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機器人伙伴小學(xué)美術(shù)教案

時(shí)間:2021-07-09 18:21:30 教案 我要投稿

機器人伙伴小學(xué)美術(shù)教案

  課時(shí):一課時(shí)

機器人伙伴小學(xué)美術(shù)教案

  目標:

  1、讓學(xué)生能充分發(fā)揮自己的想象力,用畫(huà)面表現“機器人伙伴”。

  2、鼓勵學(xué)生若是做到不僅形象奇特,而且整個(gè)作品的氣氛也很奇異,就更好了。

  3、鼓勵學(xué)生大膽構思、充分發(fā)揮想象,能畫(huà)出各具特色的作品。

  重點(diǎn):讓學(xué)生能充分發(fā)揮自己的想象力,用畫(huà)面表現“機器人伙伴”。

  難點(diǎn):鼓勵學(xué)生大膽構思、充分發(fā)揮想象,能設計出各具特色的作品,并用多種工具表達。

  準備:教師:各種圖片、掛圖。

  學(xué)生:水彩、水粉顏料、毛筆、水、調色盒、水彩筆、彩色鉛筆……

  過(guò)程:

  一、組織教學(xué)

  二、導入新授

  1、機器人是人類(lèi)創(chuàng )造的,它們的超常能力真讓我們驚奇。2030年,將有更加神奇的機器人出現。他具有人類(lèi)“智慧”,能說(shuō)話(huà)、有感覺(jué)、會(huì )思想、善學(xué)習。這不只是科學(xué)家的預言,也是我們都能見(jiàn)到的奇跡。

  2、如果讓你來(lái)創(chuàng )造一個(gè)機器人伙伴,能不能讓大家更驚奇?

  三、小組討論

  1、把你所知道的有關(guān)的“機器人”資料,告訴大家。

  2、大組間相互交流信息。

  四、欣賞(書(shū)本上的畫(huà)面、掛圖)

  1、書(shū)本上的畫(huà)面都畫(huà)了些什么內容?

  2、這些畫(huà)是如何表達主題的?

  3、你最喜歡那一張作品?它用的`工具是哪些?

  4、你從這些作品中能學(xué)到什么?

  5、你準備如何畫(huà)?如何表現?

  五、介紹一些特殊技法。

  1、蠟筆水彩法。

  2、水粉肌理法。

  3、油彩分離法。

  ……

  六、學(xué)生作業(yè)

  1、用你喜歡的方式,畫(huà)一幅“機器人伙伴”的畫(huà)面。

  2、畫(huà)面是不是能比書(shū)本上更精彩、更幽默、更有趣?

  七、巡回指導

  1、巡視全班學(xué)生作業(yè)。

  2、輔導個(gè)別學(xué)生,引導其作業(yè)緊緊圍繞主題。

  3、適當之時(shí)給其繪畫(huà)資料借以參考。

  4、鼓勵學(xué)生畫(huà)出獨特的作品。

  5、分學(xué)生講明創(chuàng )意,為其他學(xué)生拓寬思路。

  八、小結

  1、對自己的作品及他人的作品的欣賞,并加以評價(jià)。

  2、用自己的作品布置教室的一角。

  3、講一講自己兩節課的收獲。

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