有趣的吆喝社會(huì )教案
【活動(dòng)設計】
孩子們在繁華的商業(yè)街上隨處可以聽(tīng)到吆喝。吆喝雖然聽(tīng)起來(lái)很平常，但是卻需要勇氣、膽量和語(yǔ)言藝術(shù)。因此，特意設計了“有趣的吆喝”社會(huì )活動(dòng)。該活動(dòng)以吆喝為內容，旨在鍛煉幼兒在公眾場(chǎng)合大膽地說(shuō)話(huà)，大聲地說(shuō)話(huà)的能力，并能?chē)L試如何說(shuō)得更好更有吸引力，并讓孩子在輕松的氛圍中快樂(lè )地表達。
【活動(dòng)目標】
1、熱愛(ài)各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，體會(huì )生活給我們帶來(lái)的快樂(lè )。
2、在活動(dòng)中能友好地與同伴分工合作，并大膽地與人交往。
3、善于捕捉周?chē)氖挛�，有敏銳的觀(guān)察力；并能運用恰當的語(yǔ)言大膽地表現。
4、能在老師的引導下，總結出吆喝的特點(diǎn)，并能自己創(chuàng )編吆喝。
【活動(dòng)準備】
知識準備：帶幼兒到市場(chǎng)中觀(guān)察商販買(mǎi)賣(mài)物品。
物品準備：冰糖葫蘆、各種水果、羊肉串、臭豆腐、涼粉、玉米、燒餅等。
情景創(chuàng )設：美食街。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、引導探索——讓幼兒明白什么是吆喝？為什么要吆喝？
1、老師出示冰糖葫蘆，引導幼兒觀(guān)察并說(shuō)出其特點(diǎn)。
2、老師示范簡(jiǎn)單的吆喝，讓幼兒進(jìn)行判斷這樣的吆喝好聽(tīng)嗎？引導幼兒自己嘗試創(chuàng )編吆喝，并進(jìn)行個(gè)別表演。
3、幼兒自由結伴向客人老師吆喝冰糖葫蘆。
4、請幼兒說(shuō)自己吆喝冰糖葫蘆的過(guò)程，讓客人老師給出評價(jià)。（由一名客人老師到幼兒面前根據剛才幼兒吆喝的情況，總結幼兒吆喝的缺點(diǎn)，比如聲音要大一點(diǎn)，語(yǔ)言要更生動(dòng)，語(yǔ)言應更豐富，將你的東西說(shuō)得更好，讓別人一聽(tīng)就想買(mǎi)。）
5、老師小結：吆喝是生意人在出售商品時(shí)，對自己的商品的一種宣傳，目的'是把自己的商品說(shuō)得棒棒的，讓自己的商品賣(mài)出去。
二、回憶觀(guān)察比較，探詢(xún)吆喝的形式與特點(diǎn)
1、提問(wèn)：小朋友，你們在生活中還聽(tīng)到過(guò)哪些吆喝？
2、幼兒回憶模仿各種形式的吆喝。
3、觀(guān)察比較：引導幼兒在吆喝的形式上進(jìn)行觀(guān)察比較，逐步歸納出吆喝的特點(diǎn)。
�。ㄔ谶@一層次里，先讓幼兒說(shuō)說(shuō)生活中聽(tīng)到過(guò)的吆喝，然后教師向幼兒展現三種吆喝：普通話(huà)的，方言的，唱的。讓幼兒比較覺(jué)得哪一種更有趣，然后以鞋子為例讓幼兒選擇三種方式的一種自由吆喝，最后選擇三個(gè)幼兒分別以不同的方式上臺吆喝，幼兒評價(jià)你聽(tīng)了以后想買(mǎi)誰(shuí)的鞋子。。）
三、創(chuàng )編展示：幼兒根據所學(xué)知識，自由創(chuàng )編吆喝。
1、給幼兒一個(gè)想像中的物品，引導幼兒從物品的特點(diǎn)入手，邀請同伴進(jìn)行討論、創(chuàng )編。
2、老師引導幼兒對比，讓幼兒發(fā)現哪種吆喝更有趣，更有創(chuàng )意。
3、展示創(chuàng )編結果，評價(jià)小結。
�。ㄔ谶@一層次里，主要讓幼兒感受一個(gè)人吆喝和結伴吆喝的不同�？稍O計這樣的游戲：同樣賣(mài)一種東西比如玉米，一個(gè)幼兒在一邊獨自吆喝，另幾個(gè)幼兒結伴吆喝，其它幼兒當顧客。讓幼兒談?wù)勛约旱母杏X(jué)）
四、自由表現
1、介紹美食街。
2、請幼兒自由結伴選擇攤位，分工討論怎樣吆喝。
3、美食街開(kāi)張，吸引顧客，吆喝美食。
4、小結、結束活動(dòng)。
吆喝是商販們對自己商品的一種宣傳，通過(guò)吆喝來(lái)把自己的商品出售給人們。它貼近生活，平凡得幾乎隨處可以聽(tīng)見(jiàn)。孩子們也非常感興趣，并且善于模仿。老師便以此為契機，加以提煉和歸納，讓幼兒體驗到吆喝的好玩和有趣。本活動(dòng)旨在讓幼兒和老師共同總結出吆喝的特點(diǎn)、形式、內容，引導幼兒加以創(chuàng )造想象創(chuàng )編各種吆喝，從而發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達能力和大膽地與人交往的能力。
【有趣的吆喝社會(huì )教案】相關(guān)文章：
大班社會(huì )教案：有趣的吆喝01-11
吆喝教案01-18
《吆喝》優(yōu)秀教案03-14
課文吆喝教案10-14
吆喝教案參考11-01
《吆喝》教案示例10-29
《吆喝》的教學(xué)教案06-12
有關(guān)吆喝的教案06-13
吆喝教案設計11-28