小貓和他的朋友們教案

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)故事理解好朋友應該互相關(guān)心。

　　2、萌生與好朋友友好相處的情感。

　　活動(dòng)準備：

　　森林場(chǎng)景、FLASH《小貓的朋友》、背包、食品

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、 情景導入

　　小貓咪們來(lái)了嗎？ 讓我聽(tīng)聽(tīng)“喵”我的孩子們在這里，跟媽媽抱抱。媽媽帶著(zhù)你們到森利里去玩吧！。

　　幼兒備好包和老師來(lái)到大森林。 （音樂(lè )）

　　邊表演邊念“喵苗”小貓咪，跟著(zhù)媽媽去郊游，上山坡，下山坡了�？�，前面有一條小河，喝水。洗臉。跳過(guò)去�！�

　　二、 與小動(dòng)物做朋友。

　　播放PPT。 打個(gè)招呼吧。

　　故事開(kāi)始了：

　　1、一天．小貓咪準備去森林里野餐了。他在包里放了許多好吃的。

　　有：蘿卜，香蕉、面包、糖果（依次出現， 幼兒觀(guān)察）

　　問(wèn)：小貓咪準備了什么好吃的東西？ 好香呀

　　一共有幾樣？

　　2、貓咪高高興興的來(lái)到一片美麗的大森林。

　　小兔手上拿著(zhù)什么？ 是誰(shuí)送給他的。

　　小兔收到了他愛(ài)吃的胡蘿卜，心情怎么樣？小兔說(shuō)“課件：聲音”。

　　幼兒復述。

　　小貓咪擺擺手說(shuō)“課件：聲音”

　　幼兒復述。

　　小結：小貓和小兔成為了好朋友。

　　3、剛說(shuō)完，調皮的.小猴聞到香味也來(lái)了。

　　問(wèn)：小貓會(huì )怎么做呢？

　　小結：小貓、小兔、小猴都成為了好朋友。小貓的朋友越來(lái)越多了。

　　如果現在小猴來(lái)了，你們愿意把媽媽準備好的香蕉送給他嗎？

　　中班扮演的猴子入場(chǎng)，請個(gè)別幼兒有禮貌的送香蕉。

　　對話(huà)：“謝謝你 謝謝你。

　　不用謝，不用謝，我們都是好朋友。 ”

　　4、看，天上飛上來(lái)了誰(shuí)？

　　小貓還會(huì )送嗎? 會(huì )送什么呢?

　　中班幼兒扮演小鳥(niǎo),幼兒將包里的面包拿出來(lái),送給小鳥(niǎo)。對話(huà)。（音樂(lè )）

　　5、 現在小貓的包里還剩下什么？

　　小貓為什么還笑的那么開(kāi)心呢？

　　小結：東西少了。朋友多了，

　　三、 體驗分享。

　　快樂(lè )的一天過(guò)去了，小貓、小兔、小猴、小鳥(niǎo)成為了好朋友。他們快樂(lè )地在森林里生活著(zhù)。

　　你們有好朋友們？

　　讓我們也把包里的糖果拿出來(lái)分給好朋友們吧

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