小班戶(hù)外活動(dòng)夾包跳教案（精選7篇）
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，就難以避免地要準備教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。來(lái)參考自己需要的教案吧！下面是小編收集整理的小班戶(hù)外活動(dòng)夾包跳教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小班戶(hù)外活動(dòng)夾包跳教案 篇1
教學(xué)目標：
1、 通過(guò)學(xué)習雙腳夾包跳起前擲，發(fā)展幼兒雙腳向上跳的能力和動(dòng)作速度。
2、 培養幼兒初步的競爭意識。
教學(xué)準備：
沙包、椅子、積木、墊子等。
教學(xué)過(guò)程：
一、 玩沙包，能用沙包進(jìn)行各種的玩法，鍛煉平衡、爬、傳、走、投等動(dòng)作。
第一組：傳沙包。坐在椅子上，將沙包從第一個(gè)幼兒頭上向后傳，最后拿到沙包的幼兒迅速跑到排頭，其他幼兒依次向后移。
第二組：過(guò)小橋。雙手平托沙包走平衡木。
第三組：烏龜運糧。將沙包放在背上在墊子上學(xué)烏龜爬。
第四組：小蛇游。頭頂沙包繞障礙走S形。
第五組：打沙包，用沙包練習投擲。
二、 學(xué)習雙腳夾包跳起前擲的動(dòng)作。
1、 教師示范動(dòng)作。
2、 幼兒講述觀(guān)察結果，教師小結動(dòng)作要領(lǐng)。
3、 幼兒示范，共同評價(jià)，討論。
4、 分散練習，個(gè)別指導。
5、 集合，共同解決出現的問(wèn)題及解決方法，強化動(dòng)作要領(lǐng)。
三、 小組接力競爭游戲：運果子。
1、 講解游戲的方法，教師示范怎樣運果子。
2、 幼兒游戲，注意游戲的規則。
3、 小結游戲。
四、結束，做放松活動(dòng)
小班戶(hù)外活動(dòng)夾包跳教案 篇2
活動(dòng)目標：
1、能用雙腳夾住沙包連續跳，用力跳起，并向前甩出沙包。
2、發(fā)展幼兒的彈跳力、動(dòng)作協(xié)調性以及靈活性。
3、激發(fā)幼兒對玩沙包游戲的興趣，感受到共同進(jìn)步的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、沙包24（數目與幼兒人數相等）
2、錄音機、音樂(lè )磁帶、場(chǎng)地布置。
活動(dòng)過(guò)程：
一、準備部分：熱身運動(dòng)
1、在音樂(lè )伴奏下，教師組織幼兒手拿沙包跑步進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，肩夾沙包、頭頂沙包走成大圓圈。
2、合著(zhù)音樂(lè )做下關(guān)節運動(dòng)，重點(diǎn)活動(dòng)踝關(guān)節、腳趾、腿部動(dòng)作。
隊形： xxxx
※
xxxx
二、基本部分：
1、看誰(shuí)玩的花樣多（基礎部分）
師“活動(dòng)了一下，感覺(jué)真不錯，就獎勵你們自由玩沙包吧�！保ㄓ變鹤杂商剿魍嫔嘲�1分鐘）
“�！苯處熤噶钜宄�，干脆。（幼兒聽(tīng)到后，隨機找個(gè)地方站好，關(guān)注紀律）
簡(jiǎn)單總結：誰(shuí)有新的玩法，請你展示一下，（請2—3個(gè)小朋友示范，每展示一個(gè)，全體就模仿一遍）
