我們生活在一起小學(xué)品德教案
課題一、鄰里之間（共2課時(shí)）
教學(xué)目標：
1、感受并且認識鄰里之間的交流，交往在人們生活中的普遍性。
2、形成與鄰居和睦相處的意識。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、感受并且認識鄰里之間的交流，交往在人們生活中的普遍性。
2、形成與鄰居和睦相處的意識。
教學(xué)難點(diǎn)：
1、了解一些鄰里之間友好相處的基本要求。
2、樂(lè )于采取相應的實(shí)際行動(dòng)。
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
1、導入。通過(guò)提問(wèn)引入本課的內容。
請學(xué)生閱讀課本第58—59頁(yè)。提問(wèn)：書(shū)中樂(lè )樂(lè )和小文向我們介紹了他們的鄰居，還有他們鄰里之間是怎樣相處的。實(shí)際上，每個(gè)同學(xué)也都有自己的鄰居，不知道與書(shū)本上介紹的是不是一樣。請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)，你了解自己家的鄰居嗎？
在你和你的鄰居之間，發(fā)生過(guò)什么事情？
在你居住的地方，鄰里們互相來(lái)往嗎？發(fā)生過(guò)什么樣的聯(lián)系？
請同學(xué)們自由發(fā)言，介紹自己的鄰居。
2、故事會(huì )。將學(xué)生分成小組，講一講“鄰里之間的故事”。
3、全班交流。各小組派代表講故事。
4、肯定學(xué)生的'故事和發(fā)言。
第二課時(shí)
教學(xué)目標：
1、感受并且認識鄰里之間的交流，交往在人們生活中的普遍性。
2、形成與鄰居和睦相處的意識。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、感受并且認識鄰里之間的交流，交往在人們生活中的普遍性。
2、形成與鄰居和睦相處的意識。
教學(xué)難點(diǎn)：
1、了解一些鄰里之間友好相處的基本要求。
2、樂(lè )于采取相應的實(shí)際行動(dòng)。
教學(xué)過(guò)程：
1、引導�！吧瞎澱n我們學(xué)習了什么是鄰里，同學(xué)們講了許多關(guān)于鄰里間的故事，大家對于這些故事發(fā)表了很好的看法。事實(shí)上，我們每天都生活在鄰里之間，鄰里之間相處得怎么樣，影響著(zhù)我們的生活。今天，我們就來(lái)討論一下，鄰里之間應當怎樣相處�！�
2、小組討論。
鄰里給我們的生活帶來(lái)了什么？鄰里之間互相不交往行嗎？鄰里之間在交流或交往中應當注意什么？我們能夠做些什么？
3、全班交流。
各小組派代表發(fā)言，匯報自己小組討論的結果，鼓勵其它同學(xué)補充。鼓勵和肯定鄰里之間相互關(guān)心、相互幫助、彼此謙讓等。
4、小組制作。
在討論的基礎上，各小組合作制訂一份“鄰里文明公約”，寫(xiě)完后貼在教室的板報上。
課題二、愛(ài)護我們的家居環(huán)境（第3課時(shí)）
教學(xué)目標：
1、了解自己家庭周?chē)沫h(huán)境，知道哪些屬于公益類(lèi)設施和公用設施，哪些屬于個(gè)人或他人財產(chǎn)。
2、體會(huì )保護家庭周?chē)h(huán)境的益處，進(jìn)而產(chǎn)生從小要愛(ài)護家庭周?chē)h(huán)境的情感。
3、能對保護家庭周?chē)h(huán)境做些力所能及的事。
教學(xué)過(guò)程：
1、導入�！扒懊嫖覀儗W(xué)習了鄰里之間有哪些交往、鄰里之間的交往應注意什么以及如何搞好鄰里之間的關(guān)系和等問(wèn)題，今天我們接著(zhù)學(xué)習‘愛(ài)護我們的家居環(huán)境’。先請同學(xué)們閱讀教科書(shū)第61—62頁(yè)。請大家邊看邊想，在你居住的地方，有沒(méi)有發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情�！�
2、自由討論。
�。�1）在哪里，發(fā)生了什么事？
�。�2）人們（包括自己）有什么感受？
�。�3）人們采用了什么辦法解決問(wèn)題？
�。�4）問(wèn)題得到了解決了嗎？
學(xué)生自由發(fā)言，對課本第61—62頁(yè)所表現的事情做出說(shuō)明。
3、模擬表演�！叭藗兊募揖迎h(huán)境，還要靠自己來(lái)愛(ài)護�？墒蔷拖駮�(shū)上所呈現的，鄰里之間也會(huì )發(fā)生一些不愉快，遇到這種情況該怎樣辦？下面我們要開(kāi)始一個(gè)既有趣又有意義的活動(dòng)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)來(lái)尋找愛(ài)護家居環(huán)境、解決問(wèn)題的辦法。我們的活動(dòng)就是，模擬表演�！�
�。�1）選擇情境。
�。�2）小組討論，提出解決此問(wèn)題的辦法，并且通過(guò)表演告訴大家這個(gè)辦法是什么。
�。�3）各個(gè)小組表演給全班同學(xué)看。
將學(xué)生分成小組，按照以上步驟進(jìn)行活動(dòng)。
4、教師總結。表?yè)P和鼓勵學(xué)生，布置學(xué)生課后完成書(shū)本第62頁(yè)“我的看法”。
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