勇敢的小兵大班教案
作為一名無(wú)私奉獻的老師，常常需要準備教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的勇敢的小兵大班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勇敢的小兵大班教案1
活動(dòng)目標：
1、練習匍匐前進(jìn)，增強四肢肌肉力量，發(fā)展協(xié)調能力。
2、能遵守紀律，不怕困難堅持到底。
活動(dòng)準備：
1、現狀分析：我班幼兒年齡偏小，活潑好動(dòng)，紀律意識較差，許多幼兒遇到困難還會(huì )哭鼻子。對解放軍叔叔十分崇拜，喜歡模仿解放軍。
2、重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)是練習匍匐前進(jìn)；難點(diǎn)是培養幼兒紀律意識，不怕困難堅持到底。
3、材料準備：墊子、沙包、皮筋、平衡木、筐。
活動(dòng)過(guò)程：
1、請解放軍叔叔表演，激發(fā)幼兒爭做小兵。
2、學(xué)做解放軍：請解放軍帶幼兒進(jìn)行隊列、隊形及軍體拳的練習。作輔助活動(dòng)：投擲、跨跳、下蹲等活動(dòng)。
3、請幼兒用各種方法爬過(guò)墊子，并請個(gè)別幼兒示范。
4、請幼兒用自己沒(méi)用過(guò)的方法在爬一次墊子。
5、請解放軍做匍匐前進(jìn)的動(dòng)作，教師講解動(dòng)作要領(lǐng)。
6、請幼兒練習，教師進(jìn)行個(gè)別指導。
7、游戲：炸碉堡。培養幼兒遵守紀律，不怕困難堅持到底。
8、教師小結。
設計思路：
現在是春天，萬(wàn)物復蘇，草木爭榮，幼兒脫去厚厚的棉衣，獲得了身體運動(dòng)的充分的條件。學(xué)軍是我園的辦園特色。尤其四月份大班在搞軍訓活動(dòng)。每天都會(huì )有教官來(lái)對幼兒進(jìn)行隊列、隊形和軍體拳的訓練。幼兒對解放軍這個(gè)響亮的名字十分崇拜，他們有著(zhù)強烈的做一名解放軍戰士的愿望。于是我設計了這節體育課，讓幼兒穿上迷彩當一回小小兵。讓幼兒在與解放軍叔叔零距離接觸的過(guò)程中，一起操練，一起游戲。體驗軍人“服從命令聽(tīng)指揮”的頑強作風(fēng)，增強紀律意識，提高自我控制能力，鍛煉勇敢、自信、堅持和不怕困難等良好的個(gè)性品質(zhì)。同時(shí)在爭做合格小兵的過(guò)程中，提高動(dòng)作的協(xié)調性和靈敏性，為入小學(xué)做準備。
勇敢的小兵大班教案2
一、活動(dòng)目標：
1、學(xué)習匍匐前進(jìn)，并掌握正確的方法。
2、復習平衡、投擲、助跑跨跳，在情景活動(dòng)中提高動(dòng)作靈活性、平衡性。
3、通過(guò)游戲，養成樂(lè )意合作、不怕困難，勇敢自信參與活動(dòng)的品質(zhì)，體驗成功的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)準備：
1、幼兒人手一個(gè)塑料奶瓶、墊子四組、兩組平衡木、五米長(cháng)的繩子、大紙殼箱做成的“庫”、兩組兩層高的奶粉罐“墻”、兩面紅旗、口哨、三段音樂(lè )。
2、布置場(chǎng)地。
三、活動(dòng)重、難點(diǎn)：
1、重點(diǎn)：學(xué)習手膝著(zhù)地匍匐向前爬 。
2、難點(diǎn)：用正確的方法手腳協(xié)調的匍匐前進(jìn)。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、導入活動(dòng)
師：今天我們來(lái)做個(gè)學(xué)習解放軍做個(gè)小小兵的游戲。老師是指導員，你們是勇敢的小小兵。
2、準備活動(dòng) （音樂(lè )《小小兵》）
