青島版二年級數學(xué)上冊探訪(fǎng)桃花村練習課的教案
教學(xué)內容：方向與位置，課本第65～66頁(yè)。
課型：練習課。
教學(xué)目標：
1、結合具體情景，學(xué)會(huì )根據給定東、西、南、北中的一個(gè)方向確定其他三個(gè)方向的方法，學(xué)會(huì )看簡(jiǎn)單的'線(xiàn)路圖。
2、經(jīng)歷探究辨別方向與確定位置的過(guò)程，體驗合作探討問(wèn)題的樂(lè )趣。
3、體會(huì )數學(xué)與生活的密切聯(lián)系，培養主動(dòng)積極的學(xué)習態(tài)度合情感。
教學(xué)重點(diǎn)：給定東、西、南、北中的任意一個(gè)方向辨認其余三個(gè)方向，會(huì )看簡(jiǎn)單的線(xiàn)路圖。教學(xué)難點(diǎn)：給定一個(gè)方向辨認其余三個(gè)方向。
教學(xué)方法：談話(huà)法，講授法，練習法。
教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)。
教具：課本、電腦，實(shí)物投影儀。
教學(xué)過(guò)程：
一、自主練習。
1、自主練習1。
先讓學(xué)生獨立解決，然后在全班交流，交流時(shí)重點(diǎn)加強學(xué)生練習的活動(dòng)性，讓學(xué)生面向給定的方向站好，再說(shuō)出其他三個(gè)方向。另外，還可以讓學(xué)生分別面向不同的反響，確定其他三個(gè)方向，鞏固辨認方法。
2、自主練習2.3。
這是實(shí)踐性的題目。練習時(shí)，給學(xué)生充分的空間與實(shí)踐開(kāi)展必要的操作活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中辨認方向。
3、自主練習4。
學(xué)生自己獨立解決，然后全班集體訂正。
4、自主練習5。
先讓學(xué)生自己獨立完成，在全班交流，鞏固看路線(xiàn)圖的方法。
5、自主練習6。
先讓學(xué)生描述路線(xiàn)，然后再計算路程。
6、小資料。
學(xué)生自己了解。
二、小結。
同學(xué)們，這節課你知道了什么？你覺(jué)得自己的表現怎么樣？
三、布置作業(yè)。
提前預習下一課。
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