《認識顏色》的托班教案

　　活動(dòng)目標：

　　1.辨識紅色、綠色和藍色。

　　2.按照顏色給物體進(jìn)行配對。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：辨識紅色、綠色和藍色。

　　難點(diǎn)：按照顏色給物體進(jìn)行配對。

　　活動(dòng)準備：

　　1.玩具卡：《形形色色》中的紅、綠、藍三色圓形卡片。

　　2.紅、綠、藍三個(gè)紙盤(pán)、水彩筆。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、請幼兒分辨紅、綠、藍三色圓形卡片的`異同。

　　1.這些卡片哪里一樣？哪里不一樣？

　　二、請幼兒為不同顏色的卡片找家：將紅、綠、藍三個(gè)盤(pán)子放在桌子上，幼兒每人拿一個(gè)圓形卡片發(fā)到對應顏色的盤(pán)子中。

　　三、引導幼兒看圖，說(shuō)說(shuō)圖上有什么。要求幼兒用筆連線(xiàn)：紅球連到紅色的籃子里，黃球連到黃色的籃子里，綠球連到綠色的籃子里。

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