火車(chē)舞的教案
活動(dòng)目標:
1、 學(xué)習火車(chē)舞,能跟著(zhù)音樂(lè )協(xié)調地做小跑步動(dòng)作
2、 遷移文學(xué)、美術(shù)活動(dòng)中角色出廠(chǎng)的順序并通過(guò)觀(guān)察、模仿初步掌握"火車(chē)舞"的`邀請方法。
3、 知道通過(guò)邀請,火車(chē)會(huì )越來(lái)越長(cháng),人會(huì )越來(lái)越多,體驗與同伴共同舞蹈,共同活動(dòng)的快樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程:
一、由美術(shù)作品導入,引起幼兒對"火車(chē)舞"興趣。
二、引導幼兒熟悉樂(lè )曲的旋律、節奏,啟發(fā)幼兒探索開(kāi)火車(chē)和火車(chē)跑的動(dòng)作。
三、鼓勵幼兒集體聽(tīng)音樂(lè )學(xué)雙手環(huán)繞及小跑步動(dòng)作。
四、引導幼兒學(xué)跳邀請舞"火車(chē)舞"。
1、 教師扮火車(chē)頭,邀請一名幼兒跳火車(chē)舞。
2、 引導幼兒按節奏,邊念兒歌邊做動(dòng)作。
3、 根據圖片順序,教師帶幼兒跳邀請物"火車(chē)舞",重點(diǎn)幫助幼兒掌握邀請和變更火車(chē)頭的方法。
五、鼓勵幼兒積極參與"火車(chē)舞",體驗與同伴合作舞蹈的快樂(lè )。
六、帶幼兒聽(tīng)樂(lè )曲《旅行列車(chē)波爾卡》玩開(kāi)火車(chē)游戲結束活動(dòng)。
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