師：小小兵們聽(tīng)指揮，我們一起學(xué)本領(lǐng)。聽(tīng)信號迅速站成一列縱隊，立正——稍息，踏步切分走成四隊，瞄準射擊――上肢運動(dòng)，裝彈開(kāi)炮――下蹲運動(dòng)，望遠瞭望――體轉運動(dòng)，騎馬――原地跑。我們的小兵真能干，本領(lǐng)練得都很不錯。
3、開(kāi)展游戲
�。�1）激發(fā)幼兒的游戲興趣。
師：剛剛我們的偵察兵發(fā)現了敵人的庫，里面有許多的炸藥，我們今天必須炸毀它�？墒菙橙说膸煅b了電網(wǎng)，只要有人碰到它就會(huì )被敵人發(fā)現，我們也會(huì )被電死。我們怎么才能安全的過(guò)去呢？（幼兒討論，總結出：爬過(guò)去更安全些）
�。�2）講解示范。
師：你們會(huì )爬嗎？是怎么樣爬的？（請個(gè)別幼兒示范）他這樣能過(guò)去嗎？怎么爬我們的身子不會(huì )觸碰電網(wǎng)？怎么爬我們的身子會(huì )更挨近地面？ 老師示范：趴下——曲臂——收腿——向前爬。
�。�3）分四組練習，老師指導。 第一次練習提醒幼兒注意要把整個(gè)身子放平。 第二次要求注意協(xié)調四肢的動(dòng)作，學(xué)解放軍叔叔爬過(guò)草地。 再次練習時(shí)要求注意速度要迅速、靈活。
�。�4）組織幼兒游戲。（音樂(lè )《游擊隊之歌》）
示范游戲過(guò)程：從起跑線(xiàn)出發(fā)，走過(guò)獨木橋、跨過(guò)兩層高的奶粉罐“墻”、匍匐前進(jìn)過(guò)電網(wǎng)，跑到投擲線(xiàn)，從地上取一個(gè)牛奶瓶（）用單手肩上向前投擲的方法擊中庫。 四組幼兒合并兩組站在起跑線(xiàn)后，指揮員下令：“勇敢的小小兵們出發(fā)！”幼兒便依次走過(guò)獨木橋、跨過(guò)兩層高的奶粉罐“墻”、匍匐前進(jìn)過(guò)電網(wǎng)，用擊中庫。提醒幼兒注意安全，要一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，以免發(fā)生險情。炸掉庫后把紅旗插上去，一起慶祝勝利。
4、評價(jià)游戲
師：今天我們的小小兵真勇敢，克服困難完成了任務(wù)，真是了不起。
5、活動(dòng)結束（放松音樂(lè )）
師：小小兵們都很累，現在和指導員一起回營(yíng)房休息。
幼兒隨音樂(lè )有意識的做放松運動(dòng)。
勇敢的小兵大班教案3
活動(dòng)設計
根據新《綱要》中的“從幼兒興趣需要出發(fā)，教育生活化”的結合《幼兒園工作規程》中的“體育教育以游戲為基本活動(dòng)，寓教于樂(lè )”的原則，我選擇了將整個(gè)活動(dòng)過(guò)程貫穿在《勇敢的小兵娃》游戲中，主要是讓幼兒借助板凳等來(lái)學(xué)習助跑屈膝跳的動(dòng)作。助跑屈膝跳作為大班的一項教學(xué)內容，傳統教學(xué)大多采用在平地上跳過(guò)一定的寬度來(lái)練習，但幼兒對此興趣不大，而且較難掌握騰空的動(dòng)作。根據大班的幼兒幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)：求新、求異、求險。本人設計了此活動(dòng)。通過(guò)“過(guò)板凳”來(lái)提高助跑屈膝跳的難度，讓幼兒在探索中嘗試、學(xué)習。在正確地掌握每個(gè)動(dòng)作技能的基礎上，科學(xué)有效(大考吧幼兒教育 )地鍛煉幼兒身體，科學(xué)地認識自己、自己，又能培養幼兒一系列的能力和非智力因素(如勇敢、協(xié)作意識等。)。在整個(gè)活動(dòng)中貫穿“幼兒教育貼近幼兒生活”的教育，注重幼兒的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，使體育活動(dòng)成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效手段。
活動(dòng)目標
1、在游戲活動(dòng)中練習助跑屈膝跳，發(fā)展幼兒身體的平衡及協(xié)調能力。
2、鼓勵幼兒不怕困難，挑戰自我，保護自我，培養積極向上的個(gè)性品質(zhì)。
