《雪花輕輕飄》的教案
設計意圖：
冬天來(lái)臨，幼兒會(huì )自然地感受到氣候的變冷，讓我們和幼兒一起去擁抱陽(yáng)光的溫暖，聞聞陽(yáng)光的香味，參與戶(hù)外活動(dòng)，探索冰雪的形成和變化。在活動(dòng)中，幼兒會(huì )充滿(mǎn)樂(lè )趣地、勇敢地面對環(huán)境，自覺(jué)地、主動(dòng)地認識周?chē)淖兓�，他們的認識在生活化的情景中得到發(fā)展，積極的情感態(tài)度也隨之形成。
活動(dòng)目標：
1、練習聽(tīng)信號變換速度奔跑，發(fā)展動(dòng)作的靈活性和敏捷性。
2、體驗運動(dòng)后身體變熱，培養幼兒的合作能力。
活動(dòng)準備：雪花頭飾。音樂(lè )磁帶、兒歌——冬天到
活動(dòng)過(guò)程：
1、熱身運動(dòng)：聽(tīng)音樂(lè )，全體幼兒扮雪花分散在場(chǎng)地上，一邊念兒歌
《冬天到》 冬天到，雪花飄。我們跟著(zhù)雪花跑，不怕風(fēng)，不怕冷。冬天鍛煉身體好。一邊跟著(zhù)老師輕輕的飛。
2、游戲:《雪花飄》
師：把小朋友分成兩隊，一隊幼兒扮雪花，一隊幼兒扮北風(fēng)。游戲開(kāi)始：扮北風(fēng)的.幼兒跟著(zhù)老師小步跑，同時(shí)發(fā)出呼呼的聲音。聲音小表示風(fēng)小，扮雪花的幼兒就慢跑。聲音大表示風(fēng)大，扮雪花的幼兒就快跑。老師說(shuō)風(fēng)停了，大家就站著(zhù)不動(dòng)了。老師喊太陽(yáng)出來(lái)了，扮雪花的幼兒馬上蹲下，表示雪化了。幼兒互換角色，在進(jìn)行游戲。
活動(dòng)反思：本次活動(dòng)，幼兒興趣濃厚，適合中班幼兒玩。幼兒在活動(dòng)中體驗冬天的快樂(lè )，感受大自然帶給我們的神奇，讓幼兒在不知不覺(jué)中知道冬天的特征和下雪時(shí)的情景，還了解到了雪花遇熱就化的特點(diǎn)。
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