師：剛才，你們都是用手來(lái)玩沙包的，今天，我要特別的要求，不用手，用雙腳來(lái)玩，行嗎？（教師的最后一句話(huà)，能給孩子意志上的鼓勵）
幼兒：行�。ㄓ變夯卮鹨懥粒�
師：那就開(kāi)始用你的腳來(lái)玩沙包吧。
幼兒自由探索各種玩法，教師及時(shí)肯定或要求提示。
2、學(xué)習夾包連續跳（重點(diǎn)部分）
師：有目的的請個(gè)別幼兒上來(lái)示范夾包連續跳的玩法：
師：你是怎么玩的？請你來(lái)展示一下
�。ㄓ變菏痉�，并要求小朋友講出動(dòng)作要領(lǐng)（簡(jiǎn)單的）：
那我們一起來(lái)練習一下（建議：雙腳夾住沙包，在原地跳）
練習隊形1：xxxx
↓↓↓↓↓↓※↓↓↓↓
xxxx
練習隊形2：xxxx
↑↑↑↑↑※↑↑↑↑↑
xxxx
“你們行嗎？”“行”“真棒，（適當的表?yè)P和鼓勵，能激起孩子的自信心和成就感）
“真的行嗎？那就用你的腳把沙包從這兒送到這兒”（夾包往前嘗試跳第一次）
師：你成功了嗎？（有的行，有的不行）
“不行在什么地方？（請幼兒講失敗的地方）
“你成功了，真棒！那請你來(lái)展示一下。（請成功的幼兒來(lái)示范）
�。ǹ春�，集體表?yè)P）
“請你大聲地告訴小朋友：你是怎么做的？（引導幼兒說(shuō)出動(dòng)作要領(lǐng)，教師的幼兒敘述的基礎上，再強調教授一次，并做正確示范） 兩腳踝部?jì)葌燃泳o沙包，雙腳連續往前跳。
這個(gè)環(huán)節是重點(diǎn)突破的環(huán)節，教師要講解清楚動(dòng)作的要領(lǐng)。
教師示范后，幼兒集體練習2次，教師重點(diǎn)關(guān)注剛才失敗的幼兒，基本成功之后，教師作表?yè)P，調動(dòng)幼兒更近一步學(xué)習的欲望。
第一次練習隊形同上：
第二次練習隊形： xxxx
↑↓↑↓↑↓※↓↑↓↑↓↑
xxxx
3、夾包擲遠（難點(diǎn)部分）
在第二個(gè)環(huán)節之后，幼兒的活動(dòng)量可能有點(diǎn)過(guò)，教師要根據幼兒情況作適當休息（幼兒在休息的同時(shí)，教師進(jìn)行練習夾包跳的示范一次夾包擲遠。
剛才老師是怎么玩沙包的？（請幼兒回答，夾緊沙包，向上跳起，用力甩出去）
擲遠時(shí)兩腳用力蹬地甩踝并向下緊繃腳面擲出沙包，落地時(shí)稍微屈膝。教師重點(diǎn)講解夾包擲遠的動(dòng)作要領(lǐng)，并放慢速度示范。
幼兒練習：（請幼兒集體練習，練習時(shí)教師統一口令 ：預備—開(kāi)始，這樣練習就顯的有序）
幼兒四散在場(chǎng)地上，同一方向練習夾包擲遠動(dòng)作。教師巡回指導，讓動(dòng)作完成好的幼兒做給大家看，并說(shuō)說(shuō)自己是怎么做的，同時(shí)鼓勵幼兒之間開(kāi)展比賽活動(dòng)，看誰(shuí)沙包擲的`遠。
教師請擲的遠的小朋友來(lái)示范，并且講述你是如何做的？（沙包要夾緊，用力甩出去）
出示呼啦圈，教師提出要求：“老師的難度又一次增加，請你們看仔細了�！苯處熓痉秺A包跳，投進(jìn)呼啦圈
幼兒每2人一個(gè)圈進(jìn)行練習，教師輔導（建議：圈和小朋友站的距離為幼兒的一大步）
師：下面我們來(lái)進(jìn)行比賽，看哪一組投進(jìn)的準，投進(jìn)的多，就是順利）
夾包擲遠比賽：（難點(diǎn)的突破，要求是擲的準）
幼兒分二組進(jìn)行游戲比賽：
隊形 ： xxxxxΩ（計分牌）
〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇
※
〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇
xxxxxΩ（計分牌）
每個(gè)幼兒前面距離一米左右的地方放一個(gè)呼啦圈，一組幼兒同時(shí)進(jìn)行夾包跳，教師和幼兒數一數河里的石頭有幾個(gè)。并記錄在計分牌上，再換一組幼兒進(jìn)行比賽，第二次游戲時(shí)可請幼兒來(lái)點(diǎn)數，教師鼓勵幼兒要有信心打敗對方，游戲進(jìn)行3次，三次游戲后石頭的總數為多的就是勝利者。
3、結束部分
放松活動(dòng)，讓幼兒把沙包放在肩膀上，跟著(zhù)老師慢慢走，放松身體。
教學(xué)反思：
本次活動(dòng)在第一環(huán)節中我涉及到了先活動(dòng)下肢， 為下面的夾包跳做了熱身，但音樂(lè )選的不太好，與此不搭，若當時(shí)我能立即改為師幼一起喊口令，或許效果會(huì )更好。
第二環(huán)節中，讓孩子們自己先探索沙包的玩法，完成的比較好，孩子們都想到了多種沙包的玩法，還很積極的把自己想到的玩法同大伙分享
第三環(huán)節中，幼兒對夾包跳的動(dòng)作要領(lǐng)掌握的還不錯，大部分都能按要求去做，只是部分幼兒用力甩出沙包時(shí)力量不夠，在以后的活動(dòng)中，對下肢力量的練習加強些。
第四環(huán)節中，孩子們對游戲規則掌握的還可以，孩子們的積極性都很高，對投進(jìn)圈中的沙包很有成就感，隨后可在課外活動(dòng)中多參加這樣的活動(dòng)。
第五環(huán)節中的音樂(lè )播放時(shí)，將磁帶中的音樂(lè )弄反了，這也是我的失誤。
以上是我對本次活動(dòng)的分析，好的方面將繼續保持，不足不到位之處在以后的活動(dòng)中積極改正。
小班戶(hù)外活動(dòng)夾包跳教案 篇3
一、活動(dòng)目標
1.嘗試雙腳夾住沙包，用力跳起，并向前甩出沙包，鍛煉下肢力量和身體的協(xié)調性。
2.通過(guò)學(xué)習，逐步掌握夾包跳的動(dòng)作要領(lǐng)。
3.學(xué)會(huì )遵守游戲規則，感受游戲的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)準備
沙包、海綿墊、呼啦圈若干，即時(shí)貼。
三、重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：雙腳并攏夾緊沙包用力將沙包拋向前方。
難點(diǎn)：跳起時(shí)候，雙腳能用力將沙包拋向前方。
四、活動(dòng)過(guò)程
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1.整隊，師生問(wèn)好。
2.齊步走，跑步走。
3.熱身活動(dòng)。
頸部：點(diǎn)點(diǎn)頭來(lái)?yè)P揚頭，向左向右轉一圈，點(diǎn)點(diǎn)頭來(lái)?yè)P揚頭，向右向左轉一圈；
胸部：小手齊胸一二一，大家一起來(lái)用力。
腰部：伸出小手彎彎腰，換個(gè)方向彎一彎，我有小小望遠鏡，看看東來(lái)看看西。
腿部：伸伸小腿踢一踢，雙腳并攏蹦蹦跳，蹲下身來(lái)變小苗，慢慢長(cháng)成參天樹(shù)。
�。ǘ┗具^(guò)程
