大班優(yōu)秀教案：《海的女兒》

　　活動(dòng)前評析

　　1、畫(huà)童話(huà)活動(dòng)給予幼兒精神成長(cháng)。

　　童話(huà)它以其極強的游戲精神抓住了愛(ài)好幻想的幼兒的心靈。它為幼兒營(yíng)造了一方屬于自己的精神樂(lè )土，把它們帶入一個(gè)個(gè)超越時(shí)空的神奇境界，使幼兒強烈的好奇心和求知欲得到滿(mǎn)足，并且喚起了天性中的良知與美德。而畫(huà)童話(huà)的活動(dòng)，把童話(huà)對于幼兒成長(cháng)的意義作了進(jìn)一步的深化，孩子們在理解童話(huà)、體會(huì )童話(huà)、感受童話(huà)的基礎上畫(huà)出自己的獨特體驗、獨特想象，讓幼兒用畫(huà)筆在童話(huà)的世界中自由想象、自由馳騁，達到精神的自由和身心的愉悅，促進(jìn)幼兒的精神成長(cháng)。

　　2、童話(huà)《海的女兒》適合幼兒用畫(huà)筆來(lái)描繪。

　　《海的女兒》是安徒生的著(zhù)名童話(huà)，我們認為歷經(jīng)文化積淀的著(zhù)名童話(huà)有著(zhù)自身獨特的文化和審美魄力，童話(huà)內容本身就對幼兒有著(zhù)極大的感染力，同時(shí)我們認為具有以下特點(diǎn)的童話(huà)適合讓幼兒用繪畫(huà)的方式表現自己的想象和感受。一是情節能激發(fā)幼兒極大的藝術(shù)幻想的，讓幼兒創(chuàng )造出更奇幻的情節的。二是形象具有擬人性和奇幻性，能使幼兒展開(kāi)對形象的奇幻想象并將自己的情感和感受融入形象中的。三是具有單純明快的敘事方式。便于幼兒順著(zhù)線(xiàn)性思路展開(kāi)更豐富的想象，在童話(huà)中融進(jìn)更多的自己�！逗５呐畠骸繁闶沁@樣的童話(huà)。

　　3、畫(huà)童話(huà)《海的女兒》重在對童話(huà)形象的指導。

　　童話(huà)故事的奇幻特點(diǎn)深深地吸引著(zhù)幼兒，引發(fā)出幼兒對事物的無(wú)限想象。在畫(huà)童話(huà)活動(dòng)的開(kāi)展中我們發(fā)現，有些童話(huà)可以重在對幼兒進(jìn)行形象上的'引導，而有些童話(huà)可重在情節上的想象指導。我們認為對于那些童話(huà)的主角形象具有非常鮮明而獨特的特點(diǎn)的童話(huà)，可對幼兒進(jìn)行形象上的再創(chuàng )造。童話(huà)《海的女兒》主人公是一位人頭魚(yú)身的美人魚(yú)，因而在設計上重點(diǎn)引導幼兒對這一獨特的形象展開(kāi)充分的想象和描繪。

　　活動(dòng)目標

　　1. 能根據童話(huà)中的描述大膽想象海的女兒的美麗形象，并創(chuàng )編出新情節用畫(huà)筆描繪出來(lái)。激發(fā)與培養幼兒的創(chuàng )造性思維。

　　2. 嘗試用漸變涂色的方法美化作品。

　　3. 體驗想象的快樂(lè )及作畫(huà)的成功感。

　　活動(dòng)準備

　　準備一：大海里有著(zhù)豐富的物種。

　　要做的事：

　　1、觀(guān)看錄像：海里的魚(yú)

　　2、科學(xué)活動(dòng)：海中的植物

　　3、音樂(lè )欣賞：大海的波浪

　　4、與父母一起游覽海洋博物館

　　準備二：大海中有著(zhù)多種神奇的故事。

　　要做的事：

　　1、語(yǔ)言活動(dòng)：海的女兒

　　2、觀(guān)看錄像《海底總動(dòng)員》

　　準備三：學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)

　　要做的事：

　　1、找找圖書(shū)中海里的東西，并學(xué)著(zhù)畫(huà)一畫(huà)。

　　2、學(xué)習并練習用漸變色表現色彩的變化。

　　活動(dòng)過(guò)程實(shí)錄過(guò)程：

　　教學(xué)活動(dòng)一：

　　一、想象美人魚(yú)的形象

　　設疑或提示：聽(tīng)了童話(huà)故事《海的女兒》以后，你想象中的美人魚(yú)是什么樣子的？

　　解決策略：通過(guò)個(gè)別化的講述互相激發(fā)幼兒的想象，同時(shí)為繪畫(huà)打下表象基礎。

　　目標達成：大膽想象美人魚(yú)的美麗形象并用語(yǔ)言表述出來(lái)。

　　二、多媒體欣賞美人魚(yú)的形象

　　設疑或提示：看到畫(huà)家畫(huà)的美人魚(yú)你們覺(jué)得美嗎?

　　解決策略：通過(guò)網(wǎng)絡(luò )中美妙的美人魚(yú)形象,激發(fā)幼兒的創(chuàng )作欲望.并借鑒美的表述方式。

　　目標達成：讓幼兒體驗網(wǎng)絡(luò )圖畫(huà)的意境美和形象美。

　　三、想象海的女兒的故事

　　設疑或提示：美人魚(yú)在海底生活還會(huì )發(fā)生許多奇怪而有趣的事，那可能是什么事呢？

　　解決策略：讓幼兒自由想象新的童話(huà)情節，為幼兒創(chuàng )造性繪畫(huà)打基礎。

　　目標達成：大膽想象海的女兒的故事情節，激發(fā)與培養幼兒的創(chuàng )造性思維。

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