幼兒大班區域活動(dòng)的教案
【1】
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒知道扇子有多樣性。
2、讓幼兒大膽發(fā)揮想像，設計不同的扇子。
3、培養幼兒的想像力及創(chuàng )作能力。
4、培養幼兒動(dòng)手操作扇子的能力，并能根據所觀(guān)察到得現象大膽地在同伴之間交流。
5、感受作品的美感。
活動(dòng)重點(diǎn)：幼兒能根據老師投放的材料，大膽進(jìn)行設計制作活動(dòng)。
活動(dòng)難點(diǎn)：
幼兒能自主地完成看隊形圖，創(chuàng )編簡(jiǎn)單的集體扇子舞
活動(dòng)準備：
美工區：卡紙、皺紋紙、蠟光紙、彩帶、漂亮的袋子等材料。
繪畫(huà)區：畫(huà)紙、蠟筆。
表演區：表演時(shí)用的扇子，各種隊形圖示。
利用扇子布置扇子大賣(mài)場(chǎng)
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)環(huán)節。
1、師：小朋友，炎熱的夏天已經(jīng)來(lái)了。你們會(huì )用什么東西來(lái)降暑呢?
2、師：扇子是一種最簡(jiǎn)便，最經(jīng)濟，最環(huán)保的材料。你們都見(jiàn)過(guò)什么樣的扇子，還見(jiàn)過(guò)扇子用來(lái)干什么呢?
3、請幼兒根據自己的經(jīng)驗說(shuō)一說(shuō)。
4、教師小結：扇子有各種各樣的，有的是可以打開(kāi)的也可以收起的，有的是不能打開(kāi)，扇子都可以用來(lái)扇風(fēng)，還有一種扇子是專(zhuān)門(mén)用來(lái)表演時(shí)用的。
5、播放各種各樣的'扇子圖片或實(shí)物給幼兒看。
二、介紹各區角材料及活動(dòng)要求
1、美工區：
準備：卡紙、皺紋紙、蠟光紙、彩帶、漂亮的袋子等材料。
玩法：供幼兒制作扇子，要求幼兒制作出精美又能使用的扇子來(lái)。
2、表演區：
準備：各種表演用的扇子，一些適合表演扇子舞的音樂(lè )，一些隊形圖示。
玩法：讓幼兒先自主排隊形，然后根據音樂(lè )進(jìn)行表演。
3、繪畫(huà)區：
準備：蠟筆、畫(huà)紙。
玩法：設計各種各樣不同的扇子，設計好之后可以到手工去再進(jìn)行制作。
3、扇子大賣(mài)場(chǎng)：
準備：各種各樣的扇子。自制的或實(shí)物或圖片。
玩法：這邊是“扇子大賣(mài)場(chǎng)”，扇子大賣(mài)場(chǎng)需要銷(xiāo)售員，今天銷(xiāo)售員要來(lái)一場(chǎng)銷(xiāo)售比拼，你們要自己動(dòng)腦筋，想辦法吸引顧客，看看哪個(gè)銷(xiāo)售員能售出最多的扇子。
三、幼兒自主選擇區角進(jìn)行活動(dòng)。
四、幼兒活動(dòng)，教師觀(guān)察，并作適時(shí)的介入。
五、播放音樂(lè )，組織幼兒收拾整理材料。
六、交流分享。
1、展示部分較有創(chuàng )新，較有特色的美工作品。
2、表?yè)P在買(mǎi)賣(mài)游戲中表現得較好的孩子。
3、請表演區幼兒跟隨音樂(lè )表演自編扇子舞。
【2】
報紙的利用
活動(dòng)目標
1.通過(guò)斯、折、剪、貼等技能，激發(fā)幼兒的表現欲望。
2.通過(guò)活動(dòng)給幼兒提供想象的空間。
活動(dòng)準備
1.廢舊的報紙若干。
2.調好的各色水粉顏料盤(pán)，美毛筆，抹布，剪刀等。
活動(dòng)提示
1.讓幼兒用舊報紙撕撕、折折、剪剪、貼貼，任意發(fā)揮。
2.用水粉顏料進(jìn)行涂涂、畫(huà)畫(huà)，滿(mǎn)足幼兒對藝術(shù)的自由表現的欲望。讓幼兒在活動(dòng)中無(wú)拘無(wú)束、自由自在的創(chuàng )作。
3.引導幼兒利用報紙進(jìn)行折紙、制作、撕貼畫(huà)、大幅水粉畫(huà)等。
4.利用報紙制作角色表演服飾及道具。提醒幼兒可以從多角度入手，制作出與眾不同的款色。
5.教師重點(diǎn)指導幼兒用報紙制作道具服裝。
【幼兒大班區域活動(dòng)的教案】相關(guān)文章：
大班區域的活動(dòng)教案04-03
區域活動(dòng)大班教案04-11
大班區域活動(dòng)教案06-20
區域活動(dòng)大班教案10-30
幼兒區域活動(dòng)教案04-01
區域幼兒的活動(dòng)教案04-30
幼兒大班區域活動(dòng)計劃08-15