一、玩沙包
1.師：看一看，今天周老師帶來(lái)了什么？（幼兒：沙包）你們都會(huì )玩沙包嗎？（幼兒：會(huì )）那現在周老師給每個(gè)小朋友發(fā)一個(gè)沙包，請你們自由玩一玩，看看沙包都可以怎么玩。
2.幼兒自由玩沙包，教師鼓勵幼兒嘗試新的玩法。
3.請2~3名幼兒示范自己的玩法。
二、學(xué)習新玩法：夾包跳
1.周老師也有一種玩法，想不想知道是什么？（幼兒：想）
2.教師示范：雙腳夾住沙包，用力跳起，將沙包拋向前方。
師：雙腳要夾緊沙包，整個(gè)人往上跳，跳到空中后再把沙包用腳甩出去，盡量往前甩。
3.幼兒練習，教師指導，提醒幼兒在跳起時(shí)，要拋出沙包。
小班戶(hù)外活動(dòng)夾包跳教案 篇4
活動(dòng)設計背景
在一次“自制器械”中，教師和家長(cháng)做了許多的自制機械，特別是沙包。幼兒人手一個(gè)，但我發(fā)現幼兒在玩沙包的時(shí)候，都喜歡用手去玩沙包，卻很少有幼兒用腳玩沙包，為此，我設計了“夾包跳”活動(dòng)引導孩子們用腳來(lái)玩沙包，利用沙包來(lái)發(fā)展幼兒腳的夾、拋等能力。
活動(dòng)目標
1：能用雙腳夾住沙包，用力跳起，向前拋沙包
2：發(fā)展雙腳向上跳起，用力拋物的能力，動(dòng)作協(xié)調、靈活
3：體驗玩沙包和競賽游戲的樂(lè )趣
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1：能用雙腳夾住沙包，用力跳起，向前拋沙包
2：發(fā)展雙腳向上跳起，用力拋物的能力，動(dòng)作協(xié)調、靈活
活動(dòng)準備
1：沙包、圈各1個(gè)
2：用即時(shí)粘貼的紅、黃、藍、綠小兔各5只（貼在幼兒前額）白兔一只（貼在教師的前額），紅、黃、綠、藍圓片各10個(gè)，紅、黃、藍、綠顏色的長(cháng)、短條各兩根，藍色皺紋紙長(cháng)條8根
3：平衡木一個(gè)，椅子10把，墊子一塊
4：音樂(lè )磁帶、錄音機、口各一個(gè)
5：場(chǎng)地準備
活動(dòng)過(guò)程
一、談話(huà)導入，激發(fā)運動(dòng)興趣
教師用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，迅速將幼兒引入兔媽媽帶著(zhù)兔寶寶一起鍛煉身體的情景中，并用口哨和變化的S形隊伍足赤幼兒進(jìn)入場(chǎng)地，使活動(dòng)有情有景，富有游戲性，很好的調動(dòng)幼兒的活動(dòng)熱情。
二、熱身運動(dòng)
教師：讓我們來(lái)跳個(gè)舞吧，把沙包放在身體的左邊當做蘿卜，（音樂(lè )起）師生共跳《小白兔》。
三、自由玩沙包，拓展沙包玩法。
教師分層次引導幼兒探索沙包的各種玩法，逐步提出由易到難的要求，重點(diǎn)引導幼兒用腳夾沙包，發(fā)展幼兒用腳夾、用腳玩的能力。
四、學(xué)習新玩法：
“夾包跳”。
五、競賽游戲：
“投石進(jìn)河”。
六、小結。
小班戶(hù)外活動(dòng)夾包跳教案 篇5
活動(dòng)名稱(chēng)：
體育活動(dòng)——夾包連續跳
活動(dòng)目標：
1、教會(huì )幼兒夾包跳動(dòng)作，培養幼兒的彈跳力和動(dòng)作的協(xié)調性。
2、培養幼兒與同伴的相互合作能力。
3、發(fā)展幼兒創(chuàng )造性。
活動(dòng)準備：
