標志小學(xué)美術(shù)教案
教學(xué)目標:
1、培養創(chuàng )造能力
2、學(xué)習標志的一般知識
3、掌握標志的設計知識方法
教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):
1、標志的意義和用途,標志的`表現形式和設計過(guò)程
2、怎樣設計簡(jiǎn)明、傳遞信息準確、獨特完美的標志
電教、教具、學(xué)具準備:投影儀、投影片,標志范畫(huà)
教學(xué)過(guò)程:
一、導入新課
出示圖案范畫(huà)數幅,簡(jiǎn)單歸納圖案設計的方法和表現形式,使學(xué)生加深對圖案設計方法的印象。
二、觀(guān)察比較
出示三幅范畫(huà):靜物素描、色彩風(fēng)景、標志,比較三幅圖后,小結:標志和圖案一樣是平面的,它不但有優(yōu)美的藝術(shù)形象,完整的構圖,還能起到傳遞信息和識別形象的作用。
三、觀(guān)察、欣賞解釋
。1)出示投影片,觀(guān)察、欣賞標志范畫(huà)。
。2)通過(guò)觀(guān)察和欣賞后歸納總結
標志:是人類(lèi)社會(huì )中識別和傳遞信息的視覺(jué)符號。
用途:識別示意、傳遞信息,用一個(gè)符號代表一個(gè)事物。
種類(lèi):交通標志、生活標志、體育標志、商業(yè)標志。
要求:設計意念新穎,主題表達明確;形象簡(jiǎn)練、概括、美觀(guān)、易識別,有一定的寓意性。
四、教師演示設計和繪制過(guò)程
1、構思
2、起稿
3、著(zhù)色
五、學(xué)生設計,教師巡回指導
六、作業(yè)評價(jià)
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