《開(kāi)火車(chē)》幼兒園教案
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，就難以避免地要準備教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的《開(kāi)火車(chē)》幼兒園教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
適用范圍：
用于復習鞏固拼音字母、音節、生字、詞語(yǔ)等。這個(gè)游戲適用范圍比較廣，所做準備也比較簡(jiǎn)單，這種游戲很適合課堂操作，能使全體學(xué)生興奮起來(lái)。但比較適合復習鞏固階段運用。
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒了解有關(guān)火車(chē)的一些常見(jiàn)的知識，認識火車(chē)，了解火車(chē)的外形。
2、學(xué)習兒歌《開(kāi)火車(chē)》，掌握兒歌的內容。
3、感受游戲帶來(lái)的快樂(lè )，在游戲中學(xué)習，在輕松愉快的環(huán)境中獲得知識。
4、引導幼兒在兒歌中學(xué)習，感悟生活。
5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
游戲準備：
相關(guān)字母、聲母卡片
操作過(guò)程：
�。�1）做這個(gè)游戲可以根據不同的內容采用不同的`形式。開(kāi)火車(chē)可以橫著(zhù)開(kāi)，也可以豎著(zhù)開(kāi)，還可以開(kāi)雙軌列車(chē)。
�。�2）導語(yǔ)：小朋友，我們一起來(lái)開(kāi)小火車(chē)，看哪一列火車(chē)最先開(kāi)到我們首都北京。開(kāi)火車(chē)時(shí)，其他孩子學(xué)著(zhù)很輕很輕地發(fā)火車(chē)開(kāi)動(dòng)的“嗚——咔嚓、咔嚓”的聲音，有利于營(yíng)造氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
�。�3）例，教師在復習學(xué)過(guò)的生字時(shí)，可以用卡片先出示一個(gè)生字，然后讓一組學(xué)生輪著(zhù)讀生字字音、組詞師：“請第一組開(kāi)雙軌列車(chē)，先讀讀字音，再給它找個(gè)朋友�！闭l(shuí)說(shuō)錯了，火車(chē)就停下。師：“哪個(gè)修理員來(lái)幫著(zhù)修理一下？”選其他組的修理員修理（重讀字音、字母），修理好了繼續開(kāi)。
活動(dòng)反思：
通過(guò)學(xué)習和游戲活動(dòng)，幼兒對火車(chē)有進(jìn)一步的認識，知道火車(chē)的本領(lǐng)很大，它可以全國各地跑。而《和爸媽一起去旅行》的游戲，讓幼兒獲得一些乘車(chē)的`經(jīng)驗，感受游戲帶來(lái)的快樂(lè )，進(jìn)一步加深對兒歌的印象。但由于兒歌的內容太長(cháng)對四個(gè)城市的地名掌握不是很好，在兒歌中應適當減少城市地名的認識。
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