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幼兒園小班體育《小青蛙跳跳跳》教案
作為一名教職工，時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么應當如何寫(xiě)教案呢？以下是小編精心整理的幼兒園小班體育《小青蛙跳跳跳》教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園小班體育《小青蛙跳跳跳》教案1
活動(dòng)目標：
1、體驗體育游戲中跳躍的樂(lè )趣。
2、學(xué)習雙腳并攏行進(jìn)跳的基本動(dòng)作。
3、在活動(dòng)中能按老師的要求向前行進(jìn)跳。
活動(dòng)準備：
1、知識經(jīng)驗準備：已經(jīng)掌握鉆、爬、平衡、投擲等技能。
2、物質(zhì)準備：蟲(chóng)子若干，青蛙胸飾若干，塑料筐，錄音機，墊子若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
幼兒每人佩戴青蛙胸飾蹲在青蛙的'家（場(chǎng)地一角）教師扮演青蛙媽媽。帶小青蛙們跳《小青蛙》做準備活動(dòng)。
�。ń處煟呵嗤軐殞殏�，天亮了，快起床了。今天天氣真好，快起床鍛煉身體了。）
二、中間部分
1、電話(huà)響了，教師假裝接電話(huà)。
�。ń處煟汉⒆觽�，農民伯伯打電話(huà)來(lái)說(shuō)他們的田里有好多害蟲(chóng)，想請你們去幫忙捉害蟲(chóng)，你們愿意嗎？
�。ㄓ變海涸敢猓┠窍雀鷭寢屓ゾ毢帽绢I(lǐng)吧�？�，那邊有個(gè)池塘，走，到池塘練本領(lǐng)去�。�
2、帶幼兒到事先布置好的池塘邊練習雙腳并攏跳，反復練習，發(fā)現跳的好的幼兒馬上示范看。
3、游戲：練習跳“荷葉”（教師：看，那邊有荷葉，咱們去跳到荷葉上在跳下去好嗎？）
4、第一次捉害蟲(chóng)。（教師：好了，孩子們，本領(lǐng)練好了，咱們去幫著(zhù)農民伯伯捉害蟲(chóng)吧。）
要求：幼兒雙腳并攏行進(jìn)跳著(zhù)去捉害蟲(chóng)，捉到后回到青蛙媽媽邊上，數數自己捉的蟲(chóng)子有幾條，數完后，請幼兒把蟲(chóng)子放到塑料筐里。
看哪一組的幼兒合作意識強，表?yè)P按要求跳著(zhù)捉害蟲(chóng)的孩子。
5、再次捉害蟲(chóng)。
教師：青蛙寶寶們，又有一個(gè)農民伯伯打電話(huà)來(lái)了，他聽(tīng)說(shuō)咱們小青蛙本領(lǐng)大，也想請你們去幫忙捉害蟲(chóng)，好不好��？
�。ㄓ變海汉茫┻@次媽媽要看誰(shuí)是跳著(zhù)捉害蟲(chóng)的。
鼓勵幼兒相反之間互相幫助，看看哪一組的幼兒的動(dòng)作最標準。
三、結束部分：
放松活動(dòng)：天黑了，帶小青蛙回家。（引導孩子們做放松動(dòng)作）
四、活動(dòng)延伸：
讓幼兒回家后和爸爸、媽媽比一比。
幼兒園小班體育《小青蛙跳跳跳》教案2
活動(dòng)目標
1、在學(xué)青蛙跳的活動(dòng)中，讓幼兒體驗參與體育活動(dòng)的樂(lè )趣。
2、引導幼兒練習從高處往下跳，發(fā)展幼兒腿部肌肉的力量，提高幼兒身體的平衡能力。
3、商討游戲規則，體驗合作游戲的快樂(lè )。
4、培養幼兒健康活潑的性格。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
培養幼兒的自信心及勇敢、關(guān)心他人的品質(zhì)。
活動(dòng)準備
池塘的輪胎若干(不同高度),小蝌蚪若干。
活動(dòng)過(guò)程
一、熱身運動(dòng)——小蝌蚪變青蛙
小蝌蚪們跟著(zhù)媽媽在池塘里學(xué)游泳。反思；在輕快的音樂(lè )中，青蛙媽媽帶著(zhù)小蝌蚪做準備動(dòng)作，表現了小蝌蚪慢慢變成小青蛙的過(guò)程，使幼兒的身體各關(guān)節慢慢活動(dòng)開(kāi)來(lái)，為以下的活動(dòng)作準備。
二、快樂(lè )游戲——小青蛙跳跳跳
1、幼兒嘗試從一定高度的“岸”跳進(jìn)“池塘”。提醒幼兒先站上“岸”，再往下跳。
