幼兒園小班《鼠小弟爬大山》教案
活動(dòng)目標：
1、愿意跟著(zhù)老師學(xué)說(shuō)故事中的人物語(yǔ)言。
2、能和老師一起表演故事。
3、培養幼兒傾聽(tīng)的能力。
4、在感知故事內容的基礎上，理解角色特點(diǎn)。
5、通過(guò)觀(guān)察圖片，引導幼兒講述圖片內容。
活動(dòng)準備：
教學(xué)PPT、頭飾、音樂(lè )、手偶。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
培養幼兒傾聽(tīng)的能力。
能跟著(zhù)老師學(xué)說(shuō)故事中的'人物語(yǔ)言。
活動(dòng)過(guò)程：
1、游戲：爬呀爬。
——隨著(zhù)音樂(lè )“爬呀爬”爬進(jìn)課室去拍拍身體部位圖。
2、看PPT傾聽(tīng)故事《鼠小弟爬大山》。
——出示PPT第一幅圖，請幼兒說(shuō)說(shuō)圖片上有什么？鼠小弟準備去干什么？
——出示其他圖片，并按圖片順序講述故事。
3、出示手偶理解故事。
——出示鼠小弟，請幼兒說(shuō)說(shuō)鼠小弟背了什么？請幼兒結合生活經(jīng)驗說(shuō)說(shuō)鼠小弟的書(shū)包會(huì )裝些什么東西呢？
——請幼兒說(shuō)說(shuō)鼠小弟出去玩，先看見(jiàn)遠處有什么？走著(zhù)走著(zhù)，又發(fā)現了什么？最后有大山嗎？那是誰(shuí)呢？
——請幼兒說(shuō)說(shuō)為什么鼠小弟會(huì )先看到的山是小的？后來(lái)小山為什么會(huì )變成了大山？
——鼠小弟對熊伯伯說(shuō)了什么？熊伯伯是怎么回答的？
——請幼兒一起拿手偶和老師一起學(xué)說(shuō)故事中人物語(yǔ)言。
4、師幼一起表演故事。
——請幼兒扮演鼠小弟和老師一同表演“爬大山”，引導幼兒在“爬山”時(shí)要對熊伯伯說(shuō)出自己的想法，在“爬山”時(shí)（在老師身上爬過(guò)去）動(dòng)作要小心，不能把熊伯伯弄痛。
小百科：老鼠是一種嚙齒動(dòng)物，體形有大有小。種類(lèi)多，有500多種，數量大，有幾百億只，數量大概是人類(lèi)的十倍！而且繁殖很快，生命力很強，幾乎什么都吃，什么地方都能住。
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