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《小兔跳跳跳》大班教案

時(shí)間:2021-04-16 13:36:09 教案 我要投稿

《小兔跳跳跳》大班教案

  作為一名人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預期的教學(xué)效果。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的《小兔跳跳跳》大班教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《小兔跳跳跳》大班教案

  活動(dòng)目標

  1、學(xué)習雙腳夾物跳的方法,訓練幼兒的腿部力量。

  2、激發(fā)幼兒積極參與活動(dòng),從中體驗游戲的快樂(lè )。

  3、提高幼兒身體的協(xié)調能力,體驗玩游戲的樂(lè )趣。

  4、樂(lè )于參加體育活動(dòng),感受幫助有困難的人的快樂(lè )體驗。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  學(xué)習雙腳夾物跳。

  活動(dòng)準備

  呼啦圈、球、啞鈴、礦泉水瓶、錄音帶錄音機等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、準備活動(dòng)

  師:“寶寶,今天媽媽帶你們到一個(gè)地方去玩游戲,想不想去呀?”“想!薄澳俏覀兂霭l(fā)吧”。放《快樂(lè )兔子舞》出發(fā)。

  2、基本活動(dòng)學(xué)習雙腳夾物跳

  師:“我們的`目的地到了!薄巴圻@里的東西真多,休息一會(huì )后,我們能不能把這些東西不用手也可以運到對面去!

  1)幼兒嘗試用不同的方法把啞鈴、礦泉水瓶運到對面去。

  2)教師講解示范雙腳夾物跳“我是這樣的!

  3)請若干幼兒練習雙腳夾物跳,“你會(huì )想我這樣做嗎?”

  4)整體練習!氨纫槐,誰(shuí)的動(dòng)作最像我!

  5)再請幼兒嘗試球夾在腳那個(gè)部位更穩,然后總結方法。

  6)再次請幼兒練習雙腳夾球跳。

  3、游戲:運蔬菜

  1)把幼兒分成人數相同的三組。

  2)每組幼兒雙腳跳過(guò)用呼啦圈搭成的小橋,然后把一顆蔬菜拿起夾在兩腳間,跳回來(lái)放在竹筐里,時(shí)間到,運得最多的組為勝。

  4、放松活動(dòng):音樂(lè )《我愛(ài)你》

  繞腿、壓腿、踢腿、彎彎腰等。

  教學(xué)反思

  本次活動(dòng)我能以小朋友喜愛(ài)的小白兔形象創(chuàng )設一個(gè)故事情景,兔媽媽帶孩子到草地學(xué)本領(lǐng)、玩游戲為線(xiàn)索組織活動(dòng),將幼兒參與學(xué)習的積極性調動(dòng)起來(lái),讓幼兒在活潑、有趣的模仿動(dòng)作中,輕松愉快地進(jìn)行鍛煉;顒(dòng)中,幼兒積極活躍,雙腳夾物跳的方法掌握得很好。在第一次嘗試活動(dòng)中,很多幼兒想出了與眾不同的運送辦法,我都能加以肯定,再次雙腳夾球跳那個(gè)部位更穩嘗試活動(dòng)中,我讓幼兒充分嘗試,然后總結方法,孩子非常踴躍參與,并很快掌握了方法。游戲環(huán)節,幼兒都能用雙腳夾物跳的方法運蔬菜,來(lái)回路線(xiàn)分開(kāi),幼兒秩序整然。本節課我雖然注意了游戲化、注意了給孩子適度自由空間、注意了小結、但還是有所不足,如游戲環(huán)節,第一輪孩子掌握了方法,第二輪我沒(méi)有讓能力強的孩子嘗試一次運送兩個(gè)或三個(gè)蔬菜,讓能力強的孩子得到更好的發(fā)展。注意個(gè)體差異,還將是我今后努力的方向。

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