幼兒園大班教案《傳紙杯》

　　活動(dòng)目標

　　1、探究紙杯的聲音以及多種玩法。

　　2、培養幼兒與同伴之間的相互配合。

　　3、使幼兒學(xué)會(huì )用肢體動(dòng)作配和游戲的玩法。

　　4、培養幼兒手眼協(xié)調的能力。

　　5、遵守游戲規則，鍛煉反應能力和傾聽(tīng)能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：練習幾種紙杯游戲的玩法。

　　難點(diǎn)：游戲規則的掌握。

　　活動(dòng)準備

　　1、準備進(jìn)教室的音樂(lè )《掀起你的蓋頭來(lái)》

　　2、 歌曲《娃哈哈》錄音、錄音機

　　3、紙杯人手一個(gè)

　　活動(dòng)過(guò)程

　　教師帶幼兒隨音樂(lè )《掀起你的蓋頭來(lái)》邊做動(dòng)作邊進(jìn)教室

　　一、導入部分

　　1、出示一個(gè)紙杯提問(wèn)：這是什么？能用來(lái)干什么呢？

　　2、你知道它能怎樣發(fā)出聲音嗎？

　　3、教師小結：它的.用處很大，它還可以和我們小朋友玩游戲呢。

　　二、新授

　　1、放錄音《哇哈哈》教師引導幼兒拍手打節奏（熟悉音樂(lè )旋律）

　　2、今天我們要用這首歌曲來(lái)做游戲《傳紙杯》

　　3、把全班幼兒分成五組，每組8人

　　4、用“闖三關(guān)”的方式來(lái)玩游戲，由易到難

　　第一關(guān)規則：一拍一動(dòng)，

　　第一拍雙手端起紙杯，

　　第二拍從右手邊傳給旁邊的小朋友。

　�。ń處熓痉�，引導幼兒練習）

　　第二關(guān)規則：第一、二拍拍手，

　　第三、四 拍傳紙杯（教師帶幼兒練習）

　　第三關(guān)規則：第一、二拍拍手，

　　第三、四拍 雙手交替拍紙杯的底部，

　　第五、六拍在拍手，

　　第七、八拍傳紙杯

　�。ㄖ攸c(diǎn)練習這一關(guān)，指導幼兒熟悉玩法）

　　三、結束部分

　　集體最后用第三關(guān)的方式練習傳紙杯的游戲（鞏固練習）

　　四、活動(dòng)延伸

　　除了傳紙杯我們還可以嘗試傳沙包、傳皮球等游戲，我們現在就一起去操場(chǎng)玩吧！

　　教學(xué)反思

　　本次活動(dòng)我采用逐層深入的方法，讓幼兒邊玩邊學(xué)，在玩中感受音樂(lè )，在感受音樂(lè )的同時(shí)玩游戲。是整個(gè)課堂有了趣味性，本次活動(dòng)我叫重視孩子間的相互合作意識，傳紙杯的幾種方法都需要相互密切配合，才能完成游戲。

　　本次活動(dòng)還算成功，但仍有一些不足之處：

　　1、對每一關(guān)的游戲規則講的不夠清晰，我有些高估孩子。

　　2、對接受慢的幼兒照顧不到位。

　　在今后的教學(xué)活動(dòng)中我將努力改進(jìn)不足，爭取使幼兒能從多發(fā)面得到發(fā)展。

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