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幼兒園半日開(kāi)放活動(dòng)《培養幼兒的秩序意識》教案

時(shí)間:2021-02-22 09:20:48 教案 我要投稿

幼兒園半日開(kāi)放活動(dòng)《培養幼兒的秩序意識》教案

  生活活動(dòng)目標:

幼兒園半日開(kāi)放活動(dòng)《培養幼兒的秩序意識》教案

  喝水、入廁時(shí)知道排好隊,一個(gè)跟著(zhù)一個(gè),不推不搶。

  常規習慣要求:

  學(xué)會(huì )搬、擺小椅子的方法,會(huì )每人找一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)擺椅子。

  吃點(diǎn)心

  請幼兒注意保持干凈,先吃完的幼兒跟老師做手指游戲。

  科學(xué)活動(dòng):餅干找家

  目標:1、學(xué)習較自然地向指定方向走。

  2、在教師的幫助下,會(huì )用看、找的方式根據物體的形狀進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸類(lèi)。

  3、在游戲中體驗體育活動(dòng)的樂(lè )趣。

  活動(dòng)準備:

  1、地上畫(huà)有不同形狀的'餅干圖片。

  2、人手一份操作材料。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、教師引導幼兒觀(guān)察地面上的圖形,激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣點(diǎn)。

  教師:地上有幾個(gè)不同形狀的小房子,你們認識嗎?

  二、教師通過(guò)指認讓幼兒認識各種圖形,并帶領(lǐng)幼兒走到每個(gè)圖形中玩一玩。

  1、教師:讓我們走到每種形狀的家里玩一玩好嗎?現在,我們要去正方(圓、三角)形的家里去玩一玩。

  2、找圖形游戲:看誰(shuí)最快

  三、通過(guò)和幼兒討論,交代活動(dòng)的規則。

  教師:現在老師這里有各種形狀的餅干娃娃,他們想回家,該怎么辦?

  四、幼兒和教師一起將自己手中的各種餅干送回家。

  1、教師先引導幼兒說(shuō)出自己手中餅干的形狀,再把餅干送回家。

  2、教師幫助出錯的幼兒改正錯誤。

  五、小結

  戶(hù)外活動(dòng):玩圈

  目標:

  1、嘗試用多種方式玩圈,鍛煉身體的各種部位。

  2、體驗一物多玩的樂(lè )趣

  準備:人手一個(gè)小圈

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、請幼兒說(shuō)一說(shuō)圈圈象什么?

  當小司機,圈當方向盤(pán)進(jìn)場(chǎng)。

  二、教師帶領(lǐng)幼兒用多種方式玩圈,交代方法和規則。

  1、小天使(放在頭上當小帽子,雙手打開(kāi)平衡走)

  2、小烏龜(放在地上連在一起雙腳打開(kāi)爬圈圈)

  3、鉆山洞(教師做山洞,幼兒開(kāi)小汽車(chē)鉆)

  三、幼兒自由玩圈,教師觀(guān)察。

  鼓勵用多種方法玩圈的幼兒

  四、放松活動(dòng):小雪人

  餐前活動(dòng)

  1、提醒幼兒用洗手,洗手后要保持干凈。

  2、教師組織幼兒安靜地游戲。

  進(jìn)餐

  1、進(jìn)餐前談話(huà):

  介紹菜的名稱(chēng),請幼兒安靜進(jìn)餐,用完自己的一份飯菜。

  2、進(jìn)餐要求:

  學(xué)習正確的進(jìn)餐方法,提醒孩子細嚼慢咽,不挑食,幫助進(jìn)餐慢的幼兒

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