵各7個(gè),大數字卡1-7,小數字卡與幼兒人數相等。
3.活動(dòng)過(guò)程
、駥
。1)今天我們請來(lái)了好多個(gè)穿著(zhù)不同顏色衣服的磁鐵寶寶,讓我們數一數有幾個(gè)磁鐵寶寶。
教師指導幼兒手口一到的點(diǎn)數。
、蛴變旱谝淮尾僮
。2)比較數量的多少。
分別取三種顏色不同的磁鐵各六個(gè),一一對應排成三橫排,中間一排的磁鐵不動(dòng),讓三排磁鐵變得一排比一排多一個(gè)。
提問(wèn):"怎樣才能排得到?"
教師指導幼兒讓三排的磁鐵變得一排比一排多一個(gè)。
、蠓窒斫(jīng)驗
。3)找出相應的數字卡。
讓幼兒找出相應的數字卡擺在桌面上。
提問(wèn):"比6少1的數是幾,應排在哪里;比6多1的數是幾,應該排在哪里?"
教師引導幼兒6有兩個(gè)相鄰的好朋友,一個(gè)是比6少1的5,排在6的前面,一個(gè)是比6多1的7,排在6的后面。
、粲變涸俅尾僮
。4)玩一玩、擺一擺。
組織幼兒討論6的好朋友是幾和幾,根據前面的方法與經(jīng)驗,引導幼兒借助雪花片、數字卡片等加以驗證
提問(wèn):"6的好朋友是幾和幾?"
教師引導幼兒說(shuō)出6的好鄰居是5和7。
。5)玩找朋友競賽的游戲:幼兒分成5個(gè)人一組,排成三排,當教師說(shuō)到4是,幼兒馬上排成2、3、4三排,中間一排人不要動(dòng)?纯茨慕M小朋友排得又快又對,這一組就是勝利者。
4.活動(dòng)延伸
在玩一玩、認一認區投放1到10的數字卡片及不同顏色的雪花片若干個(gè),讓幼兒進(jìn)一步探索10以?xún)鹊母鲾档南噜彅怠?/p>
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