幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)設計：水果排隊
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)感知、操作來(lái)比較水果種類(lèi)、顏色、大小等方面的差別。嘗試運用交替的規律給兩種不同特點(diǎn)的水果有規律地排序。
2、體驗交替排序的規律和方法。
活動(dòng)準備：
�。�1）環(huán)境創(chuàng )設：樹(shù)葉隔簾。如有規律地按順序懸掛"一串紅樹(shù)葉、一串黃樹(shù)葉、一串紅樹(shù)葉、一串黃樹(shù)葉……"或一棵大樹(shù)、一棵小樹(shù)、一棵大樹(shù)、一棵小樹(shù)……"（也可用各種花表示）
�。�2）水果卡片、火車(chē)貼絨、小班幼兒用書(shū)11月分冊第5頁(yè)。
�。�3）各種秋天的.水果卡片若干、操作紙（畫(huà)好火車(chē)頭或紅旗等標志）。
活動(dòng)過(guò)程：
�。�1）初步感受排序的特點(diǎn)。
教師："秋天真美呀！你看看這些樹(shù)葉排列得有什么有趣的地方？這些樹(shù)呢?"
(2)引導幼兒欣賞幼兒用書(shū)第5頁(yè)的內容，嘗試按規律排隊。
教師："果園里的水果豐收了。你們瞧！都有什么水果？"
�、俳處煟�"可愛(ài)的水果寶寶排好隊準備出發(fā)旅行了�？纯炊加姓l(shuí)？它們是怎樣排隊的？"
�、诮處煟�"你能按照圖中的樣子擺放水果卡片嗎？請試一試。"
�、劢處煟�"你還可以幫水果寶寶怎樣排隊？"
(3)游戲：水果排隊。
出示不同難度的作業(yè)紙，由幼兒自選內容分組進(jìn)行。
第一組：請幼兒按照前面水果排隊的規律，為兩種水果接龍排隊。
第二組：請幼兒將老師提供的兩種水果寶寶按照一定的規律排在作業(yè)紙上。
第三組：請幼兒選擇兩種不同特征的水果寶寶有規律地排列在作業(yè)紙上。
�。�4）欣賞自己的水果隊伍，利用水果卡片自由游戲。
備注：此教材選自《甘肅省幼兒園快樂(lè )與發(fā)展課程》教師用書(shū)p206頁(yè)。
【幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)設計：水果排隊】相關(guān)文章：
幼兒園小班《我會(huì )排隊》教案03-07
小班數學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《水果排隊》09-23
小班科學(xué)教案洗水果03-24
幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)《水果歌》教學(xué)反思12-24
小班社會(huì )《水果大家嘗》活動(dòng)教案03-17
幼兒園小班健康活動(dòng)課件設計05-18
幼兒園小班英語(yǔ)教案《水果》03-23
幼兒園小班親子活動(dòng)課件設計05-18