幼兒園大班安全活動(dòng)《怎么做最安全》教案
活動(dòng)目標：
1、學(xué)用多種顏色暈染的方法添畫(huà)水墨畫(huà)背景。
2、感受水墨顏色暈染的美，喜歡水墨繪畫(huà)。
3、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng )造的能力。
4、培養幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據所觀(guān)察到得現象大膽地在同伴之間交流。
5、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創(chuàng )新能力。
活動(dòng)準備：
水桶、毛筆、宣紙、調色盆、調色盒、墨汁、水墨顏料、范例畫(huà)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、可愛(ài)的貓頭鷹
1、認識貓頭鷹，討論貓頭鷹的特征及其本領(lǐng)。
�。�1）這是什么小動(dòng)物？
�。�2）你怎么知道這是貓頭鷹？它有什么特征？
�。�3）誰(shuí)能為我們大家介紹下貓頭鷹有什么本領(lǐng)？
2、總結大家討論中的貓頭鷹的特征和本領(lǐng)。
二、夜晚的貓頭鷹
1、觀(guān)察討論范例畫(huà)中的內容，重點(diǎn)解讀背景的顏色暈染方法。
�。�1）（出示范例畫(huà)）畫(huà)中有幾只貓頭鷹，它們一樣嗎？
�。�2） 畫(huà)中的'背景是怎樣的？有些什么顏色？怎樣來(lái)畫(huà)出這樣的背景呢？
2、教師示范，讓幼兒認識、學(xué)習用毛筆暈染的方法。
3、 幼兒操作，教師巡視指導。
三、貓頭鷹的畫(huà)展
1、作品展示
�。�1）說(shuō)說(shuō)你用了哪些顏色來(lái)暈染背景？
�。�2）你在畫(huà)中畫(huà)了幾只貓頭鷹？它們在干什么？
活動(dòng)反思：
捕鼠能手貓頭鷹是幼兒喜愛(ài)的一種動(dòng)物。它大頭圓面，兩只圓溜溜的炯炯有神的大眼睛，花紋清晰的羽毛，特征明顯，用繪畫(huà)的形式容易表現，能使幼兒得到成功的體驗和美的享受。這一活動(dòng)不僅能激發(fā)幼兒對繪畫(huà)的興趣，而且能進(jìn)一步萌發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。
為了激發(fā)幼兒的作畫(huà)興趣，導入部分我采用了猜謎的形式展開(kāi)的�！斑h看像只貓，近看像只鳥(niǎo)，夜晚捉田鼠，白天睡大覺(jué)”，從中來(lái)理解貓頭鷹的外形特征，生活習性，我還給孩子們講了貓頭鷹的許多有趣故事。因為有了前半部分的認識和感知，所以孩子們的作品生動(dòng)、有趣，有貓頭鷹躲在樹(shù)上等待田鼠出洞，有貓頭鷹在夜間捉田鼠、與蛇搏斗等。
在長(cháng)期的美術(shù)教學(xué)過(guò)程中，我總結出了一點(diǎn)，在幼兒作畫(huà)前一定要講細、講透，并且提出相應的要求，這樣孩子們才有啥畫(huà)，畫(huà)地生動(dòng)、畫(huà)地大氣。美術(shù)課，我認為不一定要把大部分的時(shí)間放在孩子們作畫(huà)上，只有理解了、認識了，畫(huà)面才豐富、生動(dòng)、有趣，我們應該打破以往的思想觀(guān)念，即，兩頭短中間長(cháng)的模式，因為我們的美術(shù)目標是激發(fā)孩子們的興趣，培養他們豐富的想象力和創(chuàng )造力，體驗作畫(huà)的過(guò)程，體驗成功的喜悅，而不是要求孩子們如何如何畫(huà)的像，所以每次活動(dòng)我們應該根據情況而定，把時(shí)間的傾重點(diǎn)放在那里。
【幼兒園大班安全活動(dòng)《怎么做最安全》教案】相關(guān)文章：