九年級上冊語(yǔ)文《麥琪的禮物》教案
學(xué)習目標：
1、學(xué)習巧用懸念安排故事情節的寫(xiě)法
2、體會(huì )文中的細節描寫(xiě)
3、品味本文幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言風(fēng)格
教學(xué)課時(shí)：
1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、導入新課，展示課題
同學(xué)們，我們常給別人送一些禮物，也常收到別人贈予我們的禮物禮物里飽含著(zhù)真誠的友誼，暖暖的親情，深深的愛(ài)意今天，我們學(xué)習美國小說(shuō)家歐。亨利寫(xiě)的小說(shuō)《麥琪的禮物》，看看這篇小說(shuō)里的禮物包含著(zhù)什么？
二、展示學(xué)習目標
三、講授新課
�。ㄒ唬┙榻B作者
�。ǘz查字詞的預習
饋（kuì）贈，抽噎（yē）
吝（lìn）嗇（sè）鵪（ān）鶉（chún）
晦（huì）澀，相形見(jiàn)絀（chù）
忐（tǎn）忑（tè）不安啜（chu）泣
�。ㄈ⿲W(xué)生根據提示，理清文章思路，劃分結構層次
第一部分（16）開(kāi)端：德拉在圣誕節前籌劃給丈夫買(mǎi)件禮物。
第二部分（724）發(fā)展：寫(xiě)夫婦雙方為給對方買(mǎi)圣誕禮物都忍痛割?lèi)?ài)。
第三部分（2544）高潮和結局：寫(xiě)他們滿(mǎn)懷期待把禮物送給對方時(shí)禮物竟成了毫無(wú)價(jià)值的“廢物”。
第四部分（45）：議論，作者高度評價(jià)了他們的禮物。
�。ㄋ模┭凶x課文
1、朗讀課文第一部分，思考問(wèn)題：
�。�1）文章開(kāi)始就提到“一塊八角七分錢(qián)”，這些錢(qián)是怎么來(lái)的？這樣寫(xiě)有什么作用？
�。�2）圣誕節就要到了，德拉要為杰姆買(mǎi)一件什么樣的禮物？
2、默讀第二部分，回答問(wèn)題：
德拉和杰姆引以為傲的東西是什么？德拉犧牲了什么為杰姆買(mǎi)了什么圣誕禮物？
3、閱讀第三部分，討論問(wèn)題：
�。�1）杰姆回來(lái)時(shí)看到德拉是一種什么表情？為什么會(huì )有這種表情？
�。�2）他們買(mǎi)給對方的禮物，可以說(shuō)是一種巧合，這樣的巧合可信嗎？
�。�3）課文第34小節中有這樣一句“麥琪帶來(lái)了珍貴的禮物，但是其中沒(méi)有那樣東西”聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)“東西”指什么？
4、朗讀第四部分，討論問(wèn)題：
�。�1）這一節都講了什么內容？從本段中找出能點(diǎn)明全文主旨的句子，看看表達了作者怎樣的感情？
�。�2）小說(shuō)可以說(shuō)是一部人類(lèi)社會(huì )的百科全書(shū)《麥琪的禮物》歌頌了純潔的愛(ài)情；《我的叔叔于勒》則暴露了親情冷漠的社會(huì )弊病人性既有光明面也有陰暗面，對此你是怎樣認識的？
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德拉和杰姆
�。┬〗Y文章寫(xiě)作特色：
1、精巧的結構
2、豐富的'細節描寫(xiě)
3、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言
四、課堂小結
通過(guò)這節課的學(xué)習，我們進(jìn)一步了解了小說(shuō)的特點(diǎn)并讓我們感受到了人間真情的溫暖，對人性有了更深入的思考和認識。
五、布置作業(yè)
改寫(xiě)練習：本文是以德拉賣(mài)掉心愛(ài)的頭發(fā)為杰姆買(mǎi)回表鏈為明線(xiàn)敘事的，試以杰姆賣(mài)掉表為德拉買(mǎi)發(fā)梳為明線(xiàn)改寫(xiě)小說(shuō)的情節。
附：板書(shū)設計
麥琪的禮物
歐·亨利（美）
德拉賣(mài)頭發(fā)買(mǎi)表鏈，無(wú)用的禮物
杰姆賣(mài)表買(mǎi)發(fā)卡，真摯的愛(ài)情
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《麥琪的禮物》的初中語(yǔ)文教案04-14
麥琪的禮物原文10-15
《麥琪的禮物》的說(shuō)課稿08-06
麥琪的禮物改寫(xiě)04-19