《尋找美麗》教案
教學(xué)目標：
1、能關(guān)注身邊事物，并從中發(fā)現美和欣賞美。
2、能用語(yǔ)言較清楚地描述物品的某一特征，并畫(huà)出物品的一些特征。
3、在活動(dòng)中表現出合作的態(tài)度。
教學(xué)重點(diǎn)：培養學(xué)生的觀(guān)察能力。
教學(xué)難點(diǎn)：感悟生活的細小的美麗。
教學(xué)準備：帶上家里的漂亮的小擺設（學(xué)生）。
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)。
二、導入新課
三、講授新課。
1、在事先做了要求，要求學(xué)生擺出自己認為最美麗的物品�？梢园呀淌疫m當的布置一下，讓同學(xué)們把自己的東西都擺出來(lái)。
2、要求學(xué)生挨著(zhù)參觀(guān)。
參觀(guān)完以后請學(xué)生席地而坐，要求學(xué)生分小組談自己為什么認為美麗。請每一小組評出理由最有意義的同學(xué)上講臺向全班講一講。
3、教師參與到學(xué)生的討論中去，并引導學(xué)生。
學(xué)生發(fā)表自己的看法。
請學(xué)生上講臺講，要求還要憑著(zhù)印象還把物品的印象給畫(huà)出來(lái)。
在期間，鼓勵其他學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，發(fā)表自己的看法的同時(shí)幫小組同學(xué)把物品畫(huà)出來(lái)。
充分給學(xué)生表訴的時(shí)間，并糾正在表達時(shí)的語(yǔ)言方面的`問(wèn)題。
4、評出表達不錯的同學(xué)。加以表?yè)P。
5、學(xué)生作業(yè)，
畫(huà)出自己最喜愛(ài)的物品的概貌，從而培養學(xué)生的觀(guān)察能力。
教師巡視輔導。
6、課堂小結：
要求學(xué)生對自己感興趣的同學(xué)的作品寫(xiě)出評語(yǔ)。
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