幼兒園區分左右教案范文
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？下面是小編整理的幼兒園區分左右教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園區分左右教案1
活動(dòng)目標：
1．以自身為中心區分自己身體的左右。
2．愿意與同伴交流，分清自己的左邊和右邊。
3.提高空間方位知覺(jué)和判斷力。
活動(dòng)準備：手環(huán)
活動(dòng)過(guò)程：
1．猜謎激趣。十個(gè)小伙伴，分成兩個(gè)班,團結力量大，排山又倒海。(手)
2．區別自己身體的左右。
�。�1）區別左右手。
�、僬埿∨笥雅e起拿筆的那只手，招招手。
�、诮涣�,做哪些事情需要用到右手？
�、凵斐鲎笫謸u一搖。
�、艹鍪臼汁h(huán)，請把手環(huán)戴在右手。
�、菪〗Y：戴手環(huán)的這只是右手。搖搖手的是左手。
�。�2）區別左右腳。
�、傥覀兊纳砩铣俗笫�、右手，還有什么也分左右的？②區分左右腳、左右眼睛、左右耳朵。
�、坌〗Y：左手的這邊是左邊，右手的這邊是右邊。
3．游戲1;感知左、右邊。
�。�1）請小朋友幾個(gè)小朋友上臺站成一排,看看自己身邊，請問(wèn)你的左邊是誰(shuí)？右邊是誰(shuí)？
4．游戲2：我說(shuō)你做
�。�1）舉起你的右手；舉起你的左手
�。�2）抬起你的右腳；抬起你的左腳
�。�3）用你的'右手拉你的右耳朵；用你的左手拉你的左耳朵
�。�4）用你的右手摸你的左眼睛；用你的左手摸你的右眼睛
結束;夸獎小朋友非常棒,回家和父母再聯(lián)系聯(lián)系一起玩游戲。
幼兒園區分左右教案2
活動(dòng)目標：
1、認識自身的左右，會(huì )區分自身的左右。
2、會(huì )向左向右做運動(dòng)，喜歡做運動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
引子：請小朋友向老師們問(wèn)好！我們的舞蹈室真漂亮呀！今天，我們在這兒玩游戲好嗎？
一、認識身體的左右
1、來(lái)！請伸出你的這只手，這是什么手？（右手）右手可以干什么呢？（握筆、拿筷子）右手拍拍肩、摸摸臉、摸摸腳。
這是什么腳？（右腳）對！右手這邊的腳就是右腳。右踏一踏，右腳踮一踮
2、請伸出你的左手（右手對應的另一只手）
左手轉一轉、甩一甩、摸摸肚子，摸摸左腳，左腳踢一踢、玩玩腳尖、腳跟。
3、身體還有哪些部位可以分左右？（眼睛、耳朵等）
二、聽(tīng)口令做動(dòng)作
1、右手大風(fēng)車(chē)，左肩聳起來(lái)，頭向右擺，向左轉，左腳抬起來(lái)，右腳跳一跳，右腳抬起來(lái)，左腳跳一跳。
2、向左邊走三步，向右邊跳兩步。
3、男女小朋友各分一隊，女小朋友右手搭肩，男小朋友左手搭肩，向右跑去，摸墻回來(lái)，向左跑去摸墻回來(lái)。
三、累了吧，坐下來(lái)休息一下
1、左手摸右耳，右手摸右眼。
2、躺下：向右滾三圈，向左滾三圈。
伸出你的右手右腿，伸出你的左手左腿。
伸出你的左手右腿，伸出你的右手左腿。
四、小結
小朋友們今天很能干，認識了自己的左右，還會(huì )向左向右左運動(dòng)，真是棒極了，自己夸獎一下自己，跟老師再見(jiàn)！
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