蘇教版小學(xué)美術(shù)《豐富的表情》教案

　　教學(xué)目標：

    1.培養創(chuàng )造力審美情趣

　　2.掌握設計的方法和造型的技巧

　　重點(diǎn)：

    培養想象力和創(chuàng )造力

　　難點(diǎn)：

    掌握動(dòng)手設計的方法和運用材料表現夸張的技巧

　　教具：

    范例、錄像

　　教學(xué)活動(dòng)：

　　一、導入：

　　同學(xué)們，上節課我們學(xué)習了人類(lèi)和動(dòng)物的表情你能告訴老師你有什么發(fā)現嗎？你能說(shuō)一說(shuō)嗎？

　　出示圖片

　　你看，幾乎所有的形象，都可以用紙、黏土或其他材料來(lái)表現。這些做出來(lái)的頭像，都表現出強烈或微妙的情感。

　　二、出示課題：

　　老師給大家帶來(lái)了錄象，大家想看看嗎？

　　出示錄象

　　那位同學(xué)有了靈感？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)，

　　你的.想法也應該是很有創(chuàng )意的。

　　三、你想不想看看別的同學(xué)設計制作的作品？

　　你發(fā)現了什么？你覺(jué)得他們的設計那些地方吸引你？

　　四、你想不想也來(lái)做一回小小設計師？

　　我們用黏土、紙或其他材料，

　　也來(lái)表現一個(gè)富有表情的臉。

　　作業(yè)選擇：

　　1.做時(shí)需抓住不同表情的特征，并可以夸張這些特征。

　　2.爭取每個(gè)人做的表情都不一樣，把作品聚集一起觀(guān)摩，肯定非常有趣，說(shuō)一說(shuō)為什么

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