3、體驗活動(dòng)的快樂(lè )情緒，培養初步的集體榮譽(yù)感。
活動(dòng)準備
板凳、紙箱、拼圖、胸飾數個(gè)、干毛巾、錄音機、磁帶
活動(dòng)過(guò)程
一、準備部分。
教師和幼兒隨著(zhù)音樂(lè )做各種準備動(dòng)作。
二、基本部分。
1、自由探索過(guò)板凳的方法。(第一關(guān))
(1)引導幼兒探索過(guò)板凳的方法。
(2)集中，個(gè)別幼兒演示。
(3)練習2-3個(gè)動(dòng)作，教師指導。
2、重點(diǎn)練習助跑屈膝跳過(guò)不同高度的板凳。(第二關(guān))
(1)幼兒根據自己的水平選擇不同的高度練習。
(2)教師觀(guān)察，及時(shí)糾正幼兒的動(dòng)作，避免危險的發(fā)生。
(3)練習數次，集中驗證。
3、游戲：“勇敢的小兵娃”。(第三關(guān))
(1)交代玩法：過(guò)了障礙后，取一樣東西回來(lái)拍第二個(gè)人的手，第二人出發(fā);依次進(jìn)行，取回所有的東西拼成作品。(一人只能拿一樣)
(2)集體游戲一次。(先將圖拼完整的一組為勝)
(3)教師保護個(gè)別能力弱的幼兒，注意安全。
三、結束部分。
1、講評，表?yè)P不怕困難、勇敢、動(dòng)作靈敏的幼兒。
2、隨音樂(lè )做放松動(dòng)作，拿毛巾擦汗，走出場(chǎng)地。
勇敢的小兵大班教案4
設計意圖：進(jìn)入大班后，孩子們的基本動(dòng)作有了進(jìn)步，隨著(zhù)體育活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒的參與性有了提高。他們敢于嘗試、探索各種動(dòng)作，他們喜歡有挑戰、有刺激的游戲�！毒V要》中指出：幼兒應大膽的進(jìn)行各種身體運動(dòng)，喜歡和自己的小伙伴進(jìn)行玩耍，并具有調整自己身體運動(dòng)的能力。出于孩子們的動(dòng)機、興趣和我班孩子的特點(diǎn)，讓孩子參與到這個(gè)活動(dòng)中。整個(gè)活動(dòng)體現了趣味性，以幼兒最喜愛(ài)模仿的人物“解放軍”為主線(xiàn)創(chuàng )編的帶有故事情節的體育游戲，情趣盎然，其樂(lè )無(wú)窮。而且強調體智結合。幼兒根據小兵要爬過(guò)電網(wǎng)意圖，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，怎么樣讓自己爬的匍匐前進(jìn)時(shí)又快又安全，既能鍛煉身體，又能開(kāi)發(fā)智力，同時(shí)體驗了成功的快樂(lè )。
一、教學(xué)目標：
1、練習手膝著(zhù)地匍匐爬，復習肩上投擲的動(dòng)作，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調性和敏捷性。
2、培養幼兒勇敢，不怕困難的良好品質(zhì)和遵守游戲規則的習慣。
二、教學(xué)準備：
1、幼兒人手一個(gè)塑料奶瓶、墊子四組、兩組平衡木、 五米長(cháng)的繩子、大紙殼箱做成的“xx”
2、布置場(chǎng)地。
三、教學(xué)重、難點(diǎn)
學(xué)習手膝著(zhù)地匍匐向前爬
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、準備活動(dòng)
幼兒自由進(jìn)入場(chǎng)地，聽(tīng)信號迅速站成一列縱隊，立正-----稍息，踏步切分走成四隊，面向老師，告訴幼兒，今天我們來(lái)做個(gè)學(xué)習解放軍做個(gè)小小兵的游戲。老師是指揮員，小兵們可要聽(tīng)指揮，我們先把本領(lǐng)練好。瞄準射擊――上肢運動(dòng)，裝彈開(kāi)炮――下蹲運動(dòng)，望遠瞭望――體轉運動(dòng)，騎馬――原地跑
我們的小兵真能干，本領(lǐng)練得都很不錯。
�。�、開(kāi)展游戲
