中班語(yǔ)言幫哈利洗澡教案
【活動(dòng)目標】
1、能安靜地傾聽(tīng)故事,初步了解哈利變臟、表演雜技和洗澡變回原形的過(guò)程。
2、在理解故事的過(guò)程中了解清潔的重要性。
【活動(dòng)準備】
故事《好臟的哈利》PPT。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、出示封面,引導幼兒觀(guān)察并認識故事的主人中“哈利”。
1、教師出示封面,引導幼兒觀(guān)察狗毛。
師:你看到了什么?
師:其實(shí),這是同一只狗它的名字叫“哈利”。引導幼兒向小狗問(wèn)好。
教師補充:原來(lái)它是什么樣子的,后來(lái)是什么樣子的?(邊指,邊提問(wèn))
。ń處熣堄變河^(guān)察介紹,并小結:原來(lái),它是身上只有黑點(diǎn)的白狗,后天他變成了身上有白點(diǎn)的黑狗。)
2、請幼兒猜一猜哈利怎么會(huì )變得這么臟的?
3、過(guò)渡:究竟發(fā)生了什么事?我們一起來(lái)聽(tīng)故事吧。
二、幼兒欣賞故事,初步了解哈利變臟、表演雜技和洗澡變回原形的過(guò)程。
。ㄒ唬┓侄涡蕾p故事《好臟的哈利》。
1、播放故事《好臟的哈利》第一部分,引導幼兒安靜傾聽(tīng)。
與幼兒討論:
。1)師:哈利到過(guò)哪些地方?(幼兒說(shuō)的時(shí)候播PPT圖片)
。2)師:哈利的小主人為什么認不出哈利來(lái)?(哈利太臟了,毛的顏色發(fā)生了變化)
2、播放故事第二部分,與幼兒討論:
。1)師:哈利怎么辦呢?它有哪些絕活?
。2)你會(huì )不會(huì )?能不能表演一下?
。▌(dòng)作表演模仿哈利的樣子,激發(fā)孩子的'活動(dòng)興趣,同時(shí)體會(huì )哈利想盡辦法讓主人認出自己的著(zhù)急情緒)
。3)師:如果你是哈利,你會(huì )用什么辦法讓主人認出來(lái)?
3、播放故事第三部分,與幼兒討論:
師:后來(lái)哈利是怎樣讓自己變回來(lái)的?
。ǘ┩暾蕾p故事《好臟的哈利》。
1、完整傾聽(tīng),幫助幼兒把故事情節串聯(lián)起來(lái),鞏固對故事的理解。
師:這個(gè)好聽(tīng)的故事叫《好臟的哈利》,讓我們一起完整地聽(tīng)一遍故事,好嗎?
2、簡(jiǎn)單談話(huà),鼓勵幼兒表達對故事或洗澡的看法,了解清潔的重要性。
師:你喜歡哈利嗎?為什么?(引導幼兒說(shuō)出:哈利不愛(ài)洗澡,不講衛生,我們不喜歡,后來(lái)哈利喜歡洗澡、講衛生了,我們就喜歡了)
3、師:你喜歡洗澡嗎?洗好澡以后感覺(jué)怎樣
4、幼兒講述后教師進(jìn)行總結:洗澡以后真舒服,真干凈,我們都要做一個(gè)愛(ài)洗澡、講衛生的好寶寶,好嗎?
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