《坐火車(chē)》教案

　　活動(dòng)目標：

　　1、鞏固對6以?xún)葦底值恼J識，感知6以?xún)鹊臄盗俊?/p>

　　2、積極、愉快參與尋找、辨認數字與感知數量的游戲。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：能不受排列形式影響，感知6 以?xún)鹊臄�，并能進(jìn)行數物匹配。

　　活動(dòng)準備：

　　1、課件。

　　2、每組一套1～6的數字卡、實(shí)物(裝有冬棗、橘子、蘋(píng)果各6個(gè)的籃子)。

　　活動(dòng)過(guò)程設計意圖

　　一、找座位

　　1、 數字寶寶藏在了火車(chē)車(chē)廂上，請小朋友找出并說(shuō)出是數字幾?(引導小朋友逐一找出藏在車(chē)廂上的數字。)

　　2、你們想坐火車(chē)嗎?坐火車(chē)卡要車(chē)票啊，現在我來(lái)送給你們每人一張車(chē)票吧!(分發(fā)給每組幼兒一套1～6的數卡，幼兒自由選擇一張)

　　3、每一張車(chē)票上都有數字，請你們看看說(shuō)說(shuō)自己拿到票上是數字幾，票上是數字幾就代表你坐在幾號座位。請幼兒說(shuō)說(shuō)自己坐在幾號座位。

　　4、動(dòng)物朋友們也要乘坐這輛小火車(chē)，有些誰(shuí)呢?(請幼兒逐一認識)它們手里也拿著(zhù)車(chē)票呢，但是他們的車(chē)票上都是小圓點(diǎn)，幾個(gè)小圓點(diǎn)就代表它乘坐幾號座位，我們來(lái)幫它們看看應該怎么坐吧!(引導幼兒逐一說(shuō)說(shuō)各個(gè)小動(dòng)物手里的車(chē)票上圓點(diǎn)的數量，并用相應的數字來(lái)表達)

　　二、分果果

　　1、火車(chē)開(kāi)來(lái)到了一個(gè)果園里，請大家看一看果園里有些什么水果呢?

　　2、動(dòng)物們摘了好多水果，請小朋友看看、說(shuō)說(shuō)它們摘下的各種水果各有多少。

　　3、動(dòng)物們想把摘下來(lái)的冬棗、橘子、蘋(píng)果分給我們每人一樣嘗嘗。我們每一節車(chē)廂里坐著(zhù)幾個(gè)乘客呢?

　�、賹⒍瑮椝徒o第一節車(chē)廂的乘客。

　�、趯㈤僮臃纸o第二節車(chē)廂的乘客，夠不夠?還要摘幾個(gè)橘子才能正好分給6個(gè)人呢?

　�、蹖⑻O(píng)果分給第三節車(chē)廂的乘客，夠嗎?怎么辦呢?

　　三、兌獎啦!

　　告訴大家一個(gè)好消息，今天我們這一趟列車(chē)有個(gè)抽獎活動(dòng)，現在公布中獎號碼，如果你手里的車(chē)票上的數字與我們的.中獎號碼的數字相同的話(huà)，就請我這里來(lái)對獎。(幼兒在聽(tīng)好老師的題目后思考答案，然后請符合的幼兒快速來(lái)對獎，經(jīng)檢驗，正確的可以得到獎品)

　�、俦�5多1的數字是幾?

　�、谄溆嗟某丝投际枪膭瞠�，等火車(chē)到站以后，你們可以到我這里來(lái)領(lǐng)獎，但是有個(gè)要求：要在車(chē)票上畫(huà)出六個(gè)圓點(diǎn)。

　　四、開(kāi)火車(chē)

　　請每一節車(chē)廂里的乘客們按車(chē)票上的1、2、3、4、5、6的順序下車(chē)排成3列隊伍，檢查小朋友站立順序是否正確，然后出活動(dòng)室，結束活動(dòng)。

　　培養幼兒的觀(guān)察能力運用游戲，加深對數的認識將具體的1～6圓點(diǎn)數量與數字符號相對應進(jìn)行數物匹配，明白每個(gè)數可以表示相同數量的物體，感知數字和實(shí)物的數量關(guān)系運用已學(xué)的知識，進(jìn)一步理解數字和數量的關(guān)系通過(guò)游戲進(jìn)一步讓幼兒鞏固數字6嘗試數字1～6的排列 。