�。�1）激發(fā)幼兒的游戲興趣。
師：剛剛我們的偵察員發(fā)現了敵人的xx，里面有許多的`炸藥，我們今天必須炸毀它�？墒菙橙说膞x裝了電網(wǎng)，只要有人碰到它就會(huì )被敵人發(fā)現，我們也會(huì )被電死。我們怎么才能安全的過(guò)去呢？（幼兒討論，總結出：爬過(guò)去更安全些）
�。�2）講解示范。
師：你們會(huì )爬嗎？是怎么樣爬的？（請個(gè)別幼兒示范）他這樣能過(guò)去嗎？怎么爬我們的身子會(huì )最挨近地面？
老師示范：兩手著(zhù)地匍匐前進(jìn)，注意兩腿要向前移動(dòng)。
�。�3）分四組練習，老師指導。
第一次練習提醒幼兒注意要把整個(gè)身子放平。
第二次要求注意協(xié)調四肢的動(dòng)作，想想解放軍叔叔打仗時(shí)是怎么樣的？
再次練習時(shí)要求注意速度要迅速、靈活。
�。�4）復習投擲
師：我們投擲xx的安全線(xiàn)離火藥庫有一段距離，怎么樣才能把我們的xx投的又遠又準呢？（孩子們已經(jīng)學(xué)過(guò)投擲）一起空手練習兩次投擲，提醒幼兒方法。
�。�5）組織幼兒游戲。
示范游戲過(guò)程：從起跑線(xiàn)出發(fā)，走過(guò)獨木橋、跨過(guò)高30厘米的“墻”、匍匐前進(jìn)過(guò)電網(wǎng)，跑到投擲線(xiàn)，從地上取一個(gè)牛奶瓶（xx）用用肩上揮臂投擲的方法擊中xx。
四組幼兒合并兩組站在起跑線(xiàn)后，指揮員下令：“勇敢的小兵們快出發(fā)！”幼兒便依次走過(guò)獨木橋、跨過(guò)高30厘米的“墻”、匍匐前進(jìn)過(guò)電網(wǎng)，用xx擊中xx。提醒幼兒注意安全，要一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，以免發(fā)生險情。
�。�6）炸掉xx后把紅旗插上去，一起慶祝勝利，幼兒隨音樂(lè )有意識的跳一跳、甩甩手、轉轉圈、拍拍手（放松運動(dòng)）
3、講評游戲情況：今天我們的小兵真勇敢，克服困難完成了任務(wù)，真是了不起。
教學(xué)反思:
在活動(dòng)中，我們努力為孩子們創(chuàng )造條件，給他們提供了廣闊的活動(dòng)空間：有練習用的四組墊子，和整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地的不置。組織和幫助他們投入到活動(dòng)中。孩子們不僅能充分發(fā)揮自己的思維能力、觀(guān)察力，而且發(fā)展了動(dòng)作的協(xié)調性和敏捷性，體驗到了成功的快樂(lè )。在孩子們最有興趣要去炸敵人的xx時(shí)給他們一個(gè)問(wèn)題：怎么樣才能順利的通過(guò)敵人安裝的電網(wǎng)？他們開(kāi)始思索、討論得出結論：爬過(guò)去更行得通，可是用我們以前爬的方法能過(guò)去嗎？孩子們開(kāi)始觀(guān)察了。他們在帶著(zhù)要去炸xx的任務(wù)去學(xué)習匍匐前進(jìn)，目標明確又興趣盎然，在老師一個(gè)又一個(gè)更高的要求下不斷小結和提高匍匐前進(jìn)的技能，很快掌握了本節課的重點(diǎn)，這個(gè)難點(diǎn)在不知不覺(jué)的情況下突破了。孩子們要通過(guò)各種障礙物才能到達投擲點(diǎn)，這個(gè)挑戰不太容易可又能夠做得到，所以孩子們全身心的投入到了游戲中，體驗了成功的快樂(lè )。
勇敢的小兵大班教案5
活動(dòng)目標：
1.在自由探索中初步掌握“投擲”的正確姿勢和方法。
2.在游戲中練習幼兒的投擲能力。
3.在活動(dòng)中體驗體育活動(dòng)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
沙包、場(chǎng)地布置
活動(dòng)過(guò)程：
一、 熱身運動(dòng)
