幼兒園小班數學(xué)優(yōu)質(zhì)課《小兔拔蘿卜》教案
活動(dòng)目標：
1、在輕松的游戲情境中學(xué)習雙腳同時(shí)向前跳，發(fā)展幼兒的跳、爬、平衡等動(dòng)作。
2、鼓勵幼兒積極思考、大膽嘗試，感受活動(dòng)的樂(lè )趣。
3、讓幼兒在游戲中體驗助人之樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、兔媽媽頭飾一個(gè)、小兔頭飾若干，筐2個(gè)（貼有紅、白兩色標記）
2、錄音機、磁帶、《兔子舞》音樂(lè )。
3、布置好場(chǎng)地：蘿卜地（紅、白兩色蘿卜），兩座小橋（平衡木）、草地（墊子）。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
1、組織幼兒到活動(dòng)場(chǎng)地
�。ń處煱缪萃脣寢�?zhuān)谕米游璧囊魳?lè )中集合“今天天氣真不錯！來(lái)來(lái)來(lái)，媽媽帶你們到外面去玩吧�！�
2、幼兒自由探索跳
“媽媽知道寶寶們最大的本領(lǐng)就是會(huì )“跳”，我們一起來(lái)跳跳吧�！�
�。�1）幼兒自由跳，教師觀(guān)察幼兒跳的動(dòng)作
�。�2）請個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)、做做跳的`動(dòng)作。（雙腳原地向上跳、雙腳向旁跳、雙腳向前跳、單腳跳、連跑帶跳等動(dòng)作）
3、學(xué)習自然輕松地雙腳 同時(shí)向前跳
“今天媽媽要和你們去看望兔奶奶，我發(fā)現有只小兔向前跳得又快又穩�？隙芎芸斓氐竭_兔奶奶家，我們請他來(lái)跳一跳 �！�
�。�1）請個(gè)別幼兒示范雙腳向前跳的動(dòng)作，提醒幼兒動(dòng)作要領(lǐng)：兩腳彎曲，用力向前跳，落地輕巧。
�。�2）幼兒練習雙
腳向前跳。
4、開(kāi)展游戲“拔蘿卜”
�。�1）設置情境：“看，兔奶奶家的蘿卜地里蘿卜都長(cháng)大了！可是兔奶奶這幾天生病了，拔不動(dòng)蘿卜，這可怎么辦呀？”幼兒很自然地想到幫兔奶奶拔蘿卜。
�。�2）交待玩法；“去蘿卜地有兩條路，一條要過(guò)小橋，另一條要過(guò)草地，然后跳到蘿卜地。請小兔子找你喜歡的路，我們最后在蘿卜地里碰面，好嗎？”
�。�3）幼兒自主選擇路線(xiàn)開(kāi)展游戲。
�。�4）小兔拔蘿卜；幼兒把四散放在蘿卜地里的蘿卜撿起來(lái)，根據顏色分別放到相應的筐中。
�。�5）送蘿卜
5、結束部分
�。�1）老師帶領(lǐng)幼兒做放松活動(dòng)
�。�2）在音樂(lè )聲中，老師帶領(lǐng)幼兒回活動(dòng)室。
�。�3）老師以兔奶奶的口吻表?yè)P幼兒幫助他人的行為。
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