不聽(tīng)話(huà)的小雞小班幼兒語(yǔ)言教案
活動(dòng)目標：
1．幼兒能認真觀(guān)察畫(huà)面內容并充分想象，表達自己的見(jiàn)解。
2．通過(guò)畫(huà)面內容，教育幼兒不要隨便離開(kāi)集體。
活動(dòng)準備：圖片四幅
活動(dòng)過(guò)程：
一．引出課題
1．師：雞媽媽帶著(zhù)小雞到草地上去捉蟲(chóng)吃，小朋友你們猜會(huì )發(fā)生什么事呢？
2．幼兒自由想象講述。
3．師：那我們來(lái)看看，到底發(fā)生了什么事？（相機出示圖片１）
二．看圖講述
�。保u媽媽帶著(zhù)小雞到草地上去捉蟲(chóng)吃，雞媽媽對小雞說(shuō)了些什么？小雞們是怎樣做的？小黃雞又是怎樣做的？
�。玻↑S雞不聽(tīng)話(huà)，離開(kāi)了大家。它會(huì )走到什么地方去呢？（相機出示圖片２）
3．小黃雞走到什么地方去了？發(fā)生了什么事？小黃雞看到老貓來(lái)捉它，它表現怎么樣？誰(shuí)會(huì )來(lái)救它呢？（相機出示圖片３）
4．誰(shuí)趕來(lái)救小黃雞的？雞媽媽是怎樣來(lái)救小黃雞的？請幼
兒做動(dòng)作。誰(shuí)能把這幅圖的'意思完整的講出來(lái)的？幼兒講述
師小結：雞媽媽趕來(lái)了，老貓逃走了。
5．想一想，雞媽媽對小黃雞講了什么道理？小黃雞又懂得了什么呢？
6．看圖完整地把故事講述一遍。
個(gè)別講。集體講。（表?yè)P講得好的幼兒）。
三．討論
1．平時(shí)我們外出活動(dòng)時(shí)，可以離開(kāi)集體嗎？為什么？
2．離開(kāi)了集體可能會(huì )發(fā)生什么狀況？
3．幼兒討論并講述。
4．幼兒用繪畫(huà)表示出來(lái)。
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