師：小兵們，稍息。今天又到了我們訓練的時(shí)候了，準備好了嗎？（好了）立正，起步跑。（教室帶領(lǐng)幼兒慢跑3圈）回到自己的位置后，一起聽(tīng)音樂(lè )做小兵操。
二、 投擲練習
師：小兵們，訓練即將開(kāi)始，瞧，指導員給你們準備了什么？（沙包）對，這是沙包手榴彈，你會(huì )投手榴彈嗎？請你拿一個(gè)在圓形訓練場(chǎng)上試一試。注意別投到你的同伴。（幼兒自有嘗試探索）。
請個(gè)別幼兒講述、做動(dòng)作。（2―3個(gè)）請一個(gè)做的正確的幼兒投擲：邊講解
動(dòng)作---一只手彎曲在耳邊，兩腿一前一后，右腿彎曲，身體向后側，用力投出去。這就叫投擲，你來(lái)試試看，幼兒再次嘗試。
小兵們（到）向后轉，準備-口哨（念兒歌投擲）師：這次我們來(lái)比一比看誰(shuí)投的遠，好嗎？準備―口哨，現在我們請男兵站在黃線(xiàn)上，女兵站在紅線(xiàn)上�？纯凑l(shuí)的姿勢最正確。男兵們，準備―口哨。女兵們，準備―口哨。
三、 小兵演習
嘟嘟嘟（口哨）集合
師：小兵們，投擲的本領(lǐng)練好了，我們一起來(lái)演習吧，前方有敵人的碉堡、封鎖線(xiàn)、軍huo地。我們要炸毀碉堡、穿過(guò)封鎖線(xiàn)、炸毀軍huo，我們就勝利了。
前方就是敵人的碉堡，拿起我們的手榴彈投吧，你們有沒(méi)有炸到碉堡？（幼兒嘗試）有的投準，有的沒(méi)投準）我們來(lái)比比，看誰(shuí)投的準。四組幼兒分別嘗試。
指導員總結：小兵們投得真準，敵人的碉堡全炸毀了。來(lái)，我們一起來(lái)補充一下能量（放松練習兩次）
師：小兵們，我們繼續請進(jìn)，前方就是敵人的封鎖線(xiàn)，狡猾的敵人全躲在后面，我們怎樣就可以炸死敵人了呢？
幼兒講述。投過(guò)封鎖線(xiàn)。投得高。小兵們，準備好了嗎？口哨（練習兩次）
師：真棒，敵人全被我們炸死了。我們匍匐前進(jìn)。我們再補充一下能量吧，剛才小兵們，很厲害，炸毀了敵人的碉堡，穿過(guò)了封鎖線(xiàn)。瞧，前方就是敵人的？（軍huo庫）軍huo庫離我們遠又高。我們怎樣就能炸毀敵人的軍huo庫了呢？
幼兒講述。
這次我們要投的又高又準才能炸毀軍huo庫，小兵們，準備好了嗎？分組練習。
小女兵們，準備�？谏�-----投
小男兵們，準備�？谏�-----投
師：我們的演習很成功，來(lái)放松一下吧！放松運動(dòng)：拍拍手、拍拍手、拍拍退拍拍退，向下爬，往上爬。搖搖頭、搖搖頭、聳聳肩聳聳肩。深呼吸、深呼吸。
今天的演習到此結束，請小兵們整理一下場(chǎng)地。
勇敢的小兵大班教案6
游戲名稱(chēng)：勇敢的小兵
游戲目標：
1、練習匍匐前進(jìn)，增強四肢肌肉力量，發(fā)展協(xié)調能力。
2、能遵守紀律，不怕困難堅持到底。
游戲準備：
1、現狀分析：我班幼兒年齡偏小，活潑好動(dòng)，紀律意識較差，許多幼兒遇到困難還會(huì )哭鼻子。對解放軍叔叔十分崇拜，喜歡模仿解放軍。
2、重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)是練習匍匐前進(jìn);難點(diǎn)是培養幼兒紀律意識，不怕困難堅持到底。
3、材料準備：墊子、沙包、皮筋、平衡木、筐。
游戲過(guò)程：
1、請解放軍叔叔表演，激發(fā)幼兒爭做小兵。
2、學(xué)做解放軍：請解放軍帶幼兒進(jìn)行隊列、隊形及軍體拳的練習。作輔助活動(dòng)：投擲、跨跳、下蹲等活動(dòng)。
3、請幼兒用各種方法爬過(guò)墊子，并請個(gè)別幼兒示范。
4、請幼兒用自己沒(méi)用過(guò)的方法在爬一次墊子。
5、請解放軍做匍匐前進(jìn)的動(dòng)作，教師講解動(dòng)作要領(lǐng)。
6、請幼兒練習，教師進(jìn)行個(gè)別指導。
7、游戲：炸碉堡。培養幼兒遵守紀律，不怕困難堅持到底。
8、教師小結。
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