2、請能力強的幼兒示范，幼兒仔細觀(guān)察，教師講解并示范。
反思：對小班幼兒講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)必須清楚，而且要多次強調，這是幼兒練習基本動(dòng)作的關(guān)鍵。在練習“從高處往下跳”這個(gè)基本動(dòng)作時(shí)，先讓“小青蛙”自由嘗試，然后請一名“正確動(dòng)作”的`孩子來(lái)展示，請幼兒仔細觀(guān)察，然后教師“也來(lái)學(xué)一學(xué)”，教師邊做動(dòng)作邊講解動(dòng)作要領(lǐng)，最后請小青蛙“一起來(lái)學(xué)一學(xué)”。整個(gè)過(guò)程沒(méi)有直接的示范講解，而是幼兒在前，老師在后，充分尊重幼兒的主體地位。這里，以集體練習為主，個(gè)別指導得不多，而且練習的次數還可以再增加。
3、引導幼兒嘗試從不同高度的“池塘岸”往下跳水。(重點(diǎn)：腳并攏、膝蓋)
4、比比誰(shuí)跳得輕、跳得遠，幼兒再次嘗試。
反思：
幼兒初步掌握“從高處往下跳”的動(dòng)作要領(lǐng)后，需要通過(guò)游戲或提高難度來(lái)保持他們的興趣，讓幼兒在愉快的氛圍中鞏固跳的動(dòng)作，避免枯燥的純動(dòng)作練習，因此，教師分別提出跳得高、遠、輕的要求，使每次練習各有側重點(diǎn)。
幼兒園小班體育《小青蛙跳跳跳》教案3
活動(dòng)目標：
1．練習雙腳并攏跳，發(fā)展腿部肌肉的力量，提高身體的平衡能力。
2．掌握雙腳并攏向前、向下、向上多種跳的技能。
3.體驗參與體育游戲“小青蛙”的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
蝌蚪/青蛙胸飾一個(gè)，裝飾成池塘的椅子若干（不同高度）,荷葉若干，空中系有不同高度的害蟲(chóng)圖片若干，音樂(lè )磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、準備活動(dòng)：游戲“小蝌蚪變青蛙”
師：小蝌蚪們,跟著(zhù)我在池塘里游游泳吧。天氣變暖和了,呀,我們長(cháng)出后腿了,讓我們動(dòng)動(dòng)后腿、蹲一蹲吧……前腿也長(cháng)出來(lái)了，讓我們伸伸前腿吧，摸摸尾巴不見(jiàn)了，我們變成小青蛙了。
二、基本活動(dòng)
1．游戲“跳荷葉”，探索雙腳并攏向前跳師：瞧，池塘里有許多荷葉。小青蛙，你們已經(jīng)長(cháng)大了，自己到荷葉上練習跳的本領(lǐng)吧！“跳荷葉”的時(shí)候要注意安全，找空的荷葉，不要撞到一起。（幼兒自由練習向前跳，簡(jiǎn)單講解動(dòng)作要領(lǐng)）
2．游戲“小青蛙學(xué)本領(lǐng)”，練習雙腳并攏向下跳。
�。�1）幼兒自主嘗試從高處往下跳師：小青蛙們真棒，都學(xué)會(huì )了“跳”的`本領(lǐng)，現在我們到岸上去玩玩吧。池塘里的水真清呀，我們一起跳下去游個(gè)泳吧。
�。�2）請幼兒先示范，教師再講解、示范。師：剛才有個(gè)小青蛙跳得真漂亮，請他跳給大家看。（請一名幼兒站到“岸”上示范）師：他是怎么跳的？（幼兒講述，師總結：兩腳并，膝蓋彎，向下跳，輕輕落。呱�。⿴煟何乙惨獊�(lái)學(xué)一學(xué)。（教師示范，再次講解動(dòng)作要領(lǐng)）
�。�3）幼兒多次嘗試從高處往下跳水。
師：小青蛙們，我們也來(lái)試一試吧�。ㄒ筇妮p、遠）。
3．游戲“消滅害蟲(chóng)”，練習雙腳并攏向上跳師：瞧，前面有許多害蟲(chóng)，我們一起幫農民伯伯捉害蟲(chóng)去。怎么捉住害蟲(chóng)？
�。ㄕ堃幻變菏痉�，師小結方法：兩腳并，膝蓋彎，向上跳，用力捉。）
師：你會(huì )嗎？試試看�。ㄓ變簢L試向上跳）
師：我們一起去捉害蟲(chóng)。（幼兒多次練習向上跳捉害蟲(chóng)）
三、放松活動(dòng)
青蛙媽媽帶領(lǐng)小青蛙做放松動(dòng)作。
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