1、沙袋(數目與幼兒人數相等)。
2、組號牌六個(gè)(分別為第一組，第二組……)。
3、開(kāi)闊的場(chǎng)地可供幼兒游戲。
活動(dòng)過(guò)程：
一、基本部分。(熱身運動(dòng))
1、小朋友們聽(tīng)口令：整隊：請小朋友雙手平舉一個(gè)直臂的距離。
稍息，立正，向右看，放下。
2、接下來(lái)我們一起來(lái)做準備運動(dòng)，準備：頭部運動(dòng)：(四個(gè)八拍，第三個(gè)八拍開(kāi)始轉頭)，彈簧游戲，腰部運動(dòng)，關(guān)節運動(dòng)(屈伸，屈伸)，跑步運動(dòng)，放松吸氣。
二、基本活動(dòng)。
1、徒手練習(夾包跳)。
師：請小朋友站在梯形線(xiàn)上，看老師做個(gè)動(dòng)作，小朋友觀(guān)察仔細，老師站在了起跑線(xiàn)邊上，老師的兩個(gè)動(dòng)作有什么不一樣?(引導幼兒發(fā)現老師兩次跳起落在的地方不一樣)。
師：小結：小朋友觀(guān)察的真仔細，老師第一次雙腳跳起后雙腳落在了線(xiàn)后面，第二次跳起落在了線(xiàn)的前面。
師;請小朋友也站在起跳線(xiàn)邊上，一起來(lái)來(lái)做做這個(gè)動(dòng)作。
2、幼兒練習，指導幼兒練習。(引導幼兒不要雙腳起跳落在起跳點(diǎn))。
3、夾包練習：幼兒依次取沙包在場(chǎng)地自由分散進(jìn)行一物多玩活動(dòng)。
師：請小朋友猜猜今天老師要請大家玩什么?
師：請小朋友看看在線(xiàn)的左邊有什么?(沙包)，那我們今天就來(lái)玩沙包，請小朋友在籃子里每人拿一個(gè)沙包，站在線(xiàn)旁邊玩玩。聽(tīng)到老師口令立即回到起跑線(xiàn)上。
4、小結：剛才小朋友都在玩夾包跳，請你們來(lái)說(shuō)說(shuō)你們把沙包夾在了什么位置?(請個(gè)別小朋友來(lái)回答)。
小結：有的小朋友把沙包夾在了腳的中間，有的小朋友把沙包夾在了腳尖。好，沙包有兩個(gè)位置可以?shī)A。
5、那沙包夾在哪里才能用上力，請你們再試一試?一會(huì )把答案告訴我。(第二次探索)。
師：你們都找到答案了，請你們一起告訴我，沙包夾在什么位置可以用上勁?(夾在腳尖)。
6、老師示范：那現在我請一個(gè)小朋友來(lái)與老師比一比，看誰(shuí)夾包跳得遠。(兩次)。
師：誰(shuí)夾得遠(老師)。為什么老師夾包跳得遠?(因為你是老師)。
師：因為我是老師，我更有力氣，這個(gè)你們說(shuō)對了，那除了這個(gè)，要讓沙包夾得遠，還有什么地方要用勁，你們仔細觀(guān)察了嗎?(起小朋友說(shuō)說(shuō))。
小結：剛才小朋友說(shuō)手要用勁，腿要用勁，胳膊也要用勁，還有一個(gè)答案你們沒(méi)有找到。
7、引導幼兒知道沙包要夾的遠腳腕要用勁甩出去。
老師示范：那就請小朋友看清楚，如果老師的這兩只手就好象是兩只腳，請小朋友觀(guān)察一下，還有什么地方要用勁。(腳腕)。
師：哦，原來(lái)是腳腕還要用勁，腳尖夾緊沙包，用腳腕把沙包甩出去。請小朋友再試一試，練習一下。
8、游戲部分“夾包連續跳”。
師：集合：看小朋友玩得都很開(kāi)心，我們馬上就要進(jìn)行一個(gè)比賽了，比賽是有規則的。請小朋友聽(tīng)清楚：
師：比賽分成六組進(jìn)行，請第一組的小朋友站在第一賽道，第二組的小朋友站在第二賽道。(整隊站好六個(gè)縱隊)。
