幼兒園托班音樂(lè )課《跳到這里來(lái)》教案
一、活動(dòng)目標：
1、樂(lè )意參加游戲活動(dòng)，感受表演的快樂(lè )。2、通過(guò)游戲初步嘗試創(chuàng )編歌詞。
二、活動(dòng)準備；
音樂(lè )，各種動(dòng)物的木偶。
三、活動(dòng)過(guò)程：
（一）出示小兔子木偶激發(fā)幼兒的興趣。
問(wèn)：小朋友你們看誰(shuí)來(lái)了？你們知道我是怎么走路的？你們和我一起來(lái)跳跳看吧。
（二）引導幼兒欣賞歌曲旋律。
1、請幼兒邊跳邊欣賞歌曲的旋律，并請幼兒注意看她跳時(shí)的動(dòng)作要求。
你們看這個(gè)小朋友跳的可好了，她是一下一下輕輕地跳的。
2、請幼兒一起跳到教師這里來(lái)，并要求幼兒合著(zhù)節奏一下一下輕輕的'來(lái)跳。
（三）引導幼兒學(xué)唱歌曲。
1、用小兔子的口吻引導幼兒欣賞歌曲。
哦，這么好聽(tīng)的音樂(lè )我都想唱歌了。
2、和小兔子一起唱歌。
現在請你們和我一起來(lái)唱唱歌吧。
3、集體唱歌給小兔子聽(tīng)。
你們唱得真好聽(tīng)，那現在請你們再唱一遍給我聽(tīng)吧。
（四）創(chuàng )編歌詞
引導幼兒用自己喜歡的動(dòng)物來(lái)創(chuàng )編歌詞。并按照動(dòng)物的特征來(lái)做動(dòng)作。
1、小朋友你們除了會(huì )學(xué)小兔子跳到我這里來(lái)還能學(xué)什么動(dòng)物到我這里呢？
那現在就請你們來(lái)學(xué)學(xué)小烏龜爬，爬到教師這里來(lái)，爬的時(shí)候要和著(zhù)音樂(lè )一下一下輕輕的爬。
2、你們可真能干，那我們還能學(xué)學(xué)什么動(dòng)物到這里來(lái)呢？
那我們一起來(lái)學(xué)學(xué)小鴨子是怎么游泳的，不過(guò)一邊學(xué)要一邊輕輕地唱哦，
3、我們還能學(xué)學(xué)什么動(dòng)物呢？
對了，我們一起學(xué)學(xué)蜜蜂飛吧，飛的時(shí)候可要小心了，不要碰到了別人，要和著(zhù)音樂(lè )一下一下輕輕地跳哦，還要唱著(zhù)好聽(tīng)的歌呢。
4、你們可真棒啊，那現在我們把這些小動(dòng)物都來(lái)唱唱好嗎？唱的時(shí)候要注意小肚子里面要裝滿(mǎn)了氣哦。
五、活動(dòng)結束
那我們現在學(xué)小兔子跳到外面去休息一下吧。
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