托班游戲教案:認識紅黃綠

　　目標：

　　1. 認識紅黃綠，感受色彩美。

　　2．能在活動(dòng)中找到與之對應的顏色，鞏固對顏色的認識。

　　重點(diǎn)：目標1

　　難點(diǎn)：能找到對應顏色

　　一．引出活動(dòng)

　　教師出示三張大圓，提問(wèn)是什么顏色？重點(diǎn)認識紅黃綠三種顏色。

　　二．尋找相應的顏色，鞏固對顏色的認識

　　1．游戲“小圓寶寶找媽媽”。

　　先請幼兒說(shuō)說(shuō)身上小圓的顏色，然后根據教師出示的大圓顏色按照教師口令如：“紅顏色小圓寶寶學(xué)小兔跳到媽媽身邊”，“藍顏色寶寶學(xué)小鳥(niǎo)飛到媽媽身邊”等，鞏固對顏色的認識。

　　2．游戲“大灰狼來(lái)了”

　　1．（先在地上鋪上與幼兒人數相等的.報紙，報紙上分別畫(huà)有三種顏色的大圓圈），小圓寶寶聽(tīng)音樂(lè )在場(chǎng)地四周散步，音樂(lè )一停大灰狼就來(lái)了，小圓寶寶得馬上找到一個(gè)家躲起來(lái)，否則就要被大灰狼捉住了。（幼兒游戲兩邊）

　　2．提出新的游戲要求，引導小圓寶寶找相應顏色的大圓媽媽。

　　小圓寶寶等音樂(lè )一停得找到和自己顏色一樣的家躲起來(lái)，否則還是要被大灰狼捉住。（幼兒游戲兩邊）

　　三．大灰狼被趕走了，幼兒聽(tīng)音樂(lè )跳舞慶祝結束。

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