規則：各隊第一名小朋友夾著(zhù)沙包連續往前跳，跳到前面的橫線(xiàn)處，把沙包夾起用力甩出去。然后撿起沙包從跑回把沙包交給第二名小朋友的手中，接到沙包的小朋友馬上接著(zhù)進(jìn)行往前跳。依次進(jìn)行，哪一組的小朋友先輪完那一組為勝。獲勝的那一組可以得到一面小紅旗�？茨囊唤M先獲勝，得的紅旗多。
5、幼兒游戲，教師在旁邊指導。
6、游戲反復進(jìn)行兩次。
三、結束部分。
1、最后做放松整理活動(dòng)。
2、師：請小朋友找個(gè)好朋友手拉手。
3、小結活動(dòng)情況下課！
小班戶(hù)外活動(dòng)夾包跳教案 篇6
活動(dòng)設計：
夾包跑
活動(dòng)目標：
1、教會(huì )幼兒夾包跳的動(dòng)作，培養幼兒的彈跳力和動(dòng)作的協(xié)調性。
2、培養幼兒與同伴間的相互合作能力。
3、發(fā)展創(chuàng )造性。
活動(dòng)準備：
沙袋活動(dòng)過(guò)程：
1、開(kāi)始部分。
�。�1）隊列練習。隊形變化：走圈、開(kāi)花、六個(gè)小圓、切斷分隊。
�。�2）準備操，聽(tīng)信號做相＊＊作。如：口令向前走，幼兒向后走；口令向左走，幼兒向右走、高人走、矮人走等。
2、基本部分。
�。�1）幼兒依次取沙袋在場(chǎng)地自由分散進(jìn)行一物多玩活動(dòng)，例如：自?huà)伣由炒�，互拋接沙袋，頭頂沙袋，手托沙袋走，腳背托沙袋走，投運等。老師巡回觀(guān)察指導，對玩法新穎有趣的及時(shí)給予肯定，并向其他幼兒推廣。
�。�2）學(xué)習夾包跳。集合幼兒，讓幼兒站成大圓圈。老師交代活動(dòng)名稱(chēng)，進(jìn)行示范講解：兩腳前部夾緊沙袋，跳起用力拋出。幼兒練習。老師巡回輔導，讓動(dòng)作完成好的幼兒做示范。鼓勵幼兒間展開(kāi)比賽，看誰(shuí)的沙包投得遠。
�。�3）集體夾包跳比賽。讓幼兒站立于斜線(xiàn)上，交代比賽規則：聽(tīng)信號，每隊第一名幼兒開(kāi)始連續夾包跳行進(jìn)至前方，拿起沙包快跑回來(lái)，交給下一位同伴，哪隊先跳完為勝。
3、結束部分。
教后感：此活動(dòng)還可以在戶(hù)外活動(dòng)中鼓勵幼兒自創(chuàng )玩沙包的多種方法。以達到培養幼兒與同伴間的相互合作能力。
小班戶(hù)外活動(dòng)夾包跳教案 篇7
【教案目的】
1、訓練幼兒?jiǎn)文_跳及雙腳夾包拋的能力。
2、培養幼兒的耐力和競爭意識。
【教案準備】
沙包4個(gè)。
【活動(dòng)方法】
將幼兒分成相等的4隊，站在起跑線(xiàn)后。
【教案過(guò)程】
一、游戲開(kāi)始，每隊的第一個(gè)幼兒雙腳夾住沙包用力拋向前方，然后單腳跳到沙包處，再用力夾包向前拋，單腳跳......直到終點(diǎn)線(xiàn)，迅速拾起沙包跑回，將沙包交給第二個(gè)幼兒，依次進(jìn)行，以最先完成的隊為勝。
二、游戲規則：
1、必須雙腳夾沙包向前拋，單腳跳到沙包所拋的位置。
2、把沙包拋到終點(diǎn)線(xiàn)后，要迅速拾起沙包向回跑。交給下一個(gè)幼兒。
三、注意事項：
1、游戲開(kāi)始前，教師要先向幼兒介紹雙腳夾包拋的要領(lǐng)。
2、鼓勵幼兒用力向前拋，以此加快速度。
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