幼兒園大班《兩人三足》教案

　　活動(dòng)目標：

　　1、 會(huì )“兩人三足”的游戲玩法，發(fā)展幼兒四肢的協(xié)調性。

　　2、 在民間體育游戲中體驗合作、競爭的愉悅。

　　3、 提高動(dòng)作的協(xié)調性與靈敏性。

　　4、 體驗人多力量大，同伴間應該相互合作的.情感。

　　活動(dòng)準備：

　　繩子、紅黃標志若干，障礙物兩個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導入部分

　　游戲“撈魚(yú)”將幼兒分成紅、黃兩隊。

　　“今天我們來(lái)玩個(gè)撈魚(yú)游戲，看看今天的小魚(yú)都是誰(shuí)和誰(shuí)一家。

　　二、游戲部分

　　1、找朋友

　　紅黃兩隊進(jìn)行找朋友活動(dòng)，找到與自己合作的小伙伴，并排好隊。

　　2、引入活動(dòng)主題

　　今天吧小朋友分成兩隊是要玩一個(gè)好玩的游戲，“兩人三足”

　　3、 教師介紹游戲規則

　　游戲分成兩隊，每次每隊兩人參加游戲，參賽兩人相鄰兩腿用一條繩子綁在一起，綁繩的位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳踝�？诹铋_(kāi)始，兩人開(kāi)始向前行進(jìn)，繞過(guò)障礙物回來(lái)，第二組兩位幼兒繼續游戲，先回來(lái)者獲勝。

　　4、 幼兒游戲

　　注意：兩組幼兒的腳應提前綁好。

　�。�1） 初步嘗試，教師提問(wèn)

　　游戲時(shí)你發(fā)現了什么問(wèn)題？誰(shuí)有什么好的方法能讓大家走的快一些。

　�。�2） 幼兒游戲

　　三、結束部分

　　小結比賽情況，做放松運動(dòng)。

　　教學(xué)反思：

　　在這個(gè)活動(dòng)中幼兒成了這堂課的主體，教師放手讓孩子們自由探索操作的方法，在說(shuō)一說(shuō)、看一看、玩一玩中掌握自己總結游戲的玩法。這個(gè)兩人三足是在孩子們平時(shí)玩的基礎上進(jìn)行加工和改造，正因為是孩子們經(jīng)常玩的，所以更要讓幼兒自己自由發(fā)揮更多不一樣的玩法，也由于是孩子們自己想出來(lái)的，所以玩起來(lái)也特別的帶勁。

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