幼兒園大班數學(xué)活動(dòng)教案：友誼解密
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的幼兒園大班數學(xué)活動(dòng)教案：友誼解密，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標：
1、感受數字的豐富變化，體驗操作的樂(lè )趣，提高幼兒進(jìn)行10以?xún)燃訙p題口算的能力。
2、幫助幼兒梳理、歸納并發(fā)現口算簡(jiǎn)便的方法。
3、萌發(fā)對老師、同伴的留戀之情，對畢業(yè)后與同伴繼續保持交往充滿(mǎn)期待。
活動(dòng)準備：
1、每人一個(gè)信封，信上寫(xiě)需要解密的電話(huà)密碼
2、每人一張自編密碼操作紙，筆
3、事先記住家里的電話(huà)號碼，ppt、幼兒自帶一張一寸照片
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入
師：我們在幼兒園已經(jīng)一起生活了三年了，再過(guò)不久，你們即將離開(kāi)幼兒園成為一名光榮的小學(xué)生，上小學(xué)去了，你們會(huì )想老師嗎？那你們有什么辦法和老師聯(lián)系呢？
�。ㄓ變航涣饔懻摳鞣N通訊方式：寫(xiě)信、發(fā)短信、上網(wǎng)聊天，打電話(huà)）
二、解密電話(huà)號碼復習10以?xún)鹊募訙p運算，幫助幼兒梳理、歸納并發(fā)現口算簡(jiǎn)便的方法
1、師：有這么多的辦法聯(lián)系的'到我，我現在就把我的電話(huà)號碼告訴你們。我的電話(huà)號碼就在這里（出示ppt），這個(gè)號碼可不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能讓你們得到的，那可是一組密碼，需要你們解密出來(lái)，這樣就能得到我的電話(huà)號碼了。（出示算式題）
2、幼兒第一次操作
師：老師給你們準備了一個(gè)小信封，里面有我編的8道密碼題，等會(huì )兒就請你們用筆來(lái)幫幫忙，來(lái)解密我的電話(huà)號碼。每人輕輕的拿過(guò)自己的信封，大家一起來(lái)解密，我們來(lái)比比誰(shuí)的動(dòng)作快。比賽是要有規則的，聽(tīng)好了規則哦：
�。�1）嘴巴輕輕不影響別人。
�。�2）解密號碼時(shí)要看清算式的加減符號，不能粗心。
�。�3）完成解密了，要舉手表示。
3、教師巡回指導。
4、老師家的電話(huà)號碼是？（請幼兒公布答案）
5、教師檢查答案，幼兒集體發(fā)現探討得出規律。
�。�1）加法算式中+號前后的兩個(gè)數字交換位置得數相同。
�。�2）出現相同的算式題不再重復算，這樣能加快速度。
三、運用上述得出的方法進(jìn)行再次運算解密號碼。
師：看看現在我們來(lái)解密誰(shuí)的電話(huà)號碼呢？（出示另外老師的電話(huà)密碼ppt）
1、為什么上面有一個(gè)男孩子一個(gè)女孩子？（男孩子解密男孩子標記的，女孩子解密女孩子標記的）
2、幼兒第二次操作：教師重復規則。
3、幼兒集體觀(guān)察探討得出結論：
�。�1）算式題中出現加0（或是減0 ) ，得數就等于這個(gè)數。
�。�2）算式題中減號前后的數字相同，得數為0.
三、幼兒運用自己的電話(huà)號碼自編10以?xún)鹊募訙p題
1、師：你們真厲害，居然把老師藏在算式題中的秘密都解開(kāi)了，現在你們有了老師的電話(huà)號碼，那想不想得到好朋友的電話(huà)號碼呢？（想）
2、師：我們把自己家的電話(huà)號碼用密碼的形式記錄下來(lái)，可以編簡(jiǎn)單一些，也可編難一點(diǎn)的。記住，不能直接寫(xiě)出自己家的電話(huà)號碼，這樣太簡(jiǎn)單了，記錄好以后去和你的好朋友交換密碼，并要把你好朋友的密碼解開(kāi)出來(lái)，這樣你就得到一個(gè)好朋友的電話(huà)號碼了。
3、幼兒第三次操作，教師巡回指導。
�。�1）提醒幼兒用上面學(xué)的方法編制密碼。
�。�2）交流編制的密碼。
4、小游戲：打電話(huà)
四、交換電話(huà)號碼
1、看來(lái)大家都很聰明，這么快就將好朋友的電話(huà)號碼都解密了，現在就請你們互相交換電話(huà)號碼吧，畢業(yè)以后記得要經(jīng)常聯(lián)系哦
2、幼兒自由交換電話(huà)號碼，活動(dòng)結束。（請幼兒晚上回家打打電話(huà)驗證一下號碼是否正確，有錯誤的話(huà)明天來(lái)了幼